染雾大班第一学期家长工作计划 篇一
随着新学期的开始，大班的家长工作也将持续展开。作为家长，我们应该积极参与学校的家长工作，与老师紧密合作，为孩子的学习和成长提供全方位的支持。下面是大班第一学期家长工作计划的内容，希望能够与各位家长一起合作，共同为孩子的学习创造良好的环境。
一、积极参与家长会议和家长讲座
家长会议是了解孩子在学校上的表现和学习情况的重要途径，我们应该积极参与并与老师进行有效的沟通。在家长讲座中，我们可以学习到更多关于教育和育儿的知识，从而更好地引导孩子的成长。因此，我们将在每次家长会议和家长讲座中积极参与，并提前准备好问题和建议，以便更好地与老师交流。
二、定期与班主任进行沟通
班主任是我们了解孩子在学校中表现和学习情况的重要人员。因此，我们将定期与班主任进行沟通，了解孩子在学校中的表现，并及时解决问题。同时，我们也会向班主任了解孩子的学习计划和教学内容，以便在家中给予孩子更好的辅导和支持。
三、参与班级活动和义工工作
班级活动是促进孩子与同学之间交流和合作的重要机会。我们将积极参与班级活动，与孩子一起参与各种游戏和互动，促进孩子的社交能力和团队合作精神的培养。此外，我们还将积极参与义工工作，为班级和学校的发展做出一份贡献，同时也为孩子树立一个榜样。
四、建立家庭学习计划
家庭学习计划是帮助孩子建立良好学习习惯和培养自主学习能力的重要手段。我们将与孩子一起制定每日的学习计划，并在家中提供一个安静的学习环境。同时，我们也会鼓励孩子养成良好的阅读习惯，并与孩子一起分享读书的乐趣。
五、参与家校合作活动
家校合作是促进孩子全面发展的重要途径。我们将积极参与家校合作活动，与老师共同制定教育目标和培养计划，并与老师一起评估孩子的学习表现。同时，我们也将参与学校的志愿者活动，为学校的发展做出一份贡献。
通过以上的家长工作计划，我们相信可以为孩子的学习和成长提供全方位的支持和帮助。希望各位家长能够积极参与其中，与老师共同努力，为孩子创造一个良好的学习环境。让我们携手合作，共同见证孩子的成长和进步。
大班第一学期家长工作计划 篇二
在大班的第一学期，家长的工作计划至关重要。作为家长，我们需要与学校保持紧密联系，全力支持孩子的学习和成长。下面是大班第一学期家长工作计划的内容，希望能够与各位家长一起合作，共同为孩子的学习创造良好的环境。
一、积极参与家长会议和家长讲座
家长会议是了解孩子在学校上的表现和学习情况的重要途径。我们应该积极参与家长会议，并与老师进行有效的沟通。在家长讲座中，我们可以学习到更多关于教育和育儿的知识，从而更好地引导孩子的成长。因此，我们将在每次家长会议和家长讲座中积极参与，并提前准备好问题和建议，以便更好地与老师交流。
二、定期与班主任进行沟通
班主任是我们了解孩子在学校中表现和学习情况的重要人员。因此，我们将定期与班主任进行沟通，了解孩子在学校中的表现，并及时解决问题。同时，我们也会向班主任了解孩子的学习计划和教学内容，以便在家中给予孩子更好的辅导和支持。
三、参与班级活动和义工工作
班级活动是促进孩子与同学之间交流和合作的重要机会。我们将积极参与班级活动，与孩子一起参与各种游戏和互动，促进孩子的社交能力和团队合作精神的培养。此外，我们还将积极参与义工工作，为班级和学校的发展做出一份贡献，同时也为孩子树立一个榜样。
四、建立家庭学习计划
家庭学习计划是帮助孩子建立良好学习习惯和培养自主学习能力的重要手段。我们将与孩子一起制定每日的学习计划，并在家中提供一个安静的学习环境。同时，我们也会鼓励孩子养成良好的阅读习惯，并与孩子一起分享读书的乐趣。
五、参与家校合作活动
家校合作是促进孩子全面发展的重要途径。我们将积极参与家校合作活动，与老师共同制定教育目标和培养计划，并与老师一起评估孩子的学习表现。同时，我们也将参与学校的志愿者活动，为学校的发展做出一份贡献。
通过以上的家长工作计划，我们相信可以为孩子的学习和成长提供全方位的支持和帮助。希望各位家长能够积极参与其中，与老师共同努力，为孩子创造一个良好的学习环境。让我们携手合作，共同见证孩子的成长和进步。
大班第一学期家长工作计划 篇三
幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：
一、家长委员会工作
成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工学校工作
1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。
3、结合各类节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容：家长应如何为孩子入学做准备。与新生家长的一次交流。在家庭教育中享受快乐。新时期如何做家长。如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作
各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的`关系。做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。
大班第一学期家长工作计划 篇四
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的`了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、具体工作安排：
九月份：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、班级、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟通。
2、与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。
十月份：
1、根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
2、请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。
3、家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。
4、邀请家长来园参加家长半日开放活动。
十一月份：
1、请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。
2、更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。
十二月份：
1、请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。
2、邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。
一月份：
1、发放家长调查问卷。
2、写好每位幼儿的素质单，向家长汇报。
3、做好期末家长工作，希望家长合理安排幼儿假期生活。
4、叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。
大班第一学期家长工作计划 篇五
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。现制定以下工作计划。
一、指导思想
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。举办多形式有针对性的家教讲座。做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。通过电话、接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
大班第一学期家长工作计划 篇六
一、指导思想
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。
二、工作目标
(一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。
(二)与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配合一致的教育幼儿目的。
(三)增进亲子间的情感。
(四)提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。
三、具体实施措施
(一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣。
(三)通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。
