染雾第二课堂工作计划 篇一
随着社会的发展和教育观念的转变，第二课堂逐渐成为学生综合素质教育的重要组成部分。为了促进学生的全面发展，我们学校制定了一份全新的第二课堂工作计划。
首先，我们将推行多样化的第二课堂活动。通过开展各类兴趣社团和俱乐部，如音乐社团、美术社团、科技俱乐部等，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与。这样既能够培养学生的特长，又能够提高他们的综合素质。同时，我们还将邀请一些专业人士来学校开展讲座和工作坊，让学生能够接触到更多的社会资源，拓宽他们的眼界。
其次，我们将注重提升学生的实践能力。在第二课堂活动中，我们将安排一些实践性的任务和项目，如社区服务、环保行动等。通过参与这些实践活动，学生能够锻炼自己的团队合作能力、组织能力和创新能力。同时，他们还能够了解社会问题，培养社会责任感和公民意识。
第三，我们将加强第二课堂与课堂教育的结合。我们将设计一些与课堂教学内容相关的第二课堂活动，让学生在活动中能够将所学知识应用到实践中。这样不仅能够提高学生的学习兴趣和学习动力，还能够加深他们对知识的理解和记忆。
最后，我们还将注重评估和反馈。针对每个学生参与的第二课堂活动，我们将制定相应的评估标准，并定期进行评估和反馈。这样能够及时了解学生在第二课堂活动中的表现和进步，为他们提供更好的指导和帮助。
总之，我们的第二课堂工作计划旨在通过多样化的活动、提升实践能力、与课堂教育结合和加强评估和反馈，促进学生的全面发展。我们相信，通过这样的计划，学生们将能够在第二课堂中收获更多，实现自己的全面发展。
第二课堂工作计划 篇二
第二课堂是指学生在学校以外的时间和空间参与的各种教育活动。为了促进学生的全面发展，我校制定了一份全新的第二课堂工作计划。
首先，我们将推行兴趣导向的第二课堂活动。通过开展各类兴趣社团和俱乐部，如音乐社团、美术社团、科技俱乐部等，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与。我们将提供丰富多样的活动内容，满足学生的不同需求。这样，学生在第二课堂中能够充分发挥自己的特长，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
其次，我们将注重提升学生的实践能力。在第二课堂活动中，我们将安排一些实践性的任务和项目，如社区服务、环保行动等。通过参与这些实践活动，学生能够锻炼自己的团队合作能力、组织能力和创新能力。同时，他们还能够了解社会问题，培养社会责任感和公民意识。
第三，我们将加强第二课堂与课堂教育的结合。我们将设计一些与课堂教学内容相关的第二课堂活动，让学生在活动中能够将所学知识应用到实践中。这样不仅能够加深学生对知识的理解和记忆，还能够提高他们的学习兴趣和学习动力。
最后，我们还将注重评估和反馈。针对每个学生参与的第二课堂活动，我们将制定相应的评估标准，并定期进行评估和反馈。这样能够及时了解学生在第二课堂活动中的表现和进步，为他们提供更好的指导和帮助。
总之，我校的第二课堂工作计划旨在通过兴趣导向的活动、提升实践能力、与课堂教育结合和加强评估和反馈，促进学生的全面发展。我们相信，通过这样的计划，学生们将能够在第二课堂中收获更多，实现自己的全面发展。
第二课堂工作计划 篇三
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学年学校第二课堂活动工作计划如下：
一、活动目的与要求
1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
2、第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能。
3、辅导的教师要精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的平台。
4、教师要按时认真组织开展第二课堂活动，不要以种种理由延误活动。
5、教育学生要积极按时参加第二课堂活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
二、要加强活动监督
1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。
2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。
为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。
第二课堂工作计划 篇四
小学科技学习教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的知识面，发展学生的智力、能力及个性特长，全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养，达到科技兴校，提升我校科学创新整体水平，学校开设了科学二课堂，特制定如下活动计划：
一、指导思想
科学技术是人类文明进步的阶梯，以“科学技术是第一生产力”为指导思想。通过实验，使实验学生在科学素养、合作互动能力、自主探究能力、创新精神与实践能力等方面均得到一定的提高。通过实验，使学生对科学的理解、科学的情感态度与评价观以及运用科学知识解决问题的能力得到真正意义上的提高。
二、研究目的
科学实验二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生结合课本知识进行拓展，利用业余时间进一步探究对所学知识的疑惑、难点，进而巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
三、实施办法
为了调动学生对科学知识的学习积极性，掌握科学操作技能，对科学产生极大的兴趣，做法如下：
1、有主管领导牵头成立二课堂活动小组，活动小组有专业教师辅导，开学初结合学校的教学制定活动小组计划，统计活动学生名单，有专门的记录。
2、班级第二课堂活动面向全体学生，选取开设科学课的年段的学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际，选择合适的内容组织开展。活动时间为每周四四点，活动地点是实验室。
3、二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求周周有活动、有主题。教师可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、只是特点、农牧区条件优势的活动内容，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面都有所提高。
4、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。
5、积极参与社区科学活动。参与社会调查，进行环保宣传，收集科技信息，关爱地球家园、认识新能源资源。
6、积极参加各类动手活动。组织同学们参加各类能力竞赛，科幻画、科技创新小制作、小发明活动、剪纸、废物利用等活动，教师要充分发挥组员的自主能动性，鼓励他们进行创造性思考并制作出作品。
总之，本学期会认真开展二课堂活动，普及科学知识，提高同学们对科技的认识，激活创新意识，在全校学生中开展科学创新活动，实施创新教育。
第二课堂工作计划 篇五
第二课堂是校园实施素质教育的重要组成部分，它是贯穿于校园教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健康成长和校园工作起着导向、动力和保证的作用，因此，务必把第二课堂工作摆在重要位置，并认真学习第二课堂工作政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，为了确保本班第二课堂工作的顺利实施，特制订第二课堂计划如下：
一、进一步健全第二课堂管理系统
二、因地制宜，继续扎实抓好以下工作
1、做好周一的升旗和演讲活动，透过活动加强学生的爱国主义、群众主义、礼貌礼貌、遵纪守法、“三观”、“五心”教育，法制教育等主题资料，让学生在庄严的氛围中理解各种教育。
2、透过第二课堂活动展开，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，狠抓落实中小学生《守则》和日常行为规范。大力宣传学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观，不断规范中小学生言行，培养良好习惯，增强他们知荣明耻，明辨是非的潜力，逐步引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
3、用心组织开展“廉政文化进校园”活动，净化校园文化，建立健康、礼貌、用心向上的教育、教学环境。
三、丰富教育资料，用心组织开展第二课堂的活动
本学期，本班将开展了丰富多彩第二课堂的活动。举办“学雷锋”系列活动，安全教育系列活动;开展“我是春天小天使””为主题的班会活动，同时开展“保护环境，做保护地球小主人“的活动;开展儿歌朗诵会;开展“我是小天才”数学竞赛。
第二课堂工作计划 篇六
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：
二、活动资料与形式
1、第二课堂活动面向部分学生，根据小学生特点和实际情景选取适宜的资料组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：音乐、书画、语文、趣味数学、篮球、田径、鼓号等。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课(每周三第6节)作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求
：
1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任教师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班教师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个参与的学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，开展文艺、写作、书画、等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
五、各组具体任务：
趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、简便学，体现玩中学和学中玩。
语文：
书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。
音乐：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。
