小班常规工作计划(实用3篇)

小班常规工作计划 篇一

随着教育体制的进一步改革，小班教学已逐渐成为幼儿园教育的主要形式之一。小班教学以小班为单位，注重个别化教学，更好地满足每个孩子的发展需求。为了保证小班教学的顺利进行，制定一份科学合理的小班常规工作计划是非常重要的。

一、晨间活动

晨间活动是小班的常规工作之一，旨在让孩子们在欢快的音乐声中醒来，舒展身体，准备迎接新的一天。晨间活动可以包括唱歌、跳舞、体操、游戏等，以增强孩子们的体力和注意力。

二、自由活动

自由活动是小班常规工作的重要环节。在自由活动中，孩子们可以根据自己的兴趣选择活动内容，如绘画、玩具游戏、拼图等。这种自主选择的活动可以培养孩子的独立性和创造力，同时也能够满足他们的好奇心和求知欲。

三、集体活动

集体活动是小班常规工作的核心部分，旨在培养孩子们的合作意识和团队精神。集体活动可以包括故事分享、角色扮演、游戏等，通过这些活动，孩子们可以学会与他人交往、分享和合作。

四、午休时间

午休时间是小班常规工作中必不可少的环节。在午休时间里，孩子们可以休息和放松身心，以保证下午的学习活动能够更好地进行。为了提供舒适的午休环境，可以为每个孩子配备一个床位，并提供舒适的床铺和安静的环境。

五、课后活动

课后活动是小班常规工作的延伸部分，旨在为孩子们提供更多的学习和发展机会。可以组织丰富多彩的课外活动，如手工制作、科学实验、音乐欣赏等，以开拓孩子们的视野和培养他们的兴趣爱好。

小班常规工作计划的制定需要根据孩子们的实际情况和发展需求进行合理安排。同时，教师要充分发挥自己的专业知识和教育经验，不断创新教学方法，提高教学质量。只有这样，才能更好地促进小班教学的发展，为孩子们的成长奠定坚实的基础。

小班常规工作计划 篇二

小班常规工作计划是幼儿园教师在进行小班教学时的重要工作依据。一个科学合理的常规工作计划不仅有助于提高教学质量，还能够更好地满足孩子们的发展需求。

一、制定明确的目标

在制定小班常规工作计划时，首先需要明确教学目标。教师需要根据小班教学的特点和孩子们的实际情况，制定具体的目标，如培养孩子们的社交能力、认知能力、语言表达能力等。明确的目标有助于教师更好地组织教学内容和活动。

二、合理安排活动时间

小班常规工作计划中的活动时间要合理安排，以保证每个活动都能够充分展开。活动时间可以根据孩子们的注意力和耐力进行适当调整，避免过长或过短的活动时间对孩子们的学习造成影响。

三、注重个别化教学

小班教学强调个别化教学，因此在常规工作计划中应该注重个别化教学的内容和安排。教师可以根据孩子们的兴趣、发展水平和学习需求，制定相应的个别化教学计划，以满足每个孩子的学习需求。

四、合理分配教学资源

小班常规工作计划中需要合理分配教学资源，包括教具、教材、图书等。教师要根据教学内容和教学目标，合理选择和使用教学资源，以提高教学效果。

五、定期评估和调整

小班常规工作计划的制定不是一次性的，需要定期进行评估和调整。教师可以通过观察和记录孩子们的学习情况，及时发现问题并进行调整。同时，教师还可以与家长进行沟通和交流，了解孩子在家庭环境中的表现，以更好地制定和调整常规工作计划。

综上所述，小班常规工作计划是小班教学的重要组成部分，对于提高教学质量和满足孩子们的发展需求具有重要意义。教师们应该充分发挥自己的专业知识和教育经验，制定科学合理的常规工作计划，为孩子们的成长提供良好的教育环境。

小班常规工作计划 篇三

小班常规(安全)工作计划

　　 (2012年2月---2012年7月)

　　 本学期我班增加了几名新生，为了让全体幼儿形成良好的行为习惯和生活习惯，为教育教学和安全工作顺利进行，制定以下常规与安全计划：

　　一、常规计划：

　　 1、就餐午睡常规 　　

　　 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后先将椅子背靠桌子，再将碗勺放好，按要求正确漱口。 　　

　　 午睡前知道要先大、小便，教育幼儿尽量自己脱衣裤，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣裤，穿鞋子。　　

　　 2、上课常规 　　

　　 要求幼儿听到教师的口令立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，像小白鹅一样坐坐好，眼睛平视教师，上课时能够遵守纪律，不随便说话，离开座位，培养幼儿养成爱动脑筋，积极回答问题的良好习惯。　　

　　 3、 课间游戏常规　　

　　 教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不挑玩具，能够与他人共同分享，并且不随便拿教师桌上的东西，

　　4、爱护公物常规

　　教育幼儿按规则进行游戏，不乱扔、乱踩玩具。有爱护公共财物的意识。　

　　二、安全工作计划：　　

　　1、 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。　

　　　 2、 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。　

　　3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。　

　　4、 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

　　5、午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿的体温是否正常和是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

　　　　5、 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

　　6、 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

　　总之，我们会把安全放在首位，对孩子做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

　　 （小班）