染雾高中老师新学期工作计划 篇一
随着新学期的开始，作为一名高中老师，我制定了全新的工作计划，旨在提高教学质量和学生的学习成绩。下面我将详细介绍我的工作计划。
首先，我将注重课程设计和教学方法的创新。在新学期中，我计划结合学生的实际情况和学习需求，制定更加贴近学生生活的教学内容。我将积极研究教材，深入了解各个知识点的难点和疑惑，以提供更加有针对性的教学。同时，我也会关注教学方法的创新，尝试多种教学手段，如小组讨论、案例分析、互动式教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
其次，我将加强与学生之间的互动和沟通。我认识到只有与学生建立良好的关系，才能更好地了解他们的需求和困惑。因此，我计划定期与学生进行面对面的交流，倾听他们的意见和建议。我还将鼓励学生在课堂上提问和参与讨论，营造积极向上的学习氛围。
第三，我将注重学生的综合素质培养。除了学术知识的传授，我也希望能够培养学生的综合素质。我计划组织一些课外活动，如参观博物馆、社区服务等，以拓宽学生的视野和培养他们的社会责任感。此外，我还会鼓励学生参加各种学科竞赛和社团活动，培养他们的团队合作意识和领导能力。
最后，我将不断提升自身的教育教学水平。作为一名高中老师，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地指导学生。因此，我计划参加各种教育培训和学术研讨会，与其他教师交流经验，汲取他人的教学之道。同时，我也会积极阅读教育方面的书籍和相关研究报告，不断更新自己的教育理念和教学方法。
综上所述，我制定的高中老师新学期工作计划包括课程设计和教学方法的创新、与学生之间的互动和沟通、学生综合素质培养以及自身教育教学水平的提升。我相信通过这些努力，我能够有效地提高教学质量，帮助学生取得更好的学习成绩。
高中老师新学期工作计划 篇二
新学期开始了，作为一名高中老师，我制定了一系列的工作计划，以确保教学工作的顺利进行和学生的全面发展。下面我将详细介绍我的计划内容。
首先，我将注重课堂教学的质量提升。在新学期中，我计划加强课堂管理，确保教学秩序的良好。我将制定详细的教学计划，合理安排每堂课的教学内容和时间分配。同时，我也将根据学生的不同特点和学习需求，采用灵活多样的教学方法，如讲授、示范、实践等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
其次，我将注重学生的个性发展和素质培养。我认为高中教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和能力。因此，我计划组织一些课外活动，如实践实习、社区服务等，以拓宽学生的视野和提高他们的实践能力。同时，我也会关注学生的个性特点和兴趣爱好，鼓励他们参加各种学科竞赛和社团活动，培养他们的团队合作意识和领导能力。
第三，我将加强与家长之间的沟通和合作。家长是学生教育的重要参与者，他们对学生的学习情况和成长有着重要的影响。因此，我计划定期与家长进行交流，及时了解学生的学习情况和困惑，与家长共同制定学习目标和计划。我还将定期组织家长会，邀请家长参与学校的教育活动和决策，形成家校合作的良好氛围。
最后，我将不断提升自身的教育教学水平。作为一名高中老师，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地指导学生。因此，我计划参加各种教育培训和学术研讨会，与其他教师交流经验，汲取他人的教学之道。同时，我也会积极阅读教育方面的书籍和相关研究报告，不断更新自己的教育理念和教学方法。
综上所述，我的高中老师新学期工作计划包括课堂教学质量的提升、学生个性发展和素质培养、与家长之间的沟通和合作以及自身教育教学水平的提升。我相信通过这些努力，我能够更好地履行教师的职责，促进学生的全面发展。
高中老师新学期工作计划 篇三
2018年高中老师新学期工作计划
一、指导思想:
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“xx”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的年级集体。
三、主要工作任务及措施
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
(一)从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
(二)积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的'各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、 结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。
4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。
(三)积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升
1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。
2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。
3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。
(四)整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道
以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用;通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。
