幼儿园小班班务上学期工作计划【优质3篇】

时间:2014-06-08 01:45:34
染雾
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幼儿园小班班务上学期工作计划 篇一

标题:幼儿园小班班务上学期工作计划

引言:幼儿园小班是孩子们接触学习的起点,对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。为了确保小班的教育质量和教学效果,制定一份详细的工作计划是非常必要的。本文将介绍幼儿园小班班务上学期的工作计划,以确保孩子们能够在健康、快乐、积极的环境中成长。

一、教育目标

1. 培养孩子们的基本生活习惯,如自理能力、卫生习惯等。

2. 培养孩子们的交往能力和团队合作意识。

3. 培养孩子们的动手能力和创造力。

4. 培养孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。

5. 培养孩子们的艺术兴趣和审美能力。

二、工作计划

1. 定期开展主题活动:每周设立一个主题,如动物、植物、交通工具等,通过讲故事、歌唱、手工制作等方式引导孩子们了解主题,培养他们的学习兴趣和动手能力。

2. 建立良好的班级管理制度:制定班级规章制度,明确班级的纪律要求,培养孩子们的自律意识和责任心。

3. 注重个体差异的教学:根据孩子们的兴趣和能力,提供个性化的学习活动,激发他们的积极性和主动性。

4. 加强家校合作:与家长保持良好的沟通和合作,定期开展家长会,分享孩子们的学习情况,共同关注孩子们的成长。

5. 提供多样化的学习环境:为孩子们提供丰富多样的教学资源,如图书、玩具、游戏等,满足他们的学习和娱乐需求。

6. 关注孩子们的情绪和情感发展:关注孩子们的情绪变化,及时引导他们正确处理情感,培养他们的情商和社交能力。

三、工作重点

1. 培养孩子们的自理能力:通过模仿、指导和训练,培养孩子们的自理能力,如穿脱衣服、洗手、上厕所等。

2. 培养孩子们的语言表达能力:通过游戏、歌唱和讲故事等方式,培养孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。

3. 培养孩子们的社交能力:通过合作游戏、小组活动等方式,培养孩子们的团队合作意识和交往能力。

4. 培养孩子们的动手能力:通过手工制作、绘画等活动,培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 培养孩子们的艺术兴趣:通过音乐、舞蹈、美术等活动,培养孩子们的艺术兴趣和审美能力。

结语:通过制定上学期的工作计划,我们将全力以赴,为小班的孩子们提供一个良好的学习环境和成长平台,让他们在快乐中学习、成长。我们相信,孩子们在这个学期中将取得可喜的进步和成就。

幼儿园小班班务上学期工作计划 篇二

标题:幼儿园小班班务上学期工作计划

引言:幼儿园小班是孩子们最初接触学校的重要阶段,对他们的成长和发展起着至关重要的作用。为了确保小班的教育质量和教学效果,制定一份详细的工作计划是非常必要的。本文将介绍幼儿园小班班务上学期的工作计划,以确保孩子们能够在愉快、积极的环境中成长。

一、教育目标

1. 培养孩子们良好的生活习惯,如自理能力、卫生习惯等。

2. 培养孩子们积极向上的学习态度和学习习惯。

3. 培养孩子们的交往能力和团队合作意识。

4. 培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 培养孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。

二、工作计划

1. 制定周计划:每周制定教学计划,明确每日的教学目标和活动安排,确保教学的连贯性和有效性。

2. 注重个体差异的教学:根据孩子们的兴趣和能力,提供个性化的学习活动,激发他们的学习兴趣和主动性。

3. 加强家校合作:与家长保持良好的沟通和合作,定期开展家长会,分享孩子们的学习情况,共同关注孩子们的成长。

4. 提供多样化的学习环境:为孩子们提供丰富多样的教学资源,如图书、玩具、游戏等,满足他们的学习和娱乐需求。

5. 关注孩子们的情绪和情感发展:关注孩子们的情绪变化,及时引导他们正确处理情感,培养他们的情商和社交能力。

三、工作重点

1. 培养孩子们的自理能力:通过模仿、指导和训练,培养孩子们的自理能力,如穿脱衣服、洗手、上厕所等。

2. 培养孩子们的语言表达能力:通过游戏、歌唱和讲故事等方式,培养孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。

3. 培养孩子们的社交能力:通过合作游戏、小组活动等方式,培养孩子们的团队合作意识和交往能力。

4. 培养孩子们的动手能力:通过手工制作、绘画等活动,培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 培养孩子们的学习兴趣:通过丰富多样的学习活动,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。

结语:通过制定上学期的工作计划,我们将全力以赴,为小班的孩子们提供一个良好的学习环境和成长平台,让他们在快乐中学习、成长。我们相信,孩子们在这个学期中将取得可喜的进步和成就。

幼儿园小班班务上学期工作计划 篇三

幼儿园小班班务上学期工作计划

  本学期,由我们三位老师担任本班的教育保育工作。班级幼儿共26人,男生12人,女生14人。开学初,我们认真总结上学年的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一、努力提高教师自身素质

  (一)认真学习新的指导纲要,树立正确

的教育观,并转化成教育行为。

  (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

  (三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。

  (四)做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

  二、班级经营目标:

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

  3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的'教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  三、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)培养幼儿良好的学习习惯

  1、培养幼儿要有较强的时间观念。

  2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  (四)培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。

  (五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

  (六)培养幼儿的注意力:

  培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施:

  1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

  2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

  3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展个性。具体措施:

  ①结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。

  ②玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。

  ③当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

  四、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  五、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

  (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

  (五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。以上是本学期的班务计划。

  附:每月工作重点:

  八九月份安排:

  1、进行环境布置,创设主墙饰、各区角等。

  2、做好期初准备工作,做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常规和班级工作计划。

  3、召开班级家长会。

  4、结合教师节、中秋节、国庆节,开展丰富多彩的主题活动。

  5、编出一套适合小班幼儿的早操。

  6、制定适合本班幼儿的教研课题。

  十月份安排:

  1、配合年段,开展“德育专栏”比赛。

  2、进行幼儿早操训练。

  十一月份安排:

  1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。

  2、进行环境及自制玩具的评比。

  3、组织幼儿秋游。

  4、配合幼儿园,接受教委对我园的复评。

  5、请专家为教师举行业务讲座。

  十二月份安排:

  1、积极参加冬季户外体育活动。

  2、结合月目标,开展“迎新年”主题教育活动。

  3、向家长开放,举行观摩教学活动。

  4、反馈期末保教工作情况。

  一月份安排:

  1、测查幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况报告表》。

  2、进行期末家访撰写期末总结,并进行交流。

  3、期末家访。

  二三月份安排:

  1、布置班级环境,开设活动区,组织幼儿参与种植园地的种植活动。

  2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。

  3、召开期初班级家长会。

  4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。

  5、编排新操节。

  6、加强常规的训练。

  四月份安排:

  1、组织幼儿春游。

  2、配合年段开展家长学校专题讲座活动。

  五月份安排:

  1、筹备“六一”家园同乐活动。

  2、开展主题活动“热爱劳动人民”。

  3、举行家长开放日活动。

  六七月份安排:

  1、开展“六一”家园同乐活动。

  2、召开期末家长会。

  3、测查幼儿发展的情况,填写《幼儿在园情况报告册》。

  4、对班级一学年的工作情况作出总结。

  5、撰写专题总结。

  6、举办“暑假班”并进行招生工作。

幼儿园小班班务上学期工作计划【优质3篇】

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