教师“每人一绝”练功计划(优秀3篇)

时间:2011-02-01 08:49:19
染雾
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教师“每人一绝”练功计划 篇一

在教育领域,教师是非常重要的一环。他们不仅需要传授知识,还要培养学生的综合素质和能力。然而,每个教师都有自己的特长和弱点,因此有必要为教师设计一套个性化的练功计划,以提高他们的教学水平和专业能力。

教师“每人一绝”练功计划的核心理念是针对教师个人特点,为他们制定独特的培训计划。这个计划的目的是帮助教师发挥自己的优势,并在弱点上有所突破。通过个性化的培训,教师们将能够更好地适应学校的教学需求,并提供更好的教育服务。

首先,该计划将通过评估教师的专业知识和技能来确定他们的优势。评估可以包括教学观摩、教学设计和教学案例分析等。通过评估,教师们将了解自己在哪些方面做得好,这将为他们制定个性化的练功计划提供依据。

接下来,教师将参加专业培训,以提高他们的弱点。这些培训可以包括教学方法、学科知识、教育技术等方面的内容。教师们将学习最新的教学理论和实践,以及如何应对各种教育挑战。培训课程将由专业人士和经验丰富的教师来授课,确保教师们能够得到有效的指导和支持。

此外,教师们还将参与教学实践和反思活动。他们将有机会在实际教学中应用所学的知识和技能,并通过反思来提高自己的教学效果。这些实践和反思活动将由学校和培训机构的教研团队组织和指导,以确保教师们能够真正从中受益。

最后,教师们将接受定期的评估和反馈。评估将帮助教师们了解自己的进步和不足之处,并为进一步的培训提供指导。反馈将来自学生、同事和上级领导,以确保教师们得到全方位的评价和支持。

通过教师“每人一绝”练功计划,我们相信教师们的教学水平和专业能力将得到明显的提高。这将对学生的学习成绩和综合素质产生积极的影响,也将提升学校整体的教育质量和声誉。

教师“每人一绝”练功计划 篇二

教师作为学生的引路人和榜样,其教学水平和专业能力的提高对整个教育系统的发展至关重要。为了提高教师的教学水平,我们推出了“每人一绝”练功计划,以帮助教师发挥个人优势,提高教学质量。

该计划的核心理念是教师个性化培训和提高教学能力。首先,我们将通过教师的自我评估和同事评估来确定他们的优势和不足。教师可以根据自己的实际情况选择参加相应的培训课程,以提高自己在教学方面的能力。

接下来,教师将参加专业培训和教学实践活动。培训课程将包括教学方法、学科知识和教育技术等方面的内容。教师们将学习最新的教学理论和实践,并将其应用到自己的教学中。此外,教师们还将参与教学实践活动,通过实际教学来提高自己的教学效果。

在培训和实践的过程中,教师们将接受导师的指导和评估。导师将根据教师的表现和反馈,为他们提供个性化的指导和支持。导师还将定期评估教师的教学效果,并提供相应的反馈和建议,以帮助他们不断改进。

此外,教师们还将参与教研活动和交流学习。他们将有机会与其他教师分享自己的经验和教学方法,并从中获得启发和借鉴。这些活动将促进教师之间的互动和合作,提高他们的教学能力和创新能力。

最后,教师们将接受定期的评估和考核。评估将帮助教师们了解自己的进步和不足之处,并为进一步的培训提供指导。考核将以学生的学习成果和教学效果为依据,以确保教师们的教学水平得到有效的提高。

通过教师“每人一绝”练功计划,我们相信教师们的教学水平和专业能力将得到明显的提高。这将对学生的学习成绩和综合素质产生积极的影响,也将提升学校整体的教育质量和声誉。我们期待着教师们通过这个计划,不断提高自己的教学能力,为学生的未来发展做出更大的贡献。

教师“每人一绝”练功计划 篇三

教师“每人一绝”练功计划

全面推进素质教育,教师是关键,而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件。根据桦甸市教育局《关于在全市在职教师中开展“每人一绝”大练教学基本功活动的通知》文件精神,结合我校教师队伍素质实际状况,开展教师“每人一绝”大练教学基本功活动,为了提高教学技能和技巧,提升个人素质,特确定自己的练功计划。

一、确定目标,明确任务

本人1983年参加教育工作,工作伊始就参加三字两话(画)练功活动,经过20余年的勤学苦练能够掌握写字技艺,写一手工整大方的钢笔字。课堂教学中的字能够对学生起到示

范作用,粉笔字达到工整、美观、迅速,写出的字能在规定的板面上布局合理。“简笔画”突出简洁、高效的辅助教学手段功能。对常见的事物能够够默画,并能对稍复杂的图形、事物进行临摹,达到比例匀称,并恰如其分的运用到自己的'课堂教学之中,受到了良好的教学效果。在现代教育技术手段运用方面会使用计算机、会上网搜索信息、发送邮件、能够运用Word文档办公软件进行文字录入、排版、图文设计、制作电子教案及文档打印输出。您现在阅览的是工作总结网-工作计划http://www.gzzongjie.cn/gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励!

但是在上网搜索自种信息、自主发送邮件、制作课件制作、演示文稿等方面有些欠缺,因此,结合年龄特点、课堂教学的需要,我确定自己的主攻目标是:媒体运用技能。

二、 科学有效地开展练功。

1、本学期,针对自己所教的课程制作课件,能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。

2、能够运用Word文字办公软件和Excel电子表格软件,辅助教学与学生管理。

3、能够制作主题教学、博客等学习交流平台网页,内容科学、充实。运用Powerpoint等课件制作软件,进行多媒体课件制作。

4、能为学生提供运用技术进行实践的机会,并进行针对性的指导。能熟练、恰当运用各种媒体手段,能充分体现技术手段在创设情景、知识呈现方式。

三、达到的效果

1、通过一学期的练功活动,要学会从网上下载课件28个,并进行打包。会制作两个课件。能正确、熟练使用,有效地提高课堂教学效果。

2、能够运用Word文字办公软件进行教案、反思、随笔、案例、体会的处理。会用Excel电子表格软件制作学生花名册、学生每次质量测试成绩表,辅助教学与学生管理。

3、能够在博客上发表自己原创的教案、反思、案例、心得体会,达到一学期发表32篇,力争有10篇获得精贴。运用Powerpoint等课件制作软件,进行简单动画的制作,并结合自己的教学实际把这些技术应用到自己的教学中去。

4、针对我所教语文学科的特点,给学生提供运用技术进行实践的机会,并能能熟练、恰当运用各种媒体,提高自己的教学效果。

总之,在这次教学基本功的训练中,要虚心学习,严格要求自己,学以致用。以上是我的练功计划,我会在实践中加以充实和完善。

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