中考英语的复习计划(推荐4篇)

时间:2014-06-03 02:49:26
染雾
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中考英语的复习计划 篇一

随着中考的临近,对于英语考试的复习计划显得尤为重要。一个合理的复习计划不仅可以帮助学生高效地掌握各项考试内容,还可以提高学习动力和信心。下面我将为大家介绍一份中考英语复习计划。

首先,我们需要明确考试的内容和要求。中考英语主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。在复习计划中,我们应该根据自身的实际情况,合理安排时间,重点突破重要知识点和技能。

第一阶段,我们应该从听力开始复习。听力是英语考试中的一个重要部分,也是最容易被忽视的部分。我们可以通过听英语歌曲、英语广播、英语电影等方式提高自己的听力水平。同时,还可以通过做听力题目来检验自己的听力理解能力,并及时纠正错误。

第二阶段,我们可以开始阅读部分的复习。阅读理解是中考英语考试的重点,我们应该选择适合自己水平的英语材料进行阅读,提高阅读速度和理解能力。此外,我们还可以通过做阅读题目来检验自己的阅读水平,找出自己的不足之处,加以改进。

第三阶段,我们可以着重复习写作部分。写作是考查学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们可以通过模仿范文、积累写作素材、多写多练等方式提高自己的写作水平。同时,我们还可以请教老师或者请同学批改自己的作文,及时纠正错误,提高写作质量。

第四阶段,我们可以着重复习口语部分。口语是英语考试中的一个重要环节,也是很多学生的薄弱环节。我们可以通过多听多说的方式提高自己的口语表达能力。可以和同学进行英语对话、参加英语角等方式来锻炼口语能力。同时,我们还可以通过模仿范文、积累口语素材等方式提高口语水平。

最后,我们还要合理安排时间,合理分配各个部分的复习时间。不要将所有的时间都花费在一个部分上,而忽略了其他部分。可以通过制定每日、每周的复习计划来帮助自己合理安排时间,确保各个部分都有足够的时间进行复习。

中考英语的复习计划 篇二

中考英语的复习计划是中学生备战中考的关键一环,一个合理的复习计划可以帮助学生高效地复习知识,提高成绩。下面我将为大家介绍一个中考英语的复习计划。

首先,我们要明确中考英语的考试内容和要求。中考英语主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。在制定复习计划时,我们应该根据自己的实际情况,合理安排时间,重点复习重要知识点和技能。

第一阶段,我们应该从听力开始复习。听力是英语考试中的一个重要部分,也是最容易被忽视的部分。我们可以通过听英语歌曲、英语广播、英语电影等方式提高听力水平。同时,还可以通过做听力题目来检验自己的听力理解能力,并及时纠正错误。

第二阶段,我们可以开始阅读部分的复习。阅读理解是中考英语考试的重点,我们应该选择适合自己水平的英语材料进行阅读,提高阅读速度和理解能力。此外,我们还可以通过做阅读题目来检验自己的阅读水平,找出自己的不足之处,加以改进。

第三阶段,我们可以着重复习写作部分。写作是考查学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们可以通过模仿范文、积累写作素材、多写多练等方式提高写作水平。同时,我们还可以请教老师或者请同学批改自己的作文,及时纠正错误,提高写作质量。

第四阶段,我们可以着重复习口语部分。口语是英语考试中的一个重要环节,也是很多学生的薄弱环节。我们可以通过多听多说的方式提高口语表达能力。可以和同学进行英语对话、参加英语角等方式来锻炼口语能力。同时,我们还可以通过模仿范文、积累口语素材等方式提高口语水平。

最后,我们还要合理安排时间,合理分配各个部分的复习时间。不要将所有的时间都花费在一个部分上,而忽略了其他部分。可以通过制定每日、每周的复习计划来帮助自己合理安排时间,确保各个部分都有足够的时间进行复习。同时,要保持良好的复习习惯,保持积极的学习态度,相信自己一定能取得好成绩。

中考英语的复习计划 篇三

2016年的中考即将来临。我们的教学工作即将进入全面复习阶段,复习什么?怎样复习?这些都是我们师生共同关心的问题。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我决定采用"四轮复习法"作为总复习计划,即第一轮教材复习阶段训练,;第二轮语法复习阶段训练;第三轮中考专题强化训练;第四轮综合模拟训练和应试技巧讲解。复习中要做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤:

1.第一轮复习阶段

针对七至九年级的课本复习,共21个课时。学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着"依纲靠本"和"温故知新"的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握基础词汇、词组、句型。从近几年中考试题看,逐渐加强词汇、词组的考查。

在教材整体上开始总复习,先七年级开始,七年级上下册各两次,八年级开始每两单元一个课时,根据复习提纲,让学生对照着去复习。同时在课上再按词汇用法和区别总结复习一下,同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复习中要突出重点,牢固掌握。遵循精讲多练的原则,做到讲--练--评结合。

2.第二轮复习阶段

语法专项训练,共14个课时。针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆,本着中考中要求掌握的语法项目,一步一个脚印,使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上,使语法知识更加条理化,扎扎实实搞好语法知识的复习。

在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目,由易到难,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近几年的中考题加以训练。在复习语法过程中,复习几个语法内容后,进行一次小测。找出学生仍存在的共性问题,再加以补缺。

在本轮复习中,听力、词汇(口头复习)和口语分散在每节课中,不能放松。

3.第三轮复习阶段

在第一、二轮复习的基础上,针对中考题型进行强化训练,提高对各种题型的解题能力。结合我省的中考题型,对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习。

4.综合模拟训练阶段和应试技巧

在第一、二、三轮复习训练的基础上进行综合训练,以学生为主,对所复习的知识重新整理,查漏补缺。通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。让学生互相阅卷,开展讨论,不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺,加深印象。

模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等,对学生进行应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。其中需要特别训练的是听力练习及听力技巧的掌握。

除了掌握基本知识,考试技巧也是考场上成败的关键,针对不同的考试题型给同学们讲一讲应试技巧是很必要的。

总之,通过上述四轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,有易到难,有简到繁,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。要注意:我们在每个复习阶段过程中,始终要坚持听力、口语、词汇及阅读的训练,这是中考的弱点也是拿分点。

复习进度计划:

一、授课进度:2月24日——3月1日利用完成剩余教材内容的讲授。

二、复习安排:

第一轮:教材复习阶段:3月2日——4月20日,平均每课时用三节课。

七年级教材复习:3月2日——3月10日。

八年级教材复习:3月11日——4月2日。

九年级教材复习:4月2日——4月20日。

第二轮:语法复习阶段:4月21日——5月13日,平均每课时2节课。

第三轮:中考专题强化训练:5月16日——5月24日,平均每课时2节课。

第四论:综合模拟训练阶段和应试技巧

三套模拟试题:5月25日——6月3日。

真题演练:6月6日——6月17日

最后几天综合复习,查漏补缺。

中考英语的复习计划 篇四

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