三基工作计划 篇一
随着时代的发展和科技的进步,社会对于人才的需求也在不断变化。为了培养适应社会发展需求的高素质人才,我校制定了三基工作计划,旨在提升学生的基础知识、实践能力和综合素养。本篇文章将重点介绍三基工作计划的基础知识提升部分。
基础知识是学生学习和发展的基础,也是适应社会发展的重要保障。三基工作计划中的基础知识提升部分旨在通过系统的学习和培养,让学生掌握扎实的基础知识,为未来的发展打下坚实的基础。
首先,在课程设置上,我们将增加基础知识学科的课时,并且加强对重要知识点的讲解和训练。通过增加学科课时,学生将有更多的时间来学习和巩固基础知识,提高学习效果。同时,针对学生容易出现困难的知识点,我们将加强讲解和训练,帮助学生理解和掌握。
其次,我们将加强基础知识的考核和评价。通过定期的考试和测评,我们将及时了解学生的学习情况,找出学生的薄弱环节,采取针对性的措施进行辅导和指导。同时,我们将建立健全的学生档案,记录学生的学习情况和成绩,为学生的个性化发展提供参考依据。
此外,我们还将积极引入新的教学方法和手段,提高基础知识的教学效果。通过多媒体教学、实验教学和项目实践等方式,我们将加强学生的实践操作能力和解决问题的能力。同时,我们还将鼓励学生参加各类学术竞赛和科技创新活动,培养学生的创新精神和实践能力。
最后,我们将加强与家长的沟通和合作,共同培养学生的基础知识。我们将定期邀请家长参加家校沟通会,了解学生的学习情况和问题。同时,我们还将提供家庭作业指导和学习辅导,帮助家长更好地配合学校的教育工作。
通过三基工作计划中的基础知识提升部分,我们相信学生的基础知识将得到有效提升,为学生未来的发展打下坚实的基础。我们将不断完善和改进这一计划,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
三基工作计划 篇二
在三基工作计划中,除了基础知识提升部分,我们还注重学生的实践能力和综合素养的培养。本篇文章将重点介绍三基工作计划的实践能力提升部分。
实践能力是学生适应社会发展的重要能力之一,也是学生综合素养的重要组成部分。在三基工作计划中,我们通过多种方式培养学生的实践能力,提高学生解决问题和应对挑战的能力。
首先,我们将注重实践操作能力的培养。通过实验教学、实践操作和实地考察等方式,我们将让学生亲自动手,参与到实际的操作和实践中。通过实践操作,学生将能够更好地理解和掌握所学知识,同时培养学生的动手能力和实践能力。
其次,我们将积极推进项目实践教学。通过开展各类项目实践活动,如科技创新、社会实践等,我们将让学生亲身参与到实际的项目中,锻炼学生的合作能力和创新能力。通过项目实践,学生将能够更好地应用所学知识解决实际问题,培养学生的实践能力和创新思维。
此外,我们还将鼓励学生参加各类学术竞赛和社会实践活动。通过参加学术竞赛,学生将能够更好地锻炼自己的实践能力和应对压力的能力。参加社会实践活动,学生将能够更好地了解社会和行业需求,培养学生的社会责任感和实践能力。
最后,我们将加强实践能力的评价和反馈。通过定期的实践考核和评价,我们将及时了解学生的实践能力和问题,为学生的实践能力提升提供针对性的指导和辅导。同时,我们还将邀请相关行业和企业的专家参与实践能力的评价,提供专业的指导和建议。
通过三基工作计划中的实践能力提升部分,我们相信学生的实践能力将得到有效提升,为学生未来的发展提供更好的支持和保障。我们将不断完善和改进这一计划,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
三基工作计划 篇三
三基工作计划范文
为加强进修部“三基”工程建设,夯实高级警官培训工作基础,提高岗位胜任能力,积极推进高级警官培训的科学化、制度化和规范化建设,根据学校20**年“三基”工程建设总体安排,结合进修部实际,制定本工作计划。
一、加强组织领导 科学统筹安排
进修部班子成员把“三基”工程建设作为进修部的重点工作、基础工作来抓,从全局、战略和发展的高度,切实加强领导,科学统筹安排,精心组织落实。
一是加强领导,严密组织。进修部成立以党总支书记焦广久同志为组长、副主任李兴同志为副组长(重点负责进修部“三基”工程建设)、副主任孙维良、张山山和办公室主任孙春阳、教务办负责人王润生、警训研究室负责人谭军力为组员的进修部“三基”工程建设领导小组,具体负责思想发动、制定计划、上报材料、培训考核、总结讲评等项“三基”工程建设工作的落实。通过部主要领导亲自抓,分管领导重点抓,各办主任具体抓,形成各级领导层层抓,人人重视齐心抓的组织领导格局,切实做到上级带下级,下级学上级,级级增压力,共同抓“三基”,确保基层基础建设取得实效。
二是深入动员,广泛发动。进修部定于4月25日下午召开全体动员大会,集中传达公安部“沈阳会议”精神和学校关于“三基”工程建设的有关文件和工作部署,学习方永刚同志爱岗敬业的事迹材料,部署进修部20**年“三基”工程建设工作计划,深入进行动员,统一思想,提高认识,明确目标,提出要求,进一步增强全体工作人员对“三基”工程建设重要性、必要性和紧迫性的认识,激发全体教职工参与“三基”工程建设的积极性、主动性和自觉性。
三是摸清底数,制定计划。认真考察和摸清进修部每一个工作人员的岗位胜任情况、存在问题及能力差距,研究制订出具有进修部工作特色、符合高级警官培训需要的“三基”工程建设工作计划、具体安排、练兵形式、目标任务等,按照分工,科学安排,周密部署,认真落实。同时,积极协调解决工作中遇到的困难和问题,以便更好地执行好、完成好和落实好“三基”工程建设的各项工作部署,进一步提高各级各岗人员的岗位胜任能力。
二、按照学校部署 严格落实计划
根据学校20**年“三基”工程建设工作计划总体安排,进修部“三基”工程建设领导小组严密组织,精心部署,严格执行、认真落实学校和进修部“三基”工程建设的各项计划和要求,按时上报各种汇报材料。
一是实事求是、深入细致地核定进修部每位工作人员的岗位任务情况和胜任岗位情况。对工作量不饱满、胜任岗位能力差的同志要重点调查,对照岗位标准和要求,提出科学合理的解决意见,并增加适量工作,明确工作要求,确保每个人的工作饱满、高效、协调。在这个问题上,进修部分管副主任和三办主任或负责人将各负其责,分别就分管的部门和工作人员逐一核查、摸底,并提出改进意见和建议,报进修部部务会研究讨论。
二是严格岗位练兵,提高岗位胜任能力。首先,领导小组要区别本部不同工作岗位要求,为每个人制定岗位练兵内容,使每位同志明确在“三基”工程建设岗位练兵中自己要达到的目标。其次,领导小组要在对进修部每个岗位和岗位人员摸底考察的基础上,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,分别进行有针对性、实效性的岗位练兵。针对基本政治理论和政策法规、公文处理等公共岗位需求的练兵内容,采取集体学习形式,适时请有关专家开设讲座,引领学习,并以试卷形式进行集体考核,验收练兵效果;针对个体需要强化的练兵项目,原则上实行以个人练兵为主,领导小组考核验收为辅的练兵形式。每个人的每一个项目练兵结束后,由个人向领导小组提出考核申请,考核通过后,即可进行下一个项目的练兵。督促每个人做到“每日一练、每日一学、每月一考”;针对个人岗位胜任能力缺失的项目,要充分发挥优势人员的榜样作用,辅导练兵,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的。如,计算机操作能力的`练兵,充分发挥信息员的优势,进行辅导,帮助提高。
三、完善规章制度 健全工作机制
进修部要紧紧抓住“三基”工程建设的有利契机,在制度建设、工作机制方面狠下功夫,下大力气把进修部的制度建设做得更健全、更合理、更有效,切实做到用制度管人、管事、管队伍,推动高级警官培训工作的科学化、规范化和制度化建设。
在制度建设上,进修部将分三个层次逐步进行梳理、修订和完善。一是对过去已有的制度,进行科学地梳理、修改和充实,以适应现代培训工作的需要;二是对过去坚持较好的、行之有效的但没有形成规定的做法,用文字的形式固定下来,形成制度,在实践中贯彻实施;三是对过去没有的制度要及时研究建立,按制度办事。制度的出台关键在于落实。为此,进修部在建立、修改和完善各项规章制度的工作基础上,将把所有的规章制度汇编成册,形成“进修部制度汇编”,印发给每一个工作人员,并在工作实践中贯彻落实,使进修部各项工作都能按章办事,井然有序。
四、注重练兵效果 强化考核验收
进修部坚持边练边考、以考促训的原则,强化岗位练兵考核验收,确保练兵效果。进修部坚持做到“每日一练、每周一学、每月一考”:“每日一练”,即根据个人练兵项目,每日要至少训练一个小时,并做好训练时间、内容、地点、效果的记录,要时时有效果,天天有提高,积少成多,积生为熟,积熟为精;“每周一学”,即根据个人练兵日程安排,学习基本知识、基本理论、基本技能,并做好记录;“每月一考”,即由进修部“三基”工程建设领导小组对全体工作人员和部门进行抽样考核验收一次,考核内容包括听取练兵情况汇报、出题测试、能力实际操作等,考核不合格者,将专门进行辅导,辅导练兵后继续考核,直到考核合格为止,保证做到“一个都不能掉队,一个都不能落伍”。
五、工作要求
1、高度重视,统一认识。进修部全体教职工要在思想上高度重视“三基”工程建设的岗位练兵,切实把岗位练兵工作作为提高个人综合素质、提高岗位胜任能力、推动培训工作的有利契机,切实抓紧、抓好,保证做到不走形式、不走过场,扎扎实实地进行岗位练兵,不断提高工作水平和工作质量,齐心协力,共同促进高级警官培训工作不断取得进步与发展。
2、按照计划,严格落实。进修部全体教职工要严格按照进修部“三基”工程建设的岗位练兵日程安排,认真坚持“每日一练、每周一学,每周一考”制度,针对个人的薄弱环节和能力不足问题,切实加强练兵,并做好练兵记录。同时,要保证岗位练兵的时间、内容和效果,不断增强岗位练兵的自觉性和坚定性,切实提高综合素质和岗位胜任能力,保证做到不落伍、不掉队。
3、正确处理好工学矛盾。进修部全体教职工要在岗位练兵过程中,努力克服“三基”工程建设与高级警官培训无关,与进修部工作无关的消极思想,正确处理好岗位练兵与培训工作的矛盾关系,把岗位练兵与培训工作有机地结合起来,切实做到在练中学,在学中练,达到以练促岗,以岗促训的练兵要求和目标。
4、领导模范带头,发挥表率作用。进修部领导班子成员和三办主任及负责人要以身作则,率先垂范,认真组织并带头参加岗位练兵工作。主要领导要担负起领导责任,切实将“三基”工程建设工作作为牵动学校和进修部建设和发展的大事来抓,亲自研究、亲自部署、亲自抓落实,积极协调解决“三基”工程建设中的有关问题;分管领导及三办主任或负责人要各司其职,各负其责,抓好各项具体工作措施的落实,确保“三基”工程建设工作务实高效。在每个月的月底,领导干部都要带头认真总结,带头接受考核,针对练兵不合格、不扎实的问题,要及时改进,继续练兵,直到考核合格为止。