超市投诉培训计划方案范文(精选6篇)

时间:2015-09-02 07:46:26
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

超市投诉培训计划方案范文 篇一

标题:提升超市员工处理投诉能力的培训计划

摘要:本文旨在提出一个培训计划,帮助超市员工提升其处理投诉的能力,从而提高客户满意度和促进超市的发展。培训计划包括以下几个方面:投诉意识的培养、有效沟通技巧的培训和解决问题的能力提升。

一、培养投诉意识

投诉意识是处理投诉的前提。员工需要认识到投诉是一种客户反馈的方式,不应该视为一种负面的事情。为了培养员工的投诉意识,我们可以开展以下培训活动:

1. 组织员工参观其他行业的服务机构,了解其他行业如何处理投诉并从中汲取经验;

2. 邀请专业人士进行演讲,讲解投诉的重要性和处理投诉的技巧;

3. 定期举行员工分享会,让员工分享自己处理投诉的经验和教训。

二、培训有效沟通技巧

有效沟通是处理投诉的关键。员工需要学会倾听客户的意见和抱怨,并且能够以积极的态度回应。以下是培训有效沟通技巧的一些建议:

1. 培训员工如何倾听,包括积极倾听和理解客户的情绪;

2. 培训员工如何表达自己的观点和解释超市政策;

3. 模拟真实场景进行角色扮演,让员工练习沟通技巧。

三、提升解决问题的能力

解决问题是处理投诉的核心。员工需要学会迅速、准确地解决客户的问题,并提供合理的解决方案。以下是提升解决问题能力的几个方面:

1. 培训员工如何分析问题并找到解决方案;

2. 培训员工如何应对复杂的投诉情况并做出决策;

3. 鼓励员工与其他部门合作,寻求帮助和解决方案。

结论:通过上述培训计划,超市员工将能够提升其处理投诉的能力,增强客户满意度,提高超市的竞争力和发展潜力。这个培训计划应该不断进行评估和改进,以适应不断变化的市场需求和客户期望。

超市投诉培训计划方案范文 篇二

标题:建立完善的超市投诉处理系统的培训计划

摘要:本文旨在提出一个培训计划,帮助超市建立完善的投诉处理系统,从而提高员工处理投诉的能力和效率。培训计划包括以下几个方面:投诉接收和记录的培训、投诉处理流程的规范和培训和投诉数据分析和改进的培训。

一、投诉接收和记录的培训

投诉接收和记录是建立完善的投诉处理系统的基础。员工需要学会如何准确地接收客户投诉,并将投诉信息记录下来。以下是培训投诉接收和记录的一些建议:

1. 培训员工如何以客户为中心,倾听客户的投诉并记录相关信息;

2. 培训员工如何准确地了解客户的问题和需求,并记录下来以备后续处理;

3. 提供投诉接收和记录的模板和工具,帮助员工更好地完成工作。

二、投诉处理流程的规范和培训

规范的投诉处理流程能够提高员工的工作效率和处理投诉的质量。以下是培训投诉处理流程的一些建议:

1. 培训员工如何按照流程处理投诉,包括投诉分析、问题解决和跟进;

2. 培训员工如何与其他部门合作,协调解决复杂的投诉问题;

3. 制定投诉处理流程的标准和指南,帮助员工更好地理解和执行。

三、投诉数据分析和改进的培训

投诉数据分析和改进是不断提升超市投诉处理能力的关键。以下是培训投诉数据分析和改进的一些建议:

1. 培训员工如何分析投诉数据,找出问题的根源和改进的方向;

2. 培训员工如何制定改进计划并跟踪改进的效果;

3. 鼓励员工提出改进意见和建议,促进投诉处理系统的不断完善。

结论:通过上述培训计划,超市将能够建立一个完善的投诉处理系统,提高员工处理投诉的能力和效率。这个培训计划应该与实际工作相结合,不断进行评估和改进,以适应不断变化的市场需求和客户期望。

超市投诉培训计划方案范文 篇三

古人云:“温故而知新”,仅管在这次学习中有很多知识是我们以前学习过的,但再次的学习依然让我们受益匪浅。其中卖场的布局,商品的陈列,超市的防损及突发时间的处理等课题,让我更加了解到做超市需要的细心及责任心。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。通过这次陈列的学习,我会运用到以后的工作中,更希望通过大家一起的努力让我们整个超市的布局及陈列达到最佳的效果,提升一个层次。

全员防损要求我们每一位员工,不管是上级领导还是基层人员都要有很强的责任心。大家都知道,因为一些顾客的素质问题,我们超市偷窃、偷吃引起的损耗流失一直都比较严重,但这一点却是最难解决的,在很大程度上不受人为的控制,但在操作上的错误,盘点中的错误引起的损耗,我们可以尽量把它减到最低、最小。总之,防损对于一个超市来说永远是一个长远而艰巨的任务。

另外,突发事件的处理学习,更让我们在以后的工作中能冷静的处理,如:顾客突然发病;顾客自己或超市引起的受伤;顾客与顾客之间、或与员工之间的争吵等等,不会再不知所措或乱作一团,我们明白了怎样处理同时能很好的维护超市的形象和声誉。

学习让人进步,工作让人自信,相信在不断的学习中能让我们在今后的工作中更加认真及自信。

超市投诉培训计划方案范文 篇四

一.教学目标

1.正确理解幼儿律动、幼儿集体舞的概念,了解幼儿律动、幼儿集体舞在幼儿园教育中的重要性。

2.掌握幼儿律动、幼儿集体舞的常用编排方法,并根据幼儿不同年龄阶段的特点与创编要求进行创编。

3.通过此次培训,在创编实践中培养幼师独立思考、勇于实践、小组共同合作的能力。

二.教学重点

掌握幼儿律动、幼儿集体舞的常用创编方法。

三.教学难点

合理运用创编方法进行幼儿律动、幼儿集体舞创编实践

四、教学方法

欣赏观摩法、案例分析法、讨论法、讲解法、实践练习法等。

五、教学准备:

幼儿律动、幼儿集体舞教学参考资料与多媒体播放设备。

六、教学时量:

4课时

一、幼儿律动创编

(一)幼儿律动基本知识

什么是幼儿律动?分析幼儿律动的年龄特点有哪些?幼儿律动的教育意义?讨论归纳:幼儿律动的定义:幼儿听音乐做有韵律节奏的身体动作。

幼儿律动的年龄特点:小班律动——节奏非常简单,旋律比较平缓;动作单一,重复再现;速度较慢,情绪稳定。中班律动——节奏感强,音乐情绪欢快活泼;表现内容较广泛,动作有起伏变化,复合性动作增多。大班律动——节奏形式更丰富,音乐更富有表现力;表现内容很广,动作复杂性增强。

幼儿律动的教育意义:培养幼儿对音乐的感受力,发展幼儿动作的控制与协调能力,奠定学习舞蹈的基础,增强幼儿对艺术美的体验与表达能力,促进幼儿社会性发展与思维内化过程。

(二)幼儿律动创编指导

教师讲授:幼儿律动创编内容的选择;

根据幼儿的年龄特点选择幼儿律动的内容;

根据幼儿已有的生活经验选择幼儿律动的内容。

归纳:幼儿律动创编的基本方法有模仿法、想象法、拟人法、局部变化法等。

(三)幼儿律动创编步骤

课堂实践:分组创编三个不同年龄阶段幼儿律动;

讨论分析:结合自己的练习过程分析律动创编的步骤;

教师归纳:律动的创编步骤;

确定内容,选择音乐——根据教育需要选择确定幼儿律动创编的内容与音乐;

运用方法,设计动作——根据内容需要与幼儿年龄特点,运用相应的方法设计幼儿律动动作;

选择动作,合理连接——在设计出来的众多动作中选择合适的律动动作,根据音乐合理连接律动组合。教师讲授:创编幼儿律动应注意的问题。

动作与音乐形象统一;

律动特点突出,不要与歌表演混淆;

动作简单规整,便于幼儿记忆。

二、幼儿集体舞创编

(一)幼儿集体舞的基本知识

课堂实践:学习小班幼儿集体舞《春晓》,中班集体舞《圆舞曲》;

讨论:幼儿集体舞定义与特点,幼儿集体舞与成人集体舞的异同;

归纳:幼儿集体舞定义与特点。

幼儿集体舞的定义——在短小歌曲或乐曲的伴奏下,在一定的队形上可以反复进行的幼儿自娱与交谊的集体舞蹈形式;

幼儿集体舞的特点——结构简单、动作统一、轻松愉快、活泼健康、面向全体幼儿;

幼儿集体舞的教育意义——培养幼儿热爱集体的集体主义意识,增强幼儿团结友善地人际交往能力,感受集体舞蹈活动的快乐,发展与同伴合作舞蹈的协调能力。

幼儿集体舞的不同形式与特点:

1)邀请舞——由部分人发出邀请,被邀请者接受邀请与之共同舞蹈,随后互换角色反复进行的集体舞蹈。

2)单圈舞——全体参与者在单圈队形上集体进行的舞蹈,动作统一,队形变化简单。

3)双圈舞——在双圈队形上反复进行的舞蹈,每跳完一遍交换一次位置或舞伴,使舞蹈能反复进行,最终可与每个参与者都合作一次。

4)多人舞——在一定的队形上多人合作的集体舞。

(二)幼儿集体舞创编指导

教师讲授:

幼儿集体舞创编步骤;

1)选择音乐,确定形式——幼儿集体舞的伴奏音乐应轻松愉快,结构规整,便于集体舞蹈;幼儿集体舞的形式选择应考虑幼儿的年龄特点与音乐的特点,考虑适宜于创编什么形式幼儿集体舞。

2)设计动作,编排队形——幼儿集体舞的动作应比较简单,便于全体幼儿整齐地舞蹈,以几种步伐变化为主,同伴之间要有动作与情感交流;队形变化简单,可反复进行。幼儿集体舞常用队形:单圈、双圈、散点、链形、几何队形——半圆、方形、三角形、梅花形等。

幼儿集体舞创编应注意的问题:

1)幼儿集体舞的音乐结构应规整,便于集体整齐地变换动作;

2)动作设计应适宜于该年龄班幼儿的整体动作发展水平;

3)队形的移动不宜过大,变化不宜过多;

4)幼儿集体舞要突出自娱性与交谊性。

课堂实践:提供两段幼儿集体舞音乐,学生分组进行幼儿集体舞创编练习;

要求:A、选择一种幼儿集体舞形式,仿编一段幼儿集体舞;

B、根据音乐,正确选择一个年龄班创编幼儿集体舞;

C、全组同学共同参与,相互协作,集体表演;

D、较清楚地掌握幼儿集体舞创编基本方法,能较合理地运用到创编中。

超市投诉培训计划方案范文 篇五

针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务潜力,推进企业健康快速发展。

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水*和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水*和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水*,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

三、培训资料与方式

(一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和*的大政方针的学习,国内外xxx势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

超市投诉培训计划方案范文 篇六

为了更好的去了解和清楚自己的岗位职责与公司的各种规章制度、服务技能、礼仪礼貌等要求,能更好的为客人服务及为开业前准备,为此做以下培训。

一、培训大纲。

(一)、第一节:全体员工相互的了解,如:姓名、爱好、工作经历等了解。对员工的工作能力分析及培训前准备。

(二)、第二节:全体员工对本公司的规章制度培训,待遇、楼面环境等情况的了解。

(三)、第三节:全体员工对本身仪容仪表标准、语言标准的培训。

(四)、第四节:全体员工对本酒楼的餐牌、菜品、酒类饮品、菜品配料等知识培训、出品注意事项培训。

(五)、第五节:对全体员工工作流程、服务流程、岗位职责的培训。

A、服务员的岗位培训。

(1)、岗位职责及备忘培训

(2)、岗位卫生责任培训

(3)、产品知识培训:如产品质量、出品标准等。

(4)、点餐技巧、上茶、上酒水、上菜、点餐系统培训。

(5)、服务语言、服务标准、工作流程的培训

(6)、订餐流程培训

(7)、人性化营销及沟通能力培训

(8)、楼面服务突发事件应变能力培训

(9)、餐具摆放标准培训

(10)、楼面仪器使用及保养培训。

B、哋哩员的岗位培训。

(1)、岗位职责及备忘培训

(2)、产品知识培训:如产品质量、出品标准等。

(3)、岗位卫生责任培训

(4)、端菜标准培训。

(5)、服务语言、服务标准培训

(6)、服务应变能力培训

(7)、人性化营销及沟通能力培训

C、收银员的岗位培训。

(1)、岗位职责及备忘培训

(2)、岗位卫生责任培训

(3)、点餐系统及操作的培训

(4)、收银流程及用语培训

(5)、电话订餐流程培训

D、领班的岗位培训。

(1)、岗位职责及备忘培训

(2)、领班领导能力培训

(3)、领班培训员工知识培训

(4)、业务处理、应变能力培训

F、部长的岗位培训。

(1)、部长岗位职责培训。

(2)、部长领导能力培训。

(3)、业务处理、应变能力培训。

备注:酒楼可根据所设有的岗位做好培训调整。

(六)、第六节:全体员工对大型宴会客人的迎接、餐前、餐中、餐后的规范礼貌用语、操作流程、注意事项的培训。

A、宴会迎接客人培训

B、宴会餐前培训

C、宴会餐中培训

D、宴会餐后培训

(七)、全体员工心态精神面貌及成长激励培训。

A、如何调整自己的心态?

B、如何让自己更好的成长?

C、如何从工作中得到快乐?

D、如何成为一名出色的服务员。

E、什么是成功?

(八)、安全及消防知识。

1、酒楼安全规章制度培训。

2、消防逃生自救培训。

二、岗位实习,从中找出不足加以改进。

A、服务员的岗位实习

B、哋哩员的岗位实习

C、收银员的岗位实习

备注:计划培训时间:每天可利用两个小时左右培训,3—5天为理论文字培训,4—6为实践培训,4—6天为综合培训。总共在15天左右为宜。也可根据酒楼开张时间来调整培训时间。

超市投诉培训计划方案范文(精选6篇)

手机扫码分享

Top