染雾少先队工作计划 篇一
少先队工作计划是一份重要的文件，它规划了少先队在未来一段时间内的工作重点和目标。通过制定工作计划，能够帮助少先队组织有条不紊地开展活动，提高工作效率，促进少先队员的全面发展。
首先，在少先队工作计划中，需要明确工作目标。少先队的工作目标应该与社会主义核心价值观和社会主义新时代的要求相一致。例如，我们可以设定培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义意识为主要目标。为了实现这些目标，我们可以组织一些相关的活动，如参观革命纪念馆、开展志愿者服务等。
其次，工作计划应该包括具体的工作内容和时间安排。我们可以根据少先队员的特点和需求，选择合适的活动和课程。比如，可以组织一些有趣的游戏和竞赛，以激发少先队员的学习兴趣和创造力。同时，也可以安排一些学习班和讲座，让少先队员学习一些有益的知识和技能。在时间安排上，要合理安排活动的时间，确保少先队员能够充分参与，并且不会影响到他们的学习和休息。
此外，工作计划还需考虑到少先队员的特点和需求。少先队员正处于成长和发展的关键时期，他们需要得到良好的指导和关心。因此，在工作计划中，我们可以安排一些集体活动和个别辅导，以帮助少先队员解决他们在学习和生活中遇到的问题。同时，也要关注他们的身心健康，鼓励他们参加一些体育运动和户外活动，保持良好的生活习惯。
最后，在工作计划中，还需要制定相应的评估和反馈机制。通过定期的评估和反馈，可以了解工作的进展情况，及时发现问题并加以解决。同时，也可以根据评估结果进行调整和改进，进一步提高工作效率和质量。
综上所述，少先队工作计划是少先队组织开展工作的基础和指南。通过制定合理的工作计划，可以提高工作效率，促进少先队员的全面发展。少先队组织应该认真制定和执行工作计划，为少先队员提供一个良好的成长环境和平台。
少先队工作计划 篇二
少先队工作计划是对少先队组织未来一段时间内的工作进行安排和规划的重要文件。通过制定工作计划，可以明确工作重点，提高工作效率，促进少先队员的全面发展。
首先，在制定工作计划时，需要考虑少先队员的特点和需求。少先队员正处于成长和发展的关键时期，他们需要得到良好的指导和关心。因此，在工作计划中，我们应该注重培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义意识，帮助他们树立正确的价值观和世界观。此外，还应该关注他们的身心健康，鼓励他们参加一些体育运动和户外活动，培养良好的生活习惯。
其次，在工作计划中，需要明确工作目标和内容。工作目标应该与社会主义核心价值观和社会主义新时代的要求相一致。比如，我们可以设定提高少先队员的思想品德素质、培养他们的实践能力和创新精神为工作目标。为了实现这些目标，我们可以组织一些相关的活动，如开展社区服务、参观革命纪念馆等。同时，也可以安排一些学习班和讲座，让少先队员学习一些有益的知识和技能。
此外，在工作计划中，还需要安排合理的时间和资源。要根据少先队员的日常学习和生活安排，合理安排活动的时间，确保少先队员能够充分参与，并且不会影响到他们的学习和休息。同时，也要充分利用各种资源，如社区资源、学校资源等，为少先队活动提供支持和保障。
最后，在工作计划中，还需要制定相应的评估和反馈机制。通过定期的评估和反馈，可以了解工作的进展情况，及时发现问题并加以解决。同时，也可以根据评估结果进行调整和改进，进一步提高工作效率和质量。
综上所述，少先队工作计划是少先队组织开展工作的重要依据。通过制定合理的工作计划，可以提高工作效率，促进少先队员的全面发展。少先队组织应该认真制定和执行工作计划，为少先队员提供一个良好的成长环境和平台。
少先队工作计划 篇三
少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委颁发《少先队工作五年纲要(20__-20__)》要求，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、加大少先队基础工作力度
二、丰富少先队活动的内涵与形式
活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：
(一)二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。
1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。
2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。
(二)三月，文明与我同行——三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五)下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好少年。
(三)四月，好书与我们相伴——学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少先队中队风采。
(四)五月，快乐伴我们成长——为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。
1. “堂堂正正写好字”书法现场赛
2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)
3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛
4. 准备文艺汇演
5. 广播操和武术操大赛。
(五)六月——成功激励我们成长
对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。
总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
少先队工作计划 篇四
一、指导思想
上学期我校少先队工作开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、黑板报、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋，从小事做起”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色活动，做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
少先队工作计划 篇五
一、指导思想
坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。该班纪律观念比较薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监督，形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。
在今后的工作中，通过各种形式，不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。
三、本学期工作
为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下：
九月份：
1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.
2、班级日常规范教育，开学报到工作
3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会
4、收集有关书籍的格言,开展读书活动
5、班级日常规范教育，开学报到工作
6、准备、选拔国庆节文艺演出
7、准备教置布置
8、开展月冠军表彰活动
十月份：
1、班级班干部竞选
2、进行安全、卫生教育，常规教育
3、班队会：《安全时时记心中》
4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座”
5、开展饮食教育宣传月活动
6、建队节仪式
7、开展月冠军表彰活动
十一月份：
1、组织开展“中小学应急演练周”
2、主题安全教育
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中测试工作。
5、主题安全教育
6、小学生科学论文竞赛
7、班级班会：做一个珍惜时间的人
8、家校联系
9、开展月冠军表彰活动
十二月份：
1、镇小学生写字比赛
2、特色长跑：“迎接新年”活动
3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会
4、开展读书交流活动
5、开展月冠军表彰活动
2009年一月份：
1、开展评选“文明行为习惯之星”活动
2、开展帮困助学送温暖活动
3、期末复习考试。
4、家访工作
5、期末评优及各项总结活动。
四、工作原则：
1、强化领导：
以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期研究，交流计划执行情况。
2、落实责任：
各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。
3、检查督促：
每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。
4、讲求实效：
坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面发展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。
少先队工作计划 篇六
一、抓好少先大队常规工作，按照《队章》规范队组织建设。
1、以讲座的形式对中队辅导员进行队常规的培训，从建档、编制等方面规范少先队组织机构。
2、做好一年级新队员入队工作，特别是队前教育。
3、组织好每周一次的班（队）会与升旗仪式，及时更换班级板报。
5、推进少先队员心理咨询、问卷调查等活动进程，开通心理咨询窗口为广大少先队员服务。
6、做好团支部工作，积极配合学校党支部开展活动。
二、开展少先队特色活动，丰富队员校园生活。
1、结合节假日、纪念日及民族传统节日来临之际，开展形式多样的队活动，强化队员爱国主义、集体主义、民族传统、尊老爱幼、尊师重教等方面的教育，要让队员从小懂得传承中华美德，做一个品德高尚的人。
2、继续开展“英雄中队”创建工作。已任命的中队要起到突出的示范作用，未任命的中队也要积极向英雄中队看齐，争做英雄传人，实现可持续性发展，使之品牌化。
3、根据少先队员兴趣、特长以及学校具体情况，拟定开展科技、手工等课外活动小组。
三、其他工作
1、积极参与市区团委及教育部门组织的各项活动。
2、协助政教处抓好学生常规工作。
