染雾新宏实验学校-上学期 教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，新宏实验学校教师团队将全力以赴，为学生提供高质量的教学服务。为了确保教学工作的顺利进行，学校制定了详细的上学期教学工作计划。
一、教学目标
本学期，我们将以培养学生的综合素质为核心目标，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养。我们将通过丰富多样的教学活动和实践项目，为学生提供全面发展的机会。
二、课程安排
根据课程标准和学生的实际情况，我们合理安排了各学科的教学内容和进度。注重教学内容的系统性和深度，同时也兼顾学生的学习兴趣和实际应用。我们将灵活运用教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
三、教学方法
为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括讲授、示范、实践、讨论等。通过多种教学方法的有机结合，培养学生的主动学习、合作学习和创造性思维能力。同时，我们也鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动，提高他们的实际操作能力。
四、教学评估
为了及时了解学生的学习情况，我们将进行多次教学评估。通过正反馈和建设性的评价，激发学生的学习动力，帮助他们发现和解决问题。同时，我们也将积极与家长和学生进行沟通，共同关注学生的学习和成长。
五、教师培训
为了提高教师的教学水平和专业素养，学校将组织各类培训活动。包括教学方法研讨会、学科研究会、教学观摩等。通过不断学习和交流，提高教师的教学能力和教育教学理念。
六、家校合作
学校将积极推动家校合作，建立良好的沟通渠道。通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭环境下的学习情况和需求。与家长共同努力，为学生提供良好的学习环境和支持。
总之，新宏实验学校上学期教学工作计划将以提高学生的综合素质为核心目标，通过科学合理的教学安排、多样化的教学方法和有针对性的教学评估，为学生提供优质的教育服务。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，学生的学习成绩和综合素质将得到全面提升。
新宏实验学校-上学期 教学工作计划 篇二
随着新学期的开始，新宏实验学校教师团队将全力以赴，为学生提供高质量的教学服务。为了确保教学工作的顺利进行，学校制定了详细的上学期教学工作计划。
一、教学目标
本学期，我们将以培养学生的综合素质为核心目标，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养。我们将通过丰富多样的教学活动和实践项目，为学生提供全面发展的机会。
二、课程安排
根据课程标准和学生的实际情况，我们合理安排了各学科的教学内容和进度。注重教学内容的系统性和深度，同时也兼顾学生的学习兴趣和实际应用。我们将灵活运用教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
三、教学方法
为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括讲授、示范、实践、讨论等。通过多种教学方法的有机结合，培养学生的主动学习、合作学习和创造性思维能力。同时，我们也鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动，提高他们的实际操作能力。
四、教学评估
为了及时了解学生的学习情况，我们将进行多次教学评估。通过正反馈和建设性的评价，激发学生的学习动力，帮助他们发现和解决问题。同时，我们也将积极与家长和学生进行沟通，共同关注学生的学习和成长。
五、教师培训
为了提高教师的教学水平和专业素养，学校将组织各类培训活动。包括教学方法研讨会、学科研究会、教学观摩等。通过不断学习和交流，提高教师的教学能力和教育教学理念。
六、家校合作
学校将积极推动家校合作，建立良好的沟通渠道。通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭环境下的学习情况和需求。与家长共同努力，为学生提供良好的学习环境和支持。
总之，新宏实验学校上学期教学工作计划将以提高学生的综合素质为核心目标，通过科学合理的教学安排、多样化的教学方法和有针对性的教学评估，为学生提供优质的教育服务。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，学生的学习成绩和综合素质将得到全面提升。
新宏实验学校-上学期 教学工作计划 篇三
新宏实验学校-上学期 教学工作计划
教学工作计划
一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和教师要牢固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则积极开展教学研究工作。二是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。全体教师在教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、解决问题的能力，注重学生个性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和教师必须高度树立大局意识，主动关心毕业班的工作；毕业班
二、抓好八项工作
（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和教师必须持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的教师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已开始实践的教师要总结经验，明确得失，创造性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，采取典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。
（二）切实加强教学常规管理。落实教学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体教师要站在实施新课标，谋求新发展，创造新辉煌的角度认识这项工作的重要性。一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的《重庆市万州区中小学教学常规》，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。
（三）大力开展教学研究工作。教学研究既是教师的一种必备素质，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学研究工作应突出以下几点：
1、方向明确。全校教研工作都必须本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要注意研究“补差”问题及推行“双主互动”模式过程中存在的问题。
2、任务具体。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组成员都要积极参与，大胆探索，并尽可能将自己的研究结果物化，年终每人写一篇教育教学论文以备年会交流。高二语文备课组要迅速启动已被区教科所确定的研究课题，并力争在年内取得阶段性成果。
3、抓住契机。全体领导和教师要乘教研月活动的东风，深入课堂，深入学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为研究工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平。
4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要密切关注教学研究的动态，及时解决有关问题和困难，从业务上和物质保障上提供最大的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。
（四）扎实有效地开展教师培训工作。教师队伍的稳定和提高是私立学校持续发展的保证。本期我校教师培训的基本做法是依托继续教育，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的能力。本期参加继续教育的90多名教师，要严格按照区教委的要求，采取自学和集体学习结合的方式，保质保量的完成《中小学教学研究》这门课程，务求考核全部达标。本期新加盟的教师，要认真学习“双主互动”教学模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年以下的青年教师，必须同本学科骨干教师结成帮扶对子。练好基本功，要求全体教师练好两种字（钢笔字和粉笔字），掌握一种技能（运用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（《新课程标准》、《新课程视野中的基础教育改革》）。以上要求，教务处和各学部要积极协调，加强督查，务求扎实有效。
（五）创造性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基本制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。但是由于学科教学的特殊性，以往单一的方式显然不能适应形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此来提高学生兴趣。全体教师要下大气力开展补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高效益。
（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体智慧，优化教学方案的一种工作措施，也是一项基本的工作制度。本期各备课组要严格执行《纯阳学校集体备课工作细则》。一是各备课组成员要按时参加组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心发言人必须准备充分，不能敷衍了事。三是坚持组内互相听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处一定要加强督查，定期汇总，及时反馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效。
（七）积极稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和教师一定要保持清醒头脑，以如履薄冰的心态去应付复杂局面，确保教育教学工作一开始就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任教师都要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培养。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任教师都要下大气力培养学生的.两大习惯，为后阶段的学习创造条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和教师都要拿出具体的工作计划和措施。
（八）开展丰富多彩的课外活动
课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的途径，各学部要充分利用现有的教育资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动。
一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发现尖子学生，形成竞争氛围。二是成立学科兴趣小组，初小部和高二学部要积极组建《纯阳文学社》和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立相应的兴趣小组。三是高一高二学部要开辟体、音、美第二课堂，定期组织有关学生进行辅导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充实而有序。
三、落实四项措施
1、领导示范。全体领导要切实强化自律意识，自觉成为落实教学常规的典范，教研教改的先锋，遵纪守法的楷模，团结协作的纽带，示范带动本部门的工作。
2、加强协作。全校教学工作要按照备课组长、教研组长、学部主任、教务处长、校长由下向上依次负责的工作机制，不同层次的教学管理人员既要把好自己的关口，又要注重协调，确保学校教学意志的全面贯彻。
3、强化督查。各学部既要组织实施各项具体工作，又要认真督查，确保工作时效。教务处要充分发挥其督查指导职能，坚持月查制度，定期通报月查结果，及时做好补差纠偏工作。
4、注重奖惩。教务处和各学部从不同角度对教师的教学工作进行全面考核，依据《纯阳学校教学工作奖惩方案》具体执行，充分体现多劳多得，优师优酬的分配理念，营造竞争机制。
同志们，在过去的一年里，我校全体教职员工精诚团结，奋力拼搏，中考高考皆取得了喜人的成绩，学校规模也随之扩大。面对新形势，我们一定要居安思危，以更加清醒的头脑应对教育教学工作中的困难和问题，以更加自觉的态度搞好教育教学工作，为创建巴渝名校而努力奋斗！
