七年级班主任工作计划第一学期 篇一
在新的学期即将开始之际,作为七年级班主任,我制定了一份全面而具体的工作计划,旨在为学生们提供良好的学习环境和全面的成长发展支持。
首先,我将注重班级管理。班级管理是班主任工作的核心内容,我将积极参与班级各项活动,与学生建立起紧密的联系。我将定期组织班会,通过班会的形式了解学生的学习和生活情况,及时解决学生在学习上遇到的困难和问题。同时,我将加强与学生家长的沟通,及时反馈学生的学习状况和班级管理情况,共同关注学生的成长。
其次,我将注重学生的学习指导。我将积极参与学生的学习过程,与学生一起制定学习计划和目标,并提供相应的学习指导和辅导。我将根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划,帮助他们提高学习效果。同时,我将鼓励学生主动参与课堂讨论和学习活动,培养他们的学习兴趣和能力。
此外,我还将注重学生的兴趣培养和素质教育。我将积极组织班级活动,如文艺表演、体育比赛等,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好。同时,我将注重培养学生的社交能力和团队意识,组织学生参与各类社团和团队活动,培养他们的合作精神和领导能力。
最后,我将注重学生的心理健康教育。七年级是学生从小学到中学的过渡阶段,他们面临着一系列的变化和挑战。因此,我将积极关注学生的心理健康,定期组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强他们的自信心和抗挫折能力。
通过以上的工作计划,我将全力以赴,为学生们提供一个良好的学习和成长环境。我相信,通过我的努力和学生的配合,我们的班级将会取得更加优异的成绩和进步。
七年级班主任工作计划第一学期 篇二
新学期开始了,作为七年级班主任,我制定了一系列的工作计划,旨在为学生们提供更好的学习环境和更全面的成长发展支持。
首先,我将注重班级管理。班级管理是班主任工作的基础,我将认真履行班主任的职责,制定班级管理规章制度,确保班级秩序良好。我将定期组织班会,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生在学习上的问题和困扰。同时,我将加强与学生家长的沟通,建立良好的家校合作关系,共同关注学生的发展和成长。
其次,我将注重学生的学习指导。学习是学生的首要任务,我将积极参与学生的学习过程,与学生一起制定学习计划和目标,并提供相应的学习指导和辅导。我将关注每个学生的学习差异,制定个性化的学习计划,帮助他们提高学习效果。同时,我将鼓励学生积极参与课堂讨论和学习活动,培养他们的学习兴趣和能力。
此外,我还将注重学生的兴趣培养和素质教育。我将组织各类班级活动,如文艺表演、体育比赛等,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好。同时,我将注重培养学生的社交能力和团队意识,组织学生参与各类社团和团队活动,培养他们的合作精神和领导能力。
最后,我将注重学生的心理健康教育。七年级是学生从小学到中学的过渡阶段,他们面临着许多变化和挑战。因此,我将关注学生的心理健康,定期组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强他们的自信心和抗挫折能力。
通过以上的工作计划,我将全力以赴,为学生们提供一个良好的学习和成长环境。我相信,通过我的努力和学生的配合,我们的班级将会取得更加出色的成绩和进步。
七年级班主任工作计划第一学期 篇三
今年我接任初一3班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生,我的想法和之前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。在三年多时间里,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划:
一、学生基本情况分析
我班现有学生 18人,其中男生11人,女生7人。总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二.指导思想:
以核心社会主义价值观为引领,以“每天前进一小步,迈向人生新高度”为主题,坚持德育为先,育人为本,形成全员育人机制,加强学生行为习惯养成教育,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人,不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性,努力开创我校德育工作的新局面。
三、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
四、工作要点
1、组建班委会,任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。
2、培养学生良好的习惯。
(1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。
(2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。
(3)、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。
(4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。
(6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。
(7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得
认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培养学生良好的学习习惯。五、具体工作安排
9月:养成教育
1.习惯养成教育月活动
2.“我爱我家”班级文化建设评比系列活动
3.国家级十二五课题深入研讨工作
4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备
10月:爱国主义教育
1.“我们的价值观”征文活动
2.“美境”活动
3.现代化专项迎检活动
11月:自砺自强
1.文明学生评选工作
2.心理健康讲座
12月:感恩教育
1.“梦圆时刻,感谢有你”系列活动
2.“迎新”系列活动
3.“安全伴我行”活动
总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。