染雾人教版一年级上册期末复习计划 篇一
随着一年级上册的学习即将结束，我们即将迎来期末考试。为了帮助同学们更好地复习和备考，制定一个合理的复习计划是非常重要的。下面是人教版一年级上册期末复习计划，希望同学们能够按照计划有条不紊地进行复习，取得好成绩。
语文：
首先，我们将从语文开始复习。语文是一门基础学科，对于学生的综合能力和学习能力有着至关重要的影响。在复习语文时，同学们可以按照以下步骤进行：
1. 复习之前学过的拼音和汉字，检查自己的拼音和书写是否准确。
2. 复习课文内容，重点关注生字词和句子的理解。
3. 阅读练习，可以选择一些简单的故事书来提高自己的阅读理解能力。
数学：
接下来是数学的复习。数学是一门需要逻辑思维和计算能力的学科，同学们需要通过大量的练习来提高自己的数学能力。在复习数学时，同学们可以按照以下步骤进行：
1. 复习数字和数量的概念，包括数字的认读和数量的比较。
2. 复习简单的加减法运算，包括口算和写算式。
3. 通过做题来巩固自己的数学能力，可以选择一些练习册或者网上的习题来进行练习。
英语：
最后是英语的复习。英语是一门重要的外语，对于培养学生的语言能力和跨文化交流能力有着重要的作用。在复习英语时，同学们可以按照以下步骤进行：
1. 复习之前学过的单词和句子，检查自己的发音和语法是否准确。
2. 复习课文内容，重点关注生词和句子的理解。
3. 听力练习，可以选择一些简单的英语歌曲或者听力材料来提高自己的听力理解能力。
以上就是人教版一年级上册期末复习计划的内容。同学们在进行复习时要注意时间的合理安排，不要拖延到最后一刻。同时，也要注意合理休息，保证精力和注意力的集中。相信通过大家的共同努力，一定能够取得好成绩！加油！
人教版一年级上册期末复习计划 篇二
随着一年级上册的学习即将结束，我们即将迎来期末考试。为了帮助同学们更好地复习和备考，制定一个合理的复习计划是非常重要的。下面是人教版一年级上册期末复习计划，希望同学们能够按照计划有条不紊地进行复习，取得好成绩。
语文：
在复习语文时，同学们应该重点关注以下几个方面：
1. 认读汉字：复习之前学过的汉字，检查自己的书写是否准确。
2. 课文内容：复习之前学过的课文，重点关注生字词和句子的理解。
3. 阅读练习：通过阅读一些简单的故事书来提高自己的阅读理解能力。
数学：
在复习数学时，同学们应该重点关注以下几个方面：
1. 数字和数量：复习数字的认读和数量的比较。
2. 加减法运算：复习简单的加减法运算，包括口算和写算式。
3. 做题练习：通过做题来巩固自己的数学能力，可以选择一些练习册或者网上的习题。
英语：
在复习英语时，同学们应该重点关注以下几个方面：
1. 单词和句子：复习之前学过的单词和句子，检查自己的发音和语法是否准确。
2. 课文内容：复习之前学过的课文，重点关注生词和句子的理解。
3. 听力练习：通过听一些简单的英语歌曲或者听力材料来提高自己的听力理解能力。
以上就是人教版一年级上册期末复习计划的内容。同学们在进行复习时要注意时间的合理安排，尽量每天保持一定的学习时间。同时，也要注意合理休息，保证精力和注意力的集中。相信通过大家的共同努力，一定能够取得好成绩！加油！
人教版一年级上册期末复习计划 篇三
通过撰写复习计划能够有效的帮助同学们开展复习的工作。下面是几篇一年级上册期末复习计划，欢迎阅读参考。
一年级数学上册期末复习计划【1】
一、教学目标：
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
二、复习的重、难点 ：
复习重点：10以内的加减法，20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。
难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识，数的组成 。
三、复习的主要内容：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法，10
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
6、根据所学知识，解答简单的应用题。
四、学情分析：
一班共有学生71人，二班70人。总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学任务。但是也存在着一部分学生，或是由于年龄太小，或是由于基础、智力、学习行为习惯等原因而使他们的学习有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。另外，对于位置的认识以及时间的认识，对于一些学生来说还是存在着相当大的困难，因此在复习中应特别注意。
五、复习的方法：
1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。
2、通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
4、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
5、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。
6、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。
7、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
六、复习具体安排：
一年级数学期末复习计划【2】
时间 复习
内容 复习要点 课时
12月22~23日 数一数、比一比、位置
1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
2、进一步分清前后、上下、左右等位置关系，能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。
二课时
12月24~26日 1~10各数的认识和加减法
1、通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、通过复习使学生掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。
3、通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。
三课时
12月29日
认识物体和图形
1、通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。
2、通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。
3、使学生形成进一步的观察能力、动手操作能力及合作交流能力，初步感受数学与实际生活的联系。
一课时
12月30~31日 11～20各数的认识
1、使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
2、使学生掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写11～20各数。
3、使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。
五课时
1月4日 认识钟表 1、使学生结合生活经验学会看整时。
2、使学生建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3、培养学生的观察能力。
一课时
1月5~9日 20以内的进位加法
1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。
2、使学生熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
3、通过数学学习，使学生体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
五课时
1月12~17日 试卷检测 用打印的试卷测查(共5份)
查缺补漏。
[人教版一年级上册期末复习计划]
