染雾运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇一
我的运动计划
我是一个二年级的小学生，我非常喜欢运动。运动对我来说不仅是一种娱乐活动，还可以让我变得更加健康强壮。为了更好地锻炼身体，我制定了自己的运动计划。
首先，每天早上起床后，我会进行一些简单的拉伸运动，如伸展四肢、转动脖子等，这可以让我的身体感到放松，也能够让我更加精神饱满地开始新的一天。
其次，我每天都会参加学校的晨练活动。晨练包括慢跑、拉伸、跳绳等项目。这些活动可以让我全身运动起来，增强我的体力和耐力。晨练结束后，我感到身体充满活力，思维也更加清晰。
除了晨练，我还会在课间休息时间进行一些简单的运动，如踢毽子、打篮球等。这不仅可以让我放松心情，还可以增强我的协调能力和反应能力。
每周末，我会和爸爸妈妈一起去户外运动。我们会选择一些适合全家参与的活动，如骑自行车、打羽毛球等。这样不仅可以增进我们之间的亲子关系，还可以让我们一家人一起享受运动的乐趣。
在制定运动计划的同时，我也要注意合理安排休息时间。只有合理安排运动和休息的时间，才能保证我有充足的精力去学习和参加其他活动。
通过制定运动计划，我不仅可以保持健康，还可以培养良好的运动习惯。我相信，只要坚持下去，我会越来越强壮，越来越健康。
运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇二
我的运动目标
我是一个二年级的小学生，我喜欢运动，也非常注重自己的身体健康。为了更好地锻炼身体，我制定了自己的运动目标。
首先，我希望能够每天坚持晨练。晨练可以让我全身运动起来，增强我的体力和耐力。我会在晨练中努力跑出更远的距离，跳更多的绳，做更多的体操动作，这样我就可以逐渐提高自己的身体素质。
其次，我希望能够参加更多的体育活动。我会积极参加学校组织的各种体育比赛，如足球比赛、篮球比赛等。参加比赛不仅可以锻炼我的身体，还可以培养我的团队合作精神和竞争意识。
另外，我还希望能够学会一项新的运动技能。目前我非常喜欢跆拳道，我希望能够坚持训练，争取在将来成为一名优秀的跆拳道选手。我相信只要我努力，我一定可以达到这个目标。
最后，我还希望能够鼓励身边的同学们一起参与运动。我会向他们介绍运动的好处，邀请他们一起参加体育活动。我相信只要我们一起努力，我们可以成为一个更健康、更强壮的集体。
通过制定运动目标，我可以更有目标地进行运动，也可以更好地激励自己去实现这些目标。我相信，只要我坚持下去，我一定能够成为一个更健康、更强壮的人。
运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇三
“男女组60米跑开始了，请参加比赛的同学做好准备。”这是哪里发出的声音呢?哈哈!原来是我们学校正在开运动会，广播里正播放着运动员进行曲，雄壮的乐曲令人振奋，同学们个个精神抖擞做着准备活动，都跃跃欲试的样子。运动会的项目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳远、还有推铅球······ 60米跑开始了，有我们班的徐文涛，卢延和童文轩参加，第一个出场的是卢延，随着一声枪响，卢延像一只离了弦的箭一样冲了出去，在我们的加油声中，卢延不负众望地跑进了决赛。 下一个项目是我参加的推铅球比赛，站在赛场上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，轮到我了，我深深地吸了口气，用尽吃奶的力气把铅球推了出去，成绩却不理想，第二，第三次我的成绩有所进步，可惜没能进入决赛。
这次运动会上我们班取得了良好的成绩。我也要加强体育锻炼，争取在下一次的运动会上取得好成绩，做一个德智体全面发展的好学生。
二年级运动的作文3篇（扩展4）
——趣味运动会二年级作文 (菁选3篇)
运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇四
4月10日上午，阳光明媚、风和日丽，是个好天气，我们学校就在这一天举行了第十八届运动会，运动会的开幕式浓重而热烈，会场在跑道的周围，还没有开始比赛的时候校园里就叽叽喳喳，充满了欢声笑语，非常热闹，当然在那个时候也是我们放松心情的时间。
我带了两本书—水浒传和成语故事。比赛开始了，听见主席台上喊了一声“预备”，“砰”的一声枪响，看见男同学在比赛200米跑步。终于看到我们二年级的比赛了，我们为我们班的蔡瑞泽喊着“加油！加油！”，然后我又听见一声响，这次是女生200米赛跑，我们同样是给参加比赛的同学喊“加油”，我们比赛的项目有很多，有：投垒球、跳远、跑步、接力赛等。运动会后两天我生病了没有观看比赛，心里一直都很遗憾，我希望我们班的同学取得优异的成绩。
我好期待着下一次的运动会呀！
运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇五
上学的时间到了，教室里还有几个同学没来，邵老师也没有过问；上第一节课了，这几个位置仍然空着，邵老师也不着急。这是怎么回事？原来，咱们班有几个男生是学校足球队队员，今天，他们参加溧阳市小学生足球比赛去了。
这几个足球运动员是：颜安、姜彦辰、谢一诺、蒋帛伦、朱逸涵、杨宇轩。哇，这么多，占据校足球队半壁江山了吧，尤其是被称为燕湖小学球王的颜安，更是校队的绝对主力。
上午第二节课接近尾声时，足球运动员们汗流浃背地回来了，不用问，就知道他们刚刚经历了一场大战。现在，马不停蹄地赶回来，还要尽量不耽误功课，够辛苦的。
下课了，邵老师迫不及待地询问他们战况如何。姜彦辰有点兴奋地说：“还行，4：4，踢了一场平局。”
“和哪个学校比的呀？”边上有同学早已等不及了，心急地问。
“和实小比的，他们大多是六年级的学生。”好像是谢一诺的声音。
朱逸涵补充道：“4球中，有3个球是颜安踢进的。”
“好厉害，颜安上演帽子戏法，不愧为球王。”邵老师忍不住表扬了颜安。
吃过午饭，足球运动员们又不在教室里，听说被洪教头召集去布置战术了，下午还有一场比赛等着他们。
直到放学，还没有见到他们的身影。后来，从群里得知，燕湖小学足球队以不可思议的9：0战胜实力稍逊的余桥小学。你知道吗？，颜安一人竟然踢进6球，姜彦辰也有一球进账。哇，我们班的足球运动员可不止撑起校队的半壁江山哦。
五（1）班的足球队员们，为你们点个大大的赞，祝你们接下来的比赛，捷报频传！
运动之我的运动计划二年级作文怎么写 篇六
星期五，我们学校举行了田径运动会的接力赛。早晨我早早来到学校，因为我要参加我们班的接力比赛。
早上吃完早饭，同学们排着整齐的队伍往操场走去。不一会，就到了我们二年级的接力赛，我听见刘老师叫道：“参加接力赛的同学过来排队了。”我赶快跑过去站到队伍里，同学们个个摩拳擦掌准备比赛。我心里又激动又紧张，希望在我们的努力下能取上名次为我们班争光。
我们跟着刘老师向接力赛场地走去。比赛开始了，只听楼老师一声令下：“预备，开始。”同学们像离弦的箭一样冲向了跑道，刘老师和家长在跑道边呐喊助威：“加油！加油！”同学们手中的接力棒一个传给一个，你追我赶，大家奋力向前奔跑。比赛结束了，虽然我们没掉棒，却没有取上名次，我们都很沮丧。
运动会比赛结束了，给我们留下了难忘的场面，也留下了遗憾。我们以后要多锻炼，多运动，争取下一次取上名次为班级争光。
