高三综合素质评价自我陈述报告【优质6篇】

时间:2017-07-01 07:38:48
染雾
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高三综合素质评价自我陈述报告 篇一

尊敬的评价委员会:

大家好!我是XX中学高三学生XX。首先,我想借此机会向各位老师和同学们表达我的感激之情。在过去的三年里,我收获了许多宝贵的经验和知识,也取得了一些成绩。在这篇自我陈述报告中,我将对自己的综合素质进行全面回顾和评价。

首先,关于学业方面,我一直以来都保持着积极的学习态度和高度的自我要求。我严格遵守课堂纪律,认真完成老师布置的作业,积极参与各种学习活动。我尤其擅长数学和物理,这两门学科一直是我学习的重点和突破口。通过不断地努力和钻研,我在这两门学科上取得了一些优异的成绩。同时,我也在其他学科上不断提高自己的学习水平,努力成为一个全面发展的学生。

其次,关于社会实践方面,我积极参与各种社会实践活动,提高自己的实践能力和社交能力。我曾参加学校组织的志愿者活动,为社区的居民提供帮助和服务。我还参加了学校的学生会,担任过班级干部,锻炼了自己的组织和管理能力。这些活动不仅丰富了我的人生经验,也增强了我与他人合作的能力。

此外,关于个人品德方面,我一直以来都注重培养自己的良好品德和道德观念。我尊重他人,关心他人,积极参与公益活动,努力为社会做贡献。我也积极参加学校的道德讲堂和德育活动,加强自己的道德修养和思想教育。我相信一个人的综合素质不仅仅包括学业能力,更应该包括一个人的品德和道德素养。

最后,我想说的是,高中三年的学习生活对我来说是一段宝贵的经历。在这段时间里,我不仅收获了知识,也收获了友谊和成长。我相信,通过这次综合素质评价,我能够更好地认识自己,发现自己的不足之处,并且不断努力提高自己的综合素质。

谢谢大家!

高三综合素质评价自我陈述报告 篇二

尊敬的评价委员会:

大家好!我是XX中学高三学生XX。在这篇自我陈述报告中,我将对自己的综合素质进行全面回顾和评价。

首先,关于学业方面,我一直以来都保持着积极的学习态度和高度的自我要求。我注重课堂学习,认真完成老师布置的作业,并且经常利用课余时间进行自主学习。我努力提高自己的学习方法和学习效果,通过不断地总结和反思,不断提高自己的学习能力和学习水平。我相信只有通过不断地学习和努力,才能够取得更好的成绩。

其次,关于实践能力方面,我积极参与各种实践活动,提高自己的实践能力和动手能力。我曾参加学校的科技创新实践活动,进行了一些科学实验和研究,锻炼了自己的实验能力和科研能力。我还参加了学校的艺术团队,学习了一些音乐和舞蹈技巧,培养了自己的艺术修养和创造力。这些实践活动不仅丰富了我的课外生活,也提高了我的综合素质。

此外,关于综合素质方面,我注重培养自己的良好品德和道德观念。我尊重他人,关心他人,积极参与公益活动,努力为社会做贡献。我也注重培养自己的领导能力和组织能力,担任过班级干部,锻炼了自己的组织和管理能力。这些综合素质的培养不仅是为了个人的发展,也是为了将来能够更好地服务社会和他人。

最后,我想说的是,在即将结束的高中生活中,我感到非常幸运和骄傲。我收获了知识,收获了友谊,也收获了成长。通过这次综合素质评价,我相信我能够更好地认识自己,找到自己的不足之处,并且不断努力提高自己的综合素质。

谢谢大家!

高三综合素质评价自我陈述报告 篇三

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三

年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

高三综合素质评价自我陈述报告 篇四

  德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。

  体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。

  劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的

人生价值得到最大程度的实现。

高三综合素质评价自我陈述报告 篇五

  时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。

  德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。

  智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成绩,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。

  体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚强的毅力。

  劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我开始承担了更多的家务活,毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老,而我已慢慢长大。我想,勤于劳动是热爱生活的表现,也让人更加积极向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。

  回首过去的'一年,我想我可以说,我不后悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社会的的未来充满信心。

高三综合素质评价自我陈述报告 篇六

  时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

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