染雾小学教师远程教育计划 篇一
随着科技的快速发展，远程教育成为了教育领域的一大趋势。在这个信息爆炸的时代，远程教育给小学教师们提供了更多学习和进修的机会。小学教师远程教育计划的推出，将极大地促进小学教师的专业发展和教学水平的提高。
首先，小学教师远程教育计划为教师提供了便利的学习方式。传统的教师进修往往需要前往学校或培训机构进行面对面的学习，而远程教育则可以通过网络平台实现，教师们不再受时间和空间的限制，可以根据自己的时间安排自由学习。教师们可以在家中或者工作之余进行学习，不需要额外安排出行时间，大大提高了学习的便利性。
其次，小学教师远程教育计划提供了丰富的学习资源。通过远程教育平台，教师们可以获得各种各样的教学资源，包括教材、教案、教学视频等。这些资源是由专业教育机构和经验丰富的教师们精心准备的，具有很高的质量和权威性。教师们可以根据自己的需求选择适合自己的学习资源，提高教学水平。
再次，小学教师远程教育计划提供了互动和交流的机会。在传统的面对面教学中，教师们往往只是被动地接受知识，缺乏和其他教师的互动和交流。而通过远程教育平台，教师们可以参与到各种在线讨论、研讨会等活动中，与其他教师进行交流和分享经验。这种互动和交流可以帮助教师们更好地理解和应用所学知识，提高教学效果。
最后，小学教师远程教育计划为教师的专业发展提供了广阔的空间。教师们可以根据自己的兴趣和需求选择不同的学习课程，进行系统、有针对性的学习。他们可以学习最新的教育理论和教学方法，提高自己的教学能力和教育水平。通过远程教育的学习，教师们可以不断地充实自己的专业知识，不断提升自己的教学素质。
综上所述，小学教师远程教育计划的推出对于小学教师的专业发展和教学水平的提高具有重要意义。小学教师们应该积极参与到远程教育中，利用好这个学习的机会，不断提升自己的专业素养，为学生们提供更好的教育。
小学教师远程教育计划 篇三
我校自开始实施现代远程教育工程以来，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教学质量的提高，特结合我校实际、远程教育资源的发送，小学教师远程教育计划
。特制定出本学期远程教育工作计划。
一、加强培训力度，适应教育改革
本学期我校积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输挖网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质的教育教学资源，提高我校的教育教学质量。我校属于现代远程教育二类配置，可以成为对农村中小学教师进行不断培训的一个教师培训点。为此，在这个学期里我们还要全面对教师进行远程教育理论知识培训，让教师们进一步了解现代远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革的需要。
二、领导负责，明确分工
从学校领导到每一位教师都要重视远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立了远程教育工作领导小组，校长方学清任组长，负责对学校远程教育工作的整体统筹安排;教导主任王建忠任副组长，主要负责抓好各科教师的工作，少先大队辅导员李红玲、远程教育室管理员李志华，负责对远程教育的具体工作的实施。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是个实际问题，特别是本学期又加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：
1、首先要求教师必须熟练掌握计算机的基本操作，让每一位
教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操
