染雾家庭教育工作计划 篇一
家庭教育工作计划
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的身心健康、思维发展和价值观培养都起着重要的作用。为了确保家庭教育的有效开展，我们制定了以下家庭教育工作计划。
一、家庭教育目标
1. 培养孩子的良好习惯和道德观念。
2. 培养孩子的学习兴趣和学习能力。
3. 培养孩子的社交能力和情商。
4. 培养孩子的独立思考和问题解决能力。
5. 培养孩子的家庭责任感和社会责任感。
二、家庭教育内容
1. 家庭氛围的营造。营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子提供安全、稳定和舒适的成长环境。
2. 榜样的力量。做孩子的榜样，积极向孩子传递正确的价值观和行为模范。
3. 规矩的制定。制定家庭规矩和家庭纪律，让孩子明确家庭的行为准则。
4. 学习的引导。与孩子共同学习，鼓励孩子的学习兴趣和自主学习能力的培养。
5. 沟通的重要性。与孩子建立良好的沟通渠道，鼓励孩子表达自己的想法和情感。
6. 社交技巧的培养。帮助孩子培养良好的社交能力和情商，教会孩子如何与人相处。
7. 独立思考和问题解决能力的培养。鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主能力。
8. 家庭责任感和社会责任感的培养。让孩子参与家务劳动和社会公益活动，培养他们的责任感和社会责任感。
三、家庭教育方法
1. 情感教育。通过与孩子的互动和沟通，建立亲子关系，增强家庭成员之间的情感。
2. 激励教育。鼓励孩子的努力和进步，帮助他们建立自信和积极的人生态度。
3. 奖惩教育。对孩子的表现进行适当的奖励和惩罚，让孩子明白行为的后果。
4. 合理引导。根据孩子的年龄和兴趣，给予适当的引导，帮助他们发展潜能。
5. 学习资源的提供。提供适合孩子的学习资源，为他们提供学习的支持和帮助。
四、家庭教育评估
1. 定期评估。每季度对家庭教育工作进行评估，总结经验，及时调整教育方法。
2. 学校合作。与孩子所在学校建立紧密联系，了解孩子在学校的表现和需求。
3. 亲子互动。与孩子进行亲子互动，了解孩子的学习和生活情况。
通过以上的家庭教育工作计划，我们将致力于为孩子提供良好的家庭教育环境，培养他们的健康成长和全面发展。同时，我们也希望家长能够积极参与家庭教育工作，共同努力为孩子打造一个幸福的成长天地。
家庭教育工作计划 篇二
家庭教育工作计划
家庭教育是孩子成长的基石，是孩子一生中最重要的教育。为了提升家庭教育的质量，我们制定了以下家庭教育工作计划。
一、家庭教育理念
1. 孩子为本。以孩子的需求和特点为出发点，关注孩子的成长和发展。
2. 平等尊重。在家庭教育中，父母和孩子应该平等相待，尊重彼此的意见和决定。
3. 共同研究。家长应与孩子共同研究教育问题，共同制定家庭教育计划。
二、家庭教育目标
1. 培养健康的人格。培养孩子的品德修养，塑造健康积极的人格。
2. 培养良好的学习习惯。培养孩子良好的学习习惯和学习能力。
3. 培养社交能力。培养孩子良好的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。
4. 培养创新精神。培养孩子的创新思维和创新能力。
5. 培养家庭责任感和社会责任感。培养孩子的家庭责任感和社会责任感。
三、家庭教育方法
1. 榜样的力量。做孩子的榜样，积极向孩子传递正确的价值观和行为模范。
2. 激励教育。鼓励孩子的努力和进步，帮助他们树立自信和积极的人生态度。
3. 合理引导。根据孩子的特点和需求，给予适当的引导指导，帮助他们发展潜能。
4. 亲子互动。与孩子保持良好的亲子关系，经常进行亲子互动，了解孩子的需求和问题。
5. 打造学习环境。为孩子提供良好的学习环境和学习资源，激发他们的学习兴趣和能力。
四、家庭教育评估
1. 定期评估。每个学期对家庭教育工作进行评估，总结经验，及时调整教育方法。
2. 学校合作。与孩子所在学校保持紧密联系，了解孩子在学校的表现和需求。
3. 学习成果展示。定期组织孩子进行学习成果展示，鼓励孩子展示自己的学习成果。
通过以上的家庭教育工作计划，我们将为孩子提供良好的家庭教育环境，培养他们的全面发展和健康成长。同时，我们也希望家长能够积极参与家庭教育工作，共同努力为孩子打造一个幸福的成长天地。
家庭教育工作计划 篇三
一、指导思想和主要任务
20xx，我校家庭教育工作的指导思想和主要任务是：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推进家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓宽家教活动渠道，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，传递现代家庭教育的经典和最新科学研究成果，传授亲子教育的具体方法，促进家庭教育与学校教育的紧密结合，努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育，促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。
二、加强规范化管理，构建家庭教育的有效机制
1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用，构建“家庭、学校、社会三位一体”的教育模式及教育体系，推进素质教育深入开展。
2、完善家长学校各项规章制度，加强档案管理。各学校要根据实际制定具有本校特点的《家长学校章程》。进一步建立健全教育教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度，使各项工作有章可循。
3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教育工作纳入全镇教育督导评估范围，每年分两次进行督导评估，切实保障我校家庭教育工作的落实。
4、建立表彰激励机制，培养推广典型。下半年，在全县家庭教育工作总结表彰会召开之前，组织评选表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长，推广我校家庭教育先进典型。
三、加强教科研工作，引领家庭教育教学的开展
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参加市、县级培训活动，促进各成员之间有效的交流与沟通，提高家庭教育讲师团成员素养，充分发挥讲师团成员在家庭教育教研工作中的积极性和主动性，提高我校家长课程授课质量。
2、组织有关人员参加全县小学家长学校教学研讨会，举行公开课、示范课，推广经验，推动我校家庭教育教科研工作的开展。
3、加强集体备课。每次开课前组织骨干教师、全体班主任，通研教材，在集体备课的基础上，形成优秀教案，有的放矢的进行教学。
4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的教育故事”、“优秀家教案例”和“成功家教方法”评选交流活动，选拔优秀征文参加县级评选。
四、改革课堂教学 提高家庭教育质量
1、强化家长课程的计划性。各学校要认真制定家长学校年度工作计划和开课计划，3月10日前上报中心校办公室。
(邮箱：)。
2、按计划组织开课，确保每学期两次开课。通过集中授课方式，普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。开课结束后，各学校选拔两份优秀班主任教案及家长作业，复印后报中心校，由中心校选出两份报县教育局普教科。
开课时间：
上半年第一次：4月中旬;
上半年第二次：6月中旬或下旬;
下半年第一次：10月中旬;
下半年第二次：12月中旬。
具体日期见每次下发的“家长学校授课计划表”。
3、大力推进课堂教学改革。努力探索家长学校课堂教学的新形式、新方法、新途径，提高课堂教学的针对性、实效性。
五、拓宽家教渠道，推动家教活动不断延伸
1、密切家校联系。要采取多种形式，充分发挥家长委员会的作用，设立家校联系卡、学校开放日、接待家长来访咨询等，加强与家长的交流与沟通，提升家校合作的效度。
2、坚持集中培训和家长自学相结合。在搞好课堂教学的同时，积极倡导家长利用《牵手两代 亲子课程》教材及手册，结合有关思考题进行自学，遇到问题及时与教师联系，巩固提高学习效果。
3、坚持加强课程学习与实践活动相结合。广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”和“为国教子， 以德育人”为主题的家庭教育学习实践活动，引导广大家长和孩子通过共同娱乐、共同劳动、与父母谈心等亲子活动，密切亲子关系;围绕学校开展的德育活动、行为规范养成教育，依托家庭开展亲子道德实践活动，强化学校的德育活动和家庭教育密切配合，促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，使家庭教育工作更丰富、更生动、更贴近实际。
六、切实加强家长学校教育教学管理，提高办学水平
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究家庭教育现状及对策。
2、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
3、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)。提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
4、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“十有”：有校牌、有机构、有制度、有计划、有教师、有教材、有教学设备、有经费、有考核、有档案，促进家长学校工作步入制度化、规范化轨道。
家庭教育工作计划 篇四
为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校20xx年家庭教育工作计划。
一、具体措施、计划安排。
确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力；一起学习，一起成长。
加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。
1、分阶段召开家长会，分层进行家访。其中9月11日召开一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”主题讲座。解决家长心中疑问：为什么这么早召开家长会?探索实践家长培训工作，家教工作的研究。对家长布置一些作业。明确家庭教育要求，家长学校的组织。相关的培训学习任务知晓率达到98%以上。班级家长委员会(家委会)如何成立?人数，推荐(自荐)作用：“桥梁”联系，希望委员帮助班主任做点工作，活动准备，宣传，协调。一个孩子，对班级言：1/45我们提倡因材施教，但做不到，国际情况的小班班额。对每个家庭言：是100%的希望和因材施教。现在正是要“珍惜教育的机会”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。
3、树立一个理念，成为共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别是低段是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是交给学校，老师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要。这点共识，原来我们的家长比较薄弱的。我想，这是重中之重。
4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。
5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。
6、抓实家庭教育中的几个建设：
(1)对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间，应不受家境的影响。
(2)每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。
(3)提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。
(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。
7、召开一次家庭教育工作经验交流会，开展学习型家庭创建表彰活动，开展优秀家长评选，组织家长报告会表彰一批优秀家长。
8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
家庭教育工作计划 篇五
一、指导思想：
二、主要工作：
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、发动家庭参加全市《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛。
7、开展二十世纪，我如何做家长的讨论，并组织家长参加征文或在班内发言交流。
8、开展以申办世博会，学习abc的活动，努力营造学生家庭学习英语的良好氛围。
家庭教育工作计划 篇六
为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。
一、任务和目标
1、提高家长对家庭教育的重视程度。
2、建立班级家庭教育指导委员会。
3、通过参加学校的讲座、家长会、阅读家庭教育的书籍普及一些家庭教育的知识和方法。
4、召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，开展学习型家庭创建表彰活动。
二、主要措施
1、建立班级家庭教育工作小组。明确家庭教育指导委员会各位委员的相关职责，并给各位委员颁发证书。
2、每月推荐一篇《不输在家庭教育上》的家庭教育的责任与艺术方面的优秀文章，各位家长阅读后写300字的感言，由家庭教育指导委员会批改，并反馈完成情况。
3、每月完成学校家长学校提供的家庭教育对照式菜单，由家庭教育指导委员会批改并反馈完成情况。
4、利用家长会召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，请优秀家长做交流发言，开展学习型家庭创建表彰活动。
5、请相关同学的家长参加我班级的班会活动，现场听听学生的需求和心声。
6、邀请家长参加班级的相关活动(如运动会、爱心义卖等)，让家长了解孩子在校的各种生活和学习，从而更好的与孩子沟通。
7、利用飞信平台，及时和家长沟通联系。
希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中，各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识，与学校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
