染雾小学五年级体育第一学期教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，小学五年级的体育教学工作也即将展开。为了确保教学质量和学生的身体健康，教师们制定了一系列的教学计划和活动安排。
首先，在第一学期的体育教学中，我们将注重学生的基本体能的培养。通过开展各种运动训练，如跑步、跳绳、仰卧起坐等，提高学生的耐力、速度和力量。通过这些训练，可以增强学生的体质，使他们更加健康和活跃。
其次，我们还将注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。在课堂上，我们将组织各种团队活动，如篮球比赛、足球比赛等，让学生们学会合作、互助和竞争。通过参与这些活动，学生们可以培养自信心，学会与他人合作，并且锻炼他们的身体素质。
此外，我们还将注重学生的技能培养。在第一学期的体育课中，我们将重点培养学生的游泳技能。通过游泳训练，学生们可以提高自己的水平，学会正确的游泳姿势和技巧。这不仅可以增加学生的安全意识，还可以培养他们的勇气和毅力。
最后，在教学过程中，我们将注重培养学生的兴趣和爱好。通过设计丰富多样的体育活动，如健身操、舞蹈等，让学生们在快乐中学习和锻炼。我们还将组织一些户外活动，如郊游、登山等，让学生们亲近大自然，增加他们对体育运动的热爱。
综上所述，小学五年级体育第一学期的教学工作计划主要包括基本体能培养、团队合作和竞争意识培养、技能培养以及兴趣爱好培养。通过这些教学活动的开展，我们希望能够提高学生的身体素质，培养他们的团队合作精神和竞争意识，并且让他们在快乐中学习和成长。
小学五年级体育第一学期教学工作计划 篇二
新学期伊始，小学五年级的体育教学工作即将展开。在这个学期里，我们将继续注重培养学生的体育兴趣，提高他们的身体素质，并且注重培养他们的团队合作精神和竞争意识。
首先，在体育课中，我们将注重培养学生的体育兴趣。通过设计丰富多样的体育活动，如游戏、运动会等，让学生们在快乐中学习和锻炼。我们还将结合学生的兴趣爱好，选择适合他们的体育项目，如篮球、足球、乒乓球等，让他们有机会展示自己的特长和才能。
其次，我们还将注重提高学生的身体素质。在第一学期的体育课中，我们将加强学生的体能训练，如跑步、跳绳、仰卧起坐等。通过这些训练，可以提高学生的耐力、速度和力量，增强他们的体质和身体素质。
此外，我们还将注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。在课堂上，我们将组织各种团队活动，如接力赛、橡皮筋比赛等，让学生们学会合作、互助和竞争。通过参与这些活动，学生们可以培养自信心，学会与他人合作，并且提高他们的团队合作能力和竞争意识。
最后，在教学过程中，我们将注重培养学生的技能和技巧。在第一学期的体育课中，我们将重点培养学生的游泳技能。通过游泳训练，学生们可以提高自己的水平，学会正确的游泳姿势和技巧。这不仅可以增加学生的安全意识，还可以培养他们的勇气和毅力。
综上所述，小学五年级体育第一学期的教学工作计划主要包括培养学生的体育兴趣、提高他们的身体素质、培养团队合作精神和竞争意识，以及培养学生的技能和技巧。通过这些教学活动的开展，我们希望能够激发学生对体育运动的热爱，提高他们的身体素质和团队合作能力，并且让他们在快乐中学习和成长。
小学五年级体育第一学期教学工作计划 篇三
新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：
1、全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本情况分析：
五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：
本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。
跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。
跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。
体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。
教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，
勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。
四、教学研究内容：
1、教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。
2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”
五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3、参加期中和期终检测，督促学习。
4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
5、教师处处以身作则，为人师表。
6、教研专题实验措施：
（1）注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。
（2）加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。
小学五年级体育第一学期教学工作计划 篇四
一、学生情况分析
小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说，学生的身体素质指标均有提高，多项项目检测结果男生优于女生，差异感非常明显、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的`敏感期，又是关键发展期、部分女生由于生理和心理上的变化，给女生素质发展带来了一定的困难、因此，五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。
二、教材分析
本学期的教材内容包括：体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分、小学五年级体育教材以实践教材为主、根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高，并挖掘生活中的实用技能、并通过体育锻炼，培养学生的集体主义精神，对他们进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标
1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的好习惯。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感，养成良好的健康生活方式。
3、获得运动基础知识，学习和运用技能、学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术；能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等、做出基本体操的动作；安全地进行体育活动。
4、形成正确的身体姿势；发展体能（柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。
5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
四、教学措施
1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维、培养学生的主动性和创造性。
4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具，教师不旷课、丢课或因故不上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故，要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。
6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守学校各项规定。
7、要爱护体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品，课后要按要求如数送还各种器材。
五、本学期教学进度
1、跑和游戏；
2、跳跃与游戏；
3、投掷与游戏；
4、小篮球的基本技术与游戏；
5、韵律操与游戏；
6、体育与心理健康；
7、考核。
小学五年级体育第一学期教学工作计划 篇五
一、学情分析
本届五年级学生体育基础较差，教师需要从多个方面进行培养，包括了知识点、实践能力、情感等等，以提升学生的综合素质、身体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。
二、指导思想
在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。
三、教学目标：
1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。
2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。
3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。
4、提高学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。
四、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
五、教学措施
1、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣
2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
3、运用体育对学生特有的影响，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。
4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。
