染雾小班十月份工作计划 篇一
十月份是小班的重要工作月份，我们将制定一系列的工作计划，以确保孩子们的全面发展和快乐学习。以下是我们的具体计划：
一、主题活动安排
我们将每周设立一个主题，通过各种活动和游戏，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。这些主题包括秋天、感恩节、水果、动物等等。我们将为每个主题提供相关的教具和材料，以及合适的教学方法，帮助孩子们理解和掌握相关知识。
二、课程内容调整
根据孩子们的学习情况和需要，我们将对课程内容进行调整和优化。在语言和数学方面，我们将注重培养孩子们的听说能力和基本计算能力。在艺术和体育方面，我们将鼓励孩子们发展创造力和动手能力。此外，我们还将加强社交技能的培养，通过小组合作和集体活动，让孩子们学会与他人合作和分享。
三、家长交流会
为了更好地与家长合作，我们将组织家长交流会。在这些会议上，我们将与家长分享孩子们的学习进展和表现，并听取家长的意见和建议。我们相信通过家校合作，我们能够更好地帮助孩子们成长。
四、个别辅导和评估
我们将进行个别辅导和评估，以满足不同孩子的学习需求。针对有特殊需求的孩子，我们将提供额外的帮助和支持，确保他们能够融入班级和学会与他人合作。同时，我们也将对每个孩子的学习进展进行评估，以了解他们的弱点和进步，为后续的教学提供指导。
五、健康和安全教育
我们将加强健康和安全教育，让孩子们养成良好的生活习惯和安全意识。我们将组织各种活动，如洗手、穿衣、交通安全等，让孩子们学会自我保护和照顾自己。
以上就是小班十月份的工作计划。我们将全力以赴，为孩子们提供一个充满爱和关怀的学习环境，让他们健康快乐地成长。
小班十月份工作计划 篇二
在小班的十月份工作计划中，我们将注重培养孩子们的综合能力和兴趣发展。以下是我们的具体计划：
一、兴趣课程安排
我们将根据孩子们的兴趣和特长，安排各种兴趣课程。这些课程包括音乐、美术、舞蹈、手工等等。我们将通过让孩子们亲身参与和体验，激发他们的创造力和想象力，培养他们的兴趣和爱好。
二、户外活动
我们将增加户外活动的频率，让孩子们接触大自然，锻炼身体和提高协调能力。我们将组织郊游、野餐、运动会等活动，让孩子们在户外尽情玩耍和探索，享受阳光和空气的美好。
三、绘本阅读
阅读是培养孩子们语言能力和想象力的重要途径。我们将增加绘本阅读的时间，让孩子们熟悉各种故事和人物，培养他们的阅读兴趣和理解能力。同时，我们还将引导孩子们进行绘本创作，让他们通过绘画和文字表达自己的想法和感受。
四、社交技能培养
我们将注重培养孩子们的社交技能，让他们学会与他人相处和合作。我们将通过小组活动和角色扮演，让孩子们学会倾听、表达和分享，培养他们的合作意识和团队精神。
五、家庭作业布置
为了巩固孩子们的学习成果，我们将适量布置家庭作业。这些作业将与课堂内容相呼应，旨在帮助孩子们巩固和应用所学知识，培养他们的自学能力和思考能力。同时，我们也将鼓励家长与孩子共同完成作业，加强家庭教育的力量。
以上就是小班十月份的工作计划。我们将全力以赴，为孩子们提供一个多元化和开放的学习环境，激发他们的潜能和兴趣，促进他们全面发展。
小班十月份工作计划 篇三
一、主题说明
十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。
二、家园共育
1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。
2、秋游亲子活动。
3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。
4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
三、常规培养
1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。
2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。
3、能安静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。
小班十月份工作计划 篇四
在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚开始的茫然到现在的从容，从眼泪汪汪挥手向父母告别，到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步，让我们老师觉得欣喜，也让家长朋友渐渐卸下心里担忧，放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下：
一、保育方面：
结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。
天气渐渐冷了，孩子们的衣服也逐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套，进了教室再提醒幼儿穿好衣服。午睡起床是最忙碌的时候，我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前，我们帮助孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗？裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗？
孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。孩子们再、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。
班里有个别小朋友十分挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，希望宝宝能多吃点，健健康康地成长。
沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份报告如下：
二、教学方面：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
（1）汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
（2）拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。
（3）蒙数认识《日历》《月历》等。
（4）美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。
三、家长工作：
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的`工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。
希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一起进步！
小班十月份工作计划 篇五
一、班级特色：阳光自信
二、上学期不足：
通过上学期对孩子常规方面的培养，发现孩子们已经进步了，开朗自信大胆，适应了环境，老师们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有得到更全面的爱护。班级管理中，立体作业的布置还不够规范。
三、改进措施：
本学期，在班级管理中，我仍然坚持‘我和你’‘我带你’的方针。我和你就是‘课堂上老师需要你，课下你需要老师’。我带你就是‘大带小、强带弱’。针对上学期的不足，我决定，在本学期，应多开展一些集体性展示活动，由此来促进班级特色。例如，唱歌比赛、诵读古诗、绕口令比赛、小小老师pk等。还应把小班干部落到实处，按周次评比，并且佩戴标志牌。
快乐、自信是我始终如一的追求。相信，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。
小班十月份工作计划 篇六
本月工作重点
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
安全工作
1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品
2.每周坚持给幼儿剪指甲
3.户外活动前提要求
4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作
1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导
3.配合组织好亲子游
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾
