染雾体育教师工作计划 篇一
作为一名体育教师，制定一份全面而有效的工作计划是至关重要的。这份计划将帮助我在教学过程中更好地组织和安排我的时间，确保我能够在学生中传达体育知识和技能，并提供良好的教育体验。以下是我制定的体育教师工作计划的详细内容。
首先，我将花费一定的时间来研究和准备教学材料。这包括查找和整理相关的教材、参考书籍和网络资源。我将阅读和研究这些材料，以便更好地了解不同体育项目的规则和技术要点。此外，我还将根据学生的年龄和能力水平，调整教学材料的难度和内容，以确保教学的针对性和适应性。
其次，我将制定一份周密的教学计划。在教学计划中，我将明确列出每堂课的教学目标和教学内容，以及相应的教学方法和评估方式。我将尽量安排多样化的教学活动，如讲解、示范、练习和比赛，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还将鼓励学生参与团队合作和个人表现，培养他们的团队精神和个人能力。
第三，我将注重学生的身体素质训练。体育不仅仅是一门理论学科，更是一门实践性极强的学科。因此，我将结合课堂教学和体育锻炼，注重培养学生的身体素质。我将组织一些体育锻炼活动，如晨练、体能训练和体育游戏，以提高学生的耐力、力量和灵活性。
最后，我将积极与学生和家长进行沟通和交流。我将定期与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。同时，我还将与家长保持密切联系，向他们介绍学生的学习状况和进展，征求他们的意见和建议，共同关注学生的身心健康发展。
总而言之，这份体育教师工作计划将帮助我更好地组织和安排我的教学工作。通过研究和准备教学材料，制定周密的教学计划，注重学生的身体素质训练，以及与学生和家长的积极沟通，我相信我能够成为一名优秀的体育教师，并给予学生良好的教育体验。
体育教师工作计划 篇二
作为一名体育教师，我深知制定一份全面而有效的工作计划的重要性。在这份工作计划中，我将详细规划我的教学内容、教学方法和评估方式，以及与学生和家长的沟通和交流。以下是我制定的体育教师工作计划的具体内容。
首先，我将制定一份清晰明确的教学计划。在教学计划中，我将明确列出每个学期的教学目标和教学内容，以及相应的教学方法和评估方式。我将根据学生的年龄和能力水平，调整教学材料的难度和内容，以确保教学的针对性和适应性。同时，我还将合理安排教学时间，确保每个教学环节的充分利用。
其次，我将注重培养学生的团队合作和个人能力。体育教育不仅仅是传授体育知识和技能，更重要的是培养学生的团队合作和个人能力。因此，我将通过各种教学活动，如团体比赛、合作训练和个人表演，激发学生的团队精神和个人潜能。同时，我还将注重培养学生的自信心和自尊心，鼓励他们积极参与体育活动，享受体育带来的乐趣和成就感。
第三，我将注重学生的身体素质训练。体育不仅仅是一门理论学科，更是一门实践性极强的学科。因此，我将结合课堂教学和体育锻炼，注重培养学生的身体素质。我将组织一些体育锻炼活动，如晨练、体能训练和体育游戏，以提高学生的耐力、力量和灵活性。同时，我还将引导学生养成良好的生活习惯，如定期锻炼、合理饮食和充足休息，以保持良好的身体状态。
最后，我将积极与学生和家长进行沟通和交流。我将定期与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。同时，我还将与家长保持密切联系，向他们介绍学生的学习状况和进展，征求他们的意见和建议，共同关注学生的身心健康发展。
总而言之，这份体育教师工作计划将帮助我更好地组织和安排我的教学工作。通过制定清晰明确的教学计划，注重培养学生的团队合作和个人能力，注重学生的身体素质训练，以及与学生和家长的积极沟通，我相信我能够成为一名优秀的体育教师，并为学生提供良好的教育体验。
体育教师工作计划 篇三
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
体育教师工作计划 篇四
本学期是七年级下学期，在认真钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析
所任教七年级学生，年龄在13—14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、教材的知识系统和结构
本册教材内容有、体育基础知识、田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
体育教师工作计划 篇五
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
体育教师工作计划 篇六
一、指导思想：
以学习者为中心，注重学生独立思考、自主学习的能力，提高学生分析、解决实际问题的能力。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了“健康第一”的指导思想。
二、班级情况
六年级学生共有228人，其中男生101人，女生127人，他们的身体素质存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织、争取因地制宜，因材施教。同时，关系到六年级处于下学期即将升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排体育课程的内容，以此来提高学生的学习热情。
三、教材分析
本册教材主要有初步了解青春期的卫生知识，初步理解并掌握提保常识。学会走和跑的正确动作，行成走和跑的正确姿势。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作，发展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改进姿势，发展能力。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作，进行简单的比赛。
此外，认真开展好“校园足球”活动，以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作，从最基础的东西入手，使他们逐步养成兴趣。
四、教学措施
1、以确学习目的，端正学习态度，积极自觉的上好体育课，逐步养成自觉锻炼身体的好习惯。
2、上课着装轻便、整齐，做到上课穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课，站队时做到快 、静、齐。
3、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动教具。
4、不得无故旷课旷缺课，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
