染雾小学工作计划表 篇一：为学生提供全面发展的机会
作为小学教师，我们的目标是为学生提供全面发展的机会，帮助他们在学业、体育、艺术和品德等方面取得进步。为了实现这一目标，我们制定了以下的工作计划表。
一、学业方面
1. 设定明确的学习目标：在每个学期开始时，我们将与学生一起制定学习目标，帮助他们明确自己的学习方向和期望成果。
2. 教学计划的制定：我们将根据学生的年级和学科要求，制定详细的教学计划。这些计划将包括每周的教学内容、教学方法和评估方式等。
二、体育方面
1. 体育课程的安排：我们将为学生安排每周的体育课程，包括不同的体育项目和活动。通过体育课程，学生将能够锻炼身体、培养团队合作精神和提高自信心。
2. 运动会的组织：每学年我们都将举办一次运动会，让学生有机会展示他们的体育才能和团队合作能力。我们将组织各种比赛项目，并为学生提供充分的训练和准备时间。
三、艺术方面
1. 美术课程的安排：我们将为学生安排每周的美术课程，开展绘画、手工和剪纸等艺术活动。通过参与艺术课程，学生将培养创造力和审美能力。
2. 文艺表演的组织：每学年我们将组织一次文艺表演，给学生展示舞蹈、音乐和戏剧等才艺的机会。我们将提供充分的排练时间和指导，帮助学生展现自己的才华。
四、品德方面
1. 品德教育课程的开展：我们将安排每周的品德教育课程，教导学生正确的价值观和行为规范。通过讨论和案例分析，学生将能够培养良好的品德和道德观念。
2. 社会实践活动的组织：每学年我们将组织一次社会实践活动，让学生了解社会和培养公益意识。我们将选择有意义的活动，并提供相关的指导和反思。
通过以上的工作计划表，我们相信学生将能够在学业和综合素质方面取得显著的进步。我们将全力以赴，为学生提供全面发展的机会，帮助他们成为有担当、有品德的社会人才。
小学工作计划表 篇二：培养学生的学习兴趣和主动性
作为小学教师，我们的目标是培养学生的学习兴趣和主动性，让他们愿意主动参与学习，并能够主动探索和解决问题。为了实现这一目标，我们制定了以下的工作计划表。
一、创设良好的教学环境
1. 优化教室布置：我们将根据学科特点和学生需求，合理布置教室。通过布置教室的色彩、图表和展示物品等，营造积极、活泼的学习氛围。
2. 创设多元化的学习场景：我们将利用学校的各种资源，创设多元化的学习场景。例如，在自然科学课上，我们将组织学生到户外进行实地考察和实验，让他们亲身体验科学的魅力。
二、激发学生的学习兴趣
1. 创新教学方法：我们将尝试使用不同的教学方法，如游戏化教学、合作学习和探究式学习等，激发学生的学习兴趣。通过创新的教学方式，我们希望能够让学生更加主动地参与学习过程。
2. 设置有趣的学习任务：我们将制定有趣的学习任务，让学生在解决问题的过程中体验到学习的乐趣。通过设置有趣的学习任务，我们希望能够激发学生的好奇心和求知欲。
三、鼓励学生的自主学习
1. 提供自主学习的机会：我们将为学生提供自主学习的机会，让他们能够根据自己的兴趣和能力选择学习内容和方式。我们将鼓励学生提出问题、寻找答案，并将他们的成果分享给同学和家长。
2. 给予学生充分的支持和鼓励：我们将给予学生充分的支持和鼓励，让他们相信自己的能力和潜力。我们将提供积极的反馈和指导，帮助学生克服困难，提高自己的学习能力。
通过以上的工作计划表，我们相信学生将能够培养自己的学习兴趣和主动性。我们将不断努力，提供良好的学习环境和创新的教学方式，帮助学生成为有自主学习能力和创新精神的人才。
小学工作计划表 篇三
二、主要工作1、优化校园环境，清除卫生死角，力争洁净校园。
2、以“爱我十中”为主题举办学生艺术节活动。
3、建立健全各项制度，使德育工作的常规管理落在实处。
三、工作措施1、抓好德育团队的队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学、服务意识上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的教师团队和学生团队。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行少先队、学生会制度。对少先队、学生会监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校公示栏上，及时反馈，并做到日公布、周评估、月小结。3、坚持每周的升旗制度，组织布置好学校广播站和周班会的有关工作，使班会每周有主题、有特色、有实效。
4、加强阵地建设，充分发挥广播室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能，以丰富校园文化生活。
5、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。6、深入开展行为规范养成教育活动。继续以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范（修改）》《__十中学生“五好四不”》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
7、组织好本学期艺术节活动。活跃学生身心，丰富学生校园生活，提高学生艺术素质。
8、每月召开班主任会议。完善制度。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、学生养成教育、班队活动、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力。做好示范班级管理模式。努力提高德育工作水平。
小学工作计划表 篇四
转眼间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业发展规划彻底改变了，从销售工作转入了教育工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有很多不一样的地方。工作事务繁忙、事情很多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鲜的空气——————新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到学生食堂去吃饭。
或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并再三的嘱咐自己的子女一定要听老师的话、一定要好好学习，要求对学生一定要严格管教等等的话，眼前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，上高中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背准备离开回家时，我的眼睛湿润了，上大学时，我自己一人去，但不管上高中、大学每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，现在我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人——————写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三开始一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好，让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到知识和技能，做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活情况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标，本学期主要从以下几个方面开展工作：
1、引导和培养所有学生养成良好的生活、学习习惯，始终保持个人、教室、宿舍的卫生整洁，营造良好的学习生活环境。
2、通过详细的观察、访问调查、了解每一位学生的实际情况，通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会，协助开展工作。
3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、班级的学习生活环境，并体会到班集体带来的温馨与___，找到“家”的感觉。
4、教会每一位学生学习写学习和工作计划、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。
5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门基础课程，并有所收获和感悟。
6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会，锻炼其心理素质、演讲技巧和口头表达能力，让学生克服当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与交流的目的。
7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业知识和专业技能，不断的学习新的专业知识和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的知识和理论，并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态，关心关注就业信息，推荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习锻炼。
8、努力做好招生就业办工作日常事务，认真备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一位学生喜欢的老师。
小学工作计划表 篇五
我校将按照上级教育部门的安排部署，狠抓教育常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，深化课堂教学改革，提高学生综合素质，坚持科学发展，构建和谐教育。积极围绕创建“六园”的教育方针，继续按照“质量立校，管理强校，声誉扬校，做大做强”的战略，提出“规范管理”和“建设干部和教师队伍”两大目标，努力搞好内部管理，练好内功，提高教育教学质量，为学校又好又快的发展打好基础。
工作目标：
一、扩大办学规模，改善办学条件。多方筹措资金建设教师电子备课室，对学校多媒体教室进行更新换代。
二、完善各项规章制度，规范管理，依法治校，真正做到“管理强校”。
三、建设好二支队伍，搞好外宣，构建和谐发展氛围，让“声誉扬校”取得实质性结果。
四、抓好常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
六、加强校园安全管理。
七、打造学校科技教育特色，丰富学校内涵,彰显品牌效应。
具体工作：
一、德育工作
挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
(一)打造良好校风校训
1、进一步开发学校传统文化，强化办学理念，定位校训。大力加强校风、教风、学风建设，把师德高品位、师资高素质、教学高质量、办学有特色、学校创一流作为学校努力追求的方向。
2、切实加强班风建设。以创建文明示范班级为载体，指导班级制定远期、中期、近期目标，制定班级工作计划和总结，使各班级形成一个有明确努力目标，有组织健全、班干得力、积极分子众多的团体，形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。继续开展卫生先进班级、文明示范班级、“优秀队干”、“文明学生”等评比活动。
(二)营造一流育人环境
1、科学规划校园。学校将进一步通过科学规划，使校园自然环境和教学设施、文化生活设施、园林、草地、花坛等硬件工程的布局科学合理。进一步突出特色，并在思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。
小学工作计划表 篇六
一、指导思想?
认真践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为发展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》，认真贯彻落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。?
二、重点工作?
1、建立长效机制，扎实推进名校工程建设，努力创建管理规范示范校。?
2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。?
3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点，扎实推进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。?
4、完善集体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。?
5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成201x年各项教学教学质量指标。?
6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。?
三、主要工作及措施?
(一)、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。?
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。?
2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。?
3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。?
4、完善骨干教师推荐机制，做好“五个一”和“名师”推选工作。?
5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。?
(二)、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。?
6、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会一学期1次，其它会学期至少2次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。?
7、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。?
8、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。?
(三)、完善四项考核方案，加强常规管理。?
9、各位校行政按照校务分工安排，拟订好分管工作计划，创造性地抓实各自的分管工作。细化管理环节，形成各负其责、各尽其职、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。?
10、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。?
11、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。?
12、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。?
学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为更加辉煌的关里而努力奋斗。?
