纪律委员工作计划(精彩6篇)

时间:2019-05-09 07:15:26
染雾
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纪律委员工作计划 篇一:高中纪律委员工作计划

作为一名高中纪律委员,我将充分发挥自己的作用,积极履行职责,为学校的纪律建设做出贡献。我计划在以下几个方面努力工作:

一、宣传教育

作为纪律委员,我将积极参与学校的宣传教育工作。我将组织制作宣传海报、宣传栏,通过多种方式向全校师生宣传学校的纪律规定和校园文明行为规范。我还将定期组织开展班会、宣讲会等活动,向同学们普及纪律意识,提高他们的自觉遵守校规校纪的能力。

二、监督检查

作为纪律委员,我将积极参与学校的纪律监督检查工作。我将定期巡查学校各个区域,特别是重点区域,如教室、食堂、操场等,发现违纪现象及时制止,并向班主任、辅导员等相关人员进行报告。我还将积极配合学校纪律部门,参与纪律处分工作,对违纪行为进行记录和处理,维护学校的纪律秩序。

三、团队合作

作为纪律委员,我将积极与其他纪律委员进行合作,形成团队合力。我们将定期召开纪律委员会议,交流工作心得,分享工作经验,共同解决工作中的问题。在遇到重大违纪事件时,我们将积极协作,共同制定解决方案,确保事件得到妥善处理。

四、个人提升

作为纪律委员,我将不断提升自己的专业素养和工作能力。我将认真学习相关法律法规,熟悉学校的纪律规定,提高自己的纪律意识和纪律执法能力。我还将积极参与学校举办的纪律培训班和工作坊,不断提高自己的专业水平和综合素质。

在今后的工作中,我将严格遵守纪律委员的工作要求,尽职尽责,不断提高自己的工作效率和工作质量。我相信,通过我的努力和全体纪律委员的共同努力,学校的纪律建设一定会迈上一个新的台阶。

纪律委员工作计划 篇二:小学纪律委员工作计划

作为一名小学纪律委员,我将积极履行职责,帮助老师维护学校的纪律秩序,营造良好的学习环境。我计划在以下几个方面努力工作:

一、班级管理

作为纪律委员,我将积极参与班级管理工作。我将帮助老师组织学生的日常活动,如晨读、课间休息等,确保学生有序、安全地进行活动。我还将帮助老师管理学生的学习用品和个人物品,督促学生保持个人卫生,养成良好的生活习惯。

二、宣传教育

作为纪律委员,我将积极参与学校的宣传教育工作。我将组织制作宣传海报、宣传栏,向全校师生宣传学校的纪律规定和校园文明行为规范。我还将定期组织开展班会、宣讲会等活动,向同学们普及纪律意识,提高他们的自觉遵守校规校纪的能力。

三、纪律监督

作为纪律委员,我将积极参与学校的纪律监督工作。我将定期巡查学校各个区域,特别是重点区域,如教室、食堂、操场等,发现违纪现象及时制止,并向老师进行报告。我还将积极参与纪律处分工作,对违纪行为进行记录和处理,帮助老师维护学校的纪律秩序。

四、示范引领

作为纪律委员,我将以身作则,做好榜样。我将遵守学校的纪律规定,自觉遵守校规校纪,保持良好的学习和生活习惯。我还将积极参与学校的各项活动,发挥积极向上的作用,引领同学们追求进步,树立正确的价值观。

在今后的工作中,我将努力发挥纪律委员的作用,履行好自己的职责。我相信,在老师和同学们的支持下,学校的纪律秩序一定会进一步得到维护和提升。

纪律委员工作计划 篇三

初三是初中的最

后一年,也是我们应该展现出积极的一面去拼搏的一年,在这一年中,我们将作为纪律委员与大家一起奋斗,养成自我约束的习惯。

以下是详细的执行标准:

1、上课前,纪律委员会与班长轮流监管,并记录下浮躁的同学,加以适当的扣分;

2、上课中,纪律委员会自行记录表现触犯了班规的同学,并会适时对讨论、接嘴说话的同学进行制止;

3、下课时纪律委员也会进行观察,对一些违反纪律的同学进行制止

4、具体标准:

(1)上课铃响后仍在说笑者,立刻记名并扣1分;

(2)上课及晚自习时影响到其他同学着,否则记名并扣1分;

(3)上课时接嘴或哗众取宠者,记名并扣1分;

(4)上课或晚自习时随意下位者,记名并扣1分;

(5)上课或晚自习时干与课堂无关者,记名并酌情扣1-2分;

(6)以上情况被老师点名者多扣1分(若老师专门说扣几分,按当堂老师说的扣分);

(7)课间在教室、走廊中追逐打闹者,酌情扣1-2分;

(8)与同学发生严重矛盾至打架者扣2分;

(9)在不合适的场合说一些不该说的话,(例如叫绰号,喊家长姓名等)记名并扣1分;

(10)旷课等重大违纪情况扣3分;

(11)考试作弊,传纸条,扣3分。

5、晚自习的纪律管理同平时上课时一样,也由纪律委员记录,希望同学们能够自己做自己的事,允许在课间交作业,希望能够自觉,晚自习后,纪律委员会总结一天的情况,并实行汇总扣分;

6、继续上学期的帮扶小组制度,由纪律好的同学与纪律差的同学一组,若纪律委员一段时间以后看到了该同学的进步,会对两人实施奖励,具体奖励为:适量奖票及分数(若比上周少扣除了m分,则奖励m分,m

7、一周内无违纪情况或扣分情况者加3分。

8、被老师表扬为集体争光者加2分。

在初期进行管理时,纪律委员会严格按照班规执行,一段时间后,相信同学们会有一定的改善,之后会对一些行为从宽处理。在管理中,或许会有误解同学们的时候,希望大家能够谅解,如果你们细心地解释,我们就能更好地进行工作。另外,如果有什么建议,希望真心提出,我们会按情况采纳。

纪律委员工作计划 篇四

我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格的大学学生干部;为纪检这个称号增添光彩。响应周书记从严治校的方针和政策,做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象,打造纪检品牌!为了“纪检”称号而努力奋斗

新学期即将到来,本学期我希望大家再接再厉,积累经验的同时,我们要吸取教训。以下是本学年的工作计划:

1、协助班长维护好本班的班风和班纪。

2、鼓励同学们积极参加本院及外院的活动,古云:流水不腐。有竞争,才会永葆活力。希望在活动中展示我们的风采。

3、协助团支书了解团员同学的思想、学习和生活情况,对团员同学进行思想教育和纪律教育,搜集和整理团员同学的先进事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励,对违反团的纪律的行为进行批评教育,并提出处理意见。

4、负责本班的用电安全并检查和落实。平时宿舍没人的情况,务必断掉一切电源。坚决制止违章电器的使用。这一点,男生宿舍要格外注意。

5、维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤,早退状况以及夜不归宿,留宿陌生人等。

6、及时向自律部反映班上存在的问题及为同学们向上级申请加分。

7、做好同学们的综合测评分的纪录及管理工作。学期结束,做好综合测评的成绩的排名。

我相信,在以后的这段日子里,通过我们的共同努力,我们的班级会越来越好!

日后的工作开展过程中,我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格的大学学生干部;为纪检这个称号增添光彩。响应周书记从严治校的方针和政策,做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象,打造纪检品牌!为了“纪检”称号而努力奋斗!

日后的工作开展过程中,我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格的大学学生干部;为纪检这个称号增添光彩。响应周书记从严治校的方针和政策,做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象,打造纪检品牌!为了“纪检”称号而努力奋斗!

纪律委员工作计划 篇五

负责人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以称为整个部门的领头羊。那么要做好一个负责人,必须有能力带领部门的人走向成功。优秀的负责人工作计划模板如下:

作为一名纪律委员,要做到:

1.首先要做好纪律的表率作用,从自我做起,严格要求自己,为班上起一个带头作用。

2.协助班干部做好每日查勤工作,坚持每两节课点一次名,以保证班上同学不无故旷课,保证班级班风的建设。

3.对于那些经常旷课的同学,主动与其接触并进行劝诫。

本人将这一学期的工作重点分为三个模块。

模块一公共课纪律,公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低,抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐,更能够保持好课上的学习环境,便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心,同学听课静心的局面。

纪律委员工作计划 篇六

作为20班的纪律委员已经有一段时间了,我们总结了一下最近的工作情况,从中也发现了一些问题。针对这些问题,我们进行了商讨,最终得出了一些解决方案,在此向大家汇报一下。

一、存在问题

1、说话的同学越来越多。

2、起哄的现象屡见不鲜。

3、经常很多人一起聊天。

4、晚修开始纪律较差,无法迅速安静,离开座位的人多。

5、后排的男生讲话较多,而讲台上的纪律委员无法及时观察后排的情况。

6、纪委登名在黑板上,容易引起起哄,不配合纪委工作,给纪律委员造成较大的压力。

二、工作计划

1、如果有同学说话,纪律委员可以提醒一次,若屡教不改者,把名字记录下来。

2、如果出现严重违反纪律的同学,不需要加以提醒,直接把名字记录下来,由班主任处理。

3、如果有要事相告于全班的同学,建议在下课前几分钟说,避免出现全班激烈讨论的现象出现。违者记名两次。

4、每个都有管理纪律的权力,可以将记名和提醒推广到台下,由各四人小组的组长负责。

5、可以让纪律委员轮流坐在讲台上减轻单名纪律委员的压力。

6、鉴于有时记名容易引起个别同学不满或起哄的情况,建议登名以小组为单位。将全班划分成若干个四人小组,由各组长负责管理本小组的纪律。纪律委员在黑板上登记讲话的小组,加以警告。若跨组讲话,二组并罚。若被登名两次以上的小组,处以全组的同学搞打扫除等处分。

7、晚修禁止投掷、随便下位调位、乱用黑板,违反者与讲话同罪。

8、不服者可于下课理论解决,禁止继续讲话,否则继续记名。

9、老师、班委会及纪委对晚修管理有最终解释权。

以此来让每个同学认识到管好班级纪律是每一个同学的责任,而不仅仅是几个纪律委员的任务。从而造就良好的学习环境,提高我们班级的成绩。希望同学们认真配合,共同为20班的未来努力!

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