染雾幼儿园大班下学期班务计划 篇一
随着新学期的开始，幼儿园大班的教学工作再次展开。为了确保学生们能够全面发展和健康成长，我们制定了下学期的班务计划。以下是我们的计划内容：
1. 课程设置优化：在下学期中，我们将进一步优化课程设置，确保每一门课程都能够充分满足学生的学习需求。我们将增加一些创意课程，如手工制作、音乐舞蹈等，以激发学生的创造力和想象力。同时，我们也将加强语言、数学、科学等基础学科的教学，培养学生的基本能力。
2. 学习环境改善：为了提供一个良好的学习环境，我们将对教室进行重新布置和装饰。我们将增加一些教学辅助设备，如幻灯机、电子白板等，以提升教学效果。同时，我们也将增加一些学习角落，如阅读角、游戏角等，为学生提供更多的学习和娱乐选择。
3. 家校互动加强：我们将加强家校互动，与家长保持密切的沟通和合作。我们将定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级的教学计划。我们也将邀请家长参与到一些班级活动中，如运动会、亲子早操等，以增强家校合作的力量。
4. 个性化教育实施：我们将注重每个学生的个性化教育，根据每个学生的特点和需求，制定相应的学习计划和教学方法。我们将提供更多的个别辅导和培训，帮助学生克服学习困难，提高学习能力。
5. 健康教育加强：我们将加强健康教育的内容和形式。除了传统的健康知识教育外，我们还将进行一些实践活动，如有氧运动、健康饮食等，以培养学生的健康意识和生活习惯。
通过以上的班务计划，我们相信下学期的教学工作将会更加顺利和有效。我们将全力以赴，为每个学生提供一个良好的学习环境和教育资源，帮助他们全面发展和健康成长。
幼儿园大班下学期班务计划 篇二
下学期即将开始，幼儿园大班的教学工作将继续进行。为了更好地开展教育教学工作，我们制定了下学期的班务计划。以下是我们的计划内容：
1. 课程设置优化：我们将进一步优化课程设置，将重点放在培养学生的综合能力上。除了加强语言、数学等基础学科的教学外，我们还将增加一些实践课程，如自然观察、实验探究等，以培养学生的观察力和实践能力。同时，我们也将加强艺术、体育等方面的教学，培养学生的艺术素养和体育意识。
2. 学习环境改善：我们将对教室进行整理和布置，创造一个舒适、温馨的学习环境。我们将增加一些教学资源和教具，如图书、玩具等，以提供更多的学习和娱乐选择。我们还将增加一些学习角落，如图书角、艺术角等，为学生提供更多的学习和发展空间。
3. 家校互动加强：我们将进一步加强与家长的沟通和合作。我们将定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级的教学计划。我们还将邀请家长参与到一些班级活动中，如亲子游戏、亲子手工等，以增强家校合作的力量。
4. 个性化教育实施：我们将注重每个学生的个性化教育，根据每个学生的特点和需求，制定相应的学习计划和教学方法。我们将提供更多的个别辅导和培训，帮助学生克服学习困难，提高学习能力。
5. 健康教育加强：我们将加强健康教育的内容和形式。除了传统的健康知识教育外，我们还将进行一些实践活动，如有氧运动、健康饮食等，以培养学生的健康意识和生活习惯。
通过以上的班务计划，我们相信下学期的教学工作将会更加顺利和有效。我们将全力以赴，为每个学生提供一个良好的学习环境和教育资源，帮助他们全面发展和健康成长。
幼儿园大班下学期班务计划 篇三
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后 本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下： 一、班级情况分析：
本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养。4学习习惯和生活习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作重：
(一)本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习
3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
4、加强各方面的安全防范意识。
5、强调培养幼儿的环保意识。
6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿
打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习 。
(二)工作内容与措施
1、生活方面
(1)开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。
(2)在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。
(3)天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。
2、学习方面
(1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。
(2)以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。
(三)、卫生保健工作：
卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
四、家长工作方面：
1、通过“家长园地”、 “《家长作业》”等多种途径，促使家园教育协调一致。
2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
3、继续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。
新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。
五、班级人员的配合：
本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。
幼儿园大班下学期班务计划 篇四
一、情况分析
我们海洋班现在有20名小朋友，其中男生9名，女生13名。经过半年的具体生活，有计划的发展孩子的潜能，每个孩子都在自己的基础上有很大的进步，特别是每月重点关注的孩子。本学期我们有四位新小朋友，在几天的具体锻炼生活后，都能很快的融入集体中。
针对我们是毕业班的孩子，我们在课程教学和生活实践中锻炼孩子培养孩子，做好小衔接的工作。
二、主题活动
通过4个大主题及幼儿感兴趣的延伸活动，制定出操作性强、有启迪意义的活动，充分的准备、合理的组织，让幼儿在玩中学，学中受教育的方式进行活动;并根据主题展开每月一次的户外教学活动。
三、双语和蒙氏特色教学
我们配合好外教，进一步的提高孩子的英语能力(听、说、读、写)，特别是听和说，在各种活动中给每一位孩子独立锻炼的机会，作为毕业生，有成果向家长、学校汇报;我们的课程中增加了蒙氏的特色活动，孩子在各个区域中自由工作，教师通过观察记录，个别指导，使孩子真正受益发展。
四、区域活动
本学期我们在设置区域中(1)注重创设：适合主题适合、有变化的区角。(2)注重在活动中的观察和教育。区域将成为我们主题活动的延伸和展示区。
五、家园互动
我们在学期也将一如既往的做好家园的联系工作：通过每日联系单(日常教学和生活)、电访活动、家访活动，特别是每月大型的亲子活动，使我们能象朋友一样的交流，共同指导课程，配合主题、英语等教学及日常行为能力教育工作，关注孩子的成长。
六、
>幼儿日常生活管理
(1)进一步培养孩子的独立性、自主性，学会合理安排自己的时间。(2)努力按一日活动的要求进行规范操作。
七、衔接小学
(1)参观小学活动;(2)讲述小学生的日常行为规范;(3)学习争做合格小学生活动;(4)家园配合：小学生的准备(物质和精神)。
本学期虽然只要4个月，但我们会让孩子学得充实，学得快乐!
幼儿园大班下学期班务计划 篇五
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