染雾小学微机室工作计划 篇一
随着信息技术的快速发展，小学微机室的作用日益凸显，为了更好地满足学生的学习需求，提升学校的信息化建设水平，制定一个科学合理的工作计划尤为重要。本文将就小学微机室的工作计划进行详细阐述。
一、硬件设备维护与更新
小学微机室的硬件设备是支撑信息化教育的基础，保持设备的正常运行状态至关重要。首先，我们将定期对硬件设备进行检查和维护，及时发现并解决设备故障，确保设备的正常运转。其次，根据教育部门的政策和学校的实际需求，定期更新部分设备，提升设备的性能和功能，以适应学生的学习需要。
二、软件资源的管理和更新
小学微机室的软件资源是学生进行信息化学习的重要支撑。我们将建立规范的软件资源管理机制，及时更新和维护软件资源库。在保证软件合法性和安全性的前提下，加强与相关单位的合作，引进优质的教育软件，丰富学生的学习资源，提高学生的学习效果。
三、网络安全与监管
小学微机室的网络安全至关重要，我们将加强对网络的监管和维护工作。首先，制定网络使用规范，对学生进行网络安全教育，提高学生的网络安全意识。其次，加强网络设备的防火墙设置和病毒防御措施，确保网络的安全稳定。另外，定期对网络进行漏洞扫描和安全评估，及时发现并解决网络安全问题。
四、教师培训和指导
小学微机室的教师是信息化教育的重要推动者和实施者，我们将加强对教师的培训和指导工作。通过组织教师参加相关培训和研讨会，提高教师的信息化水平和教学技能。同时，建立定期交流和指导机制，帮助教师解决在信息化教学中遇到的问题，提高教师的信息化教学能力。
五、开展信息化教学活动
小学微机室的目标是提供良好的学习环境和条件，我们将积极开展各类信息化教学活动。组织学生参加信息技术竞赛和创新实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，利用微机室资源，组织学生进行课外拓展学习，提供个性化的学习支持和辅导。
六、评估和总结
为了不断完善小学微机室的工作，我们将定期对工作进行评估和总结。通过对工作的评估，发现问题和不足，并及时采取措施进行改进。同时，总结工作中的好的经验和做法，为今后的工作提供参考和借鉴。
以上就是小学微机室的工作计划的详细内容。希望通过这个计划，能够更好地推动小学微机室的发展，提升学生的信息化学习水平，为学校的信息化建设做出贡献。
小学微机室工作计划 篇二
随着信息技术的发展，小学微机室的工作计划显得尤为重要。本文将从多个方面介绍小学微机室的工作计划。
一、提供优质的教学资源
小学微机室的工作计划要确保提供丰富多样的教学资源。通过与教育部门和相关单位的合作，引进适合小学生的教育软件和课程资源。这些资源要符合教育要求，能够满足小学生的学习需求。同时，要定期更新和维护这些资源，确保其正常运行和使用。
二、提高教师的信息化水平
小学微机室的工作计划要注重提高教师的信息化水平。通过组织教师参加相关培训和研讨会，提高教师的信息技术应用能力和教学技能。同时，要建立教师交流和指导机制，帮助教师解决在信息化教学中遇到的问题，提高教师的信息化教学水平。
三、加强网络安全管理
小学微机室的工作计划要加强对网络安全的管理和维护。建立网络使用规范，对学生进行网络安全教育，提高学生的网络安全意识。加强网络设备的防火墙设置和病毒防御措施，确保网络的安全稳定。定期对网络进行漏洞扫描和安全评估，及时发现并解决网络安全问题。
四、开展丰富多样的信息化教学活动
小学微机室的工作计划要注重开展丰富多样的信息化教学活动。组织学生参加信息技术竞赛和创新实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。利用微机室资源，组织学生进行课外拓展学习，提供个性化的学习支持和辅导。
五、评估和改进
小学微机室的工作计划要定期评估和改进工作。通过对工作的评估，发现问题和不足，并及时采取措施进行改进。总结工作中的好的经验和做法，为今后的工作提供参考和借鉴。
小学微机室的工作计划是保证信息化教育顺利进行的重要保障。通过执行科学合理的工作计划，可以提高学生的信息化学习水平，为学校的信息化建设做出贡献。希望通过本文的介绍，能够为小学微机室的工作计划提供一些参考和借鉴。
小学微机室工作计划 篇三
本学期，本人担任了电脑室教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①本学期接手管理初中电脑室以后，本人制定了我校的《电脑室管理制度》，严格按制度管理和使用电脑室。
②做到使用先申请，使用后有记载。每周检查一次。
二、加强电脑硬件设备的维护
三、加强电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹和素材文件夹，E：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校任教电脑教师多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训，使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源和门窗，以防教室财务丢失。
六、加*生管理
由于电脑教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校也没安排哪个班的卫生责任区。于是每次下课前一分钟。我都安排上电脑课学生各自摆放好自己位置的凳子，键盘和耳机（凳子放桌底下，键盘翻过来靠显示器，耳机统一挂在显示器右上角）。每天第一节课我都亲自打扫下电脑室的卫生，每周安排几个学生帮忙彻底打扫。每次上电脑课强调学生要保持电脑室的'卫生。
小学计算机室工作计划5篇（扩展5）
——计算机合同5篇
小学微机室工作计划 篇四
一、指导思想
根据学校和教务处工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强
化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点：
二、工作重点及实施措施
1、认真备课，精心定计划
认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。修正20___级、20___级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，*学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护
明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作。
3、加强对学生计算机专业思想教育，认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。
从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发，制定适合学生备战中职技能大赛教学计划，认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作，通过组织学生参加备战技能大赛，促进学生品行、技能双进步，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才。
4、努力提高教师的教学教育水*
积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水*，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于15节，努力调动组内各教师参与各种活动，从而进一步提高教师的自身水*，提高教师的教学科研水*。
三、具体安排
九月份：
1、各任课教师制订教学计划。
2、专业组学期工作布置。
3、各机房、多媒体教室计算机的维修。
5、修正20xx级、20xx级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材。
6、开学教学检查。
十月份：
1、组内业务学习。
2、期中教学进度检查，作业批改情况检查。
3、建立健全组内教师业务档案。
4、参加全市学生技能大赛。
5、参加全市教师技能大赛。
十一月份：
1、期中考试、期中教学检查。
2、组内教师相互听课、评课。
十二月份：
1、各计算机课程教学进程检查。
2、组内备课、听课、作业检查。
元月份：
1、期末考试。
2、组内总结。
3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划。
小学微机室工作计划 篇五
一、工作目标
1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2、为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3、保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
三、进一步完善管理制度。
1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9、下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10、未经领导批准，本室设备一律不外借。
小学微机室工作计划 篇六
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在上级部门和学校的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理。
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在第二课堂教学中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对教师进行中级培训，提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说，培训对他们无疑是一项很好的学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
