2011社区教育工作计划(优质6篇)

时间:2012-02-01 06:45:25
染雾
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2011社区教育工作计划 篇一

随着社区教育的不断发展和进步,我们将在2011年制定一项全面而有针对性的社区教育工作计划。这个计划旨在提供高质量的教育资源和服务,满足社区居民的学习需求,促进社区的发展和进步。

首先,我们将致力于改进社区教育的内容和形式。通过与学校、大学和其他教育机构的合作,我们将提供多样化的教育课程和培训项目,涵盖各个年龄段和兴趣领域。我们将根据社区居民的需求和反馈,不断调整和优化课程设置,确保提供符合实际需求的教育内容。

其次,我们将注重提高社区教育的师资水平。我们将提供专业培训和进修机会,以提升教师的教学能力和专业素养。同时,我们也将积极吸引优秀的教育人才加入社区教育团队,为社区居民提供更优质的教育服务。

第三,我们将加强社区教育的宣传和推广工作。通过各种媒体渠道,如报纸、电视、社交媒体等,我们将向社区居民宣传社区教育的重要性和优势,鼓励他们积极参与社区教育活动。同时,我们也将加强与社区组织和机构的合作,共同推动社区教育的发展。

最后,我们将加强社区教育的管理和评估工作。我们将建立科学的管理体系,确保社区教育工作的顺利进行。同时,我们也将定期对社区教育工作进行评估和反馈,及时发现问题并采取有效措施加以解决。

通过这些努力,我们相信2011年的社区教育工作将取得显著成效。我们将不断提高教育资源和服务的质量,满足社区居民的学习需求,促进社区的发展和进步。

2011社区教育工作计划 篇二

随着社区教育的不断发展和进步,我们将在2011年继续推进社区教育工作,以提供更好的教育资源和服务,满足社区居民的学习需求。

首先,我们将加强社区教育的公益性质。社区教育是为了服务社区居民,我们将致力于提供免费或低价的教育资源和服务,确保每个社区居民都能享受到优质的教育。

其次,我们将注重社区教育的特色发展。通过深入了解社区居民的需求和特点,我们将开设与社区文化、历史、传统等相关的教育课程和活动,帮助居民更好地了解和传承自己的文化遗产。

第三,我们将注重社区教育的多元化发展。社区居民的学习需求各异,我们将提供多样化的教育课程和培训项目,满足不同层次、不同兴趣的学习需求。同时,我们也将积极开展社区教育的在线学习平台,方便居民随时随地进行学习。

最后,我们将加强社区教育的互动性和参与性。我们将鼓励社区居民积极参与社区教育活动,提供互动交流的平台,促进社区居民之间的交流和合作。同时,我们也将积极与学校、大学和其他教育机构进行合作,共同推动社区教育的发展。

通过以上措施,我们相信2011年的社区教育工作将取得更大的成就。我们将不断提高教育资源和服务的质量,满足社区居民的学习需求,促进社区的发展和进步。让我们携手努力,共同推动社区教育事业的繁荣和发展。

2011社区教育工作计划 篇三

二0XX年,和静镇社区矫正工作在街道党工委、办事处正确领导下及县司法局的大大指导下,认真学习贯彻党的_精神,按照 增强矫正工作的整体力量、构建科学的矫正体系、推动矫正工作的理论研究、培育社区矫正工作的亮点 的要求,着力深化和推进全县社区矫正工作。

一、指导思想

以维护社会稳定、促进社会和谐为宗旨,以提高罪犯矫正质量为核心,从实际出发,解放思想、开拓创新,在党工委、办事处的统一领导下及县司法局的大力指导下,与各有关部门密切配合,充分依靠社会力量,进一步提高全镇对社区矫正对象教育改造质量。

二、工作目标

实现社区矫正业务规范、保障有力、监管严密、教育科学、成效明显。社区矫正对象重新违法犯罪得到有效控制,不发生重大恶性犯罪现象。

三、工作任务

2、积极探索志愿者参与矫正的新模式。一是充分利用专业机构、高校、群众团体的资源优势,优化社区矫正志愿者结构;二是积极引入一些法律、教育、心理学专业人员,制定专业矫正个案,给矫正对象个别教育和帮助、扶持,对矫正对象实施心理、行为矫正,三是探索兼职和专职志愿者相结合的工作模式。完善社区矫正队伍知识结构,提高矫正工作队伍整体矫正水平。

3、进一步加强队伍职业技能培训。培训的形式可以通过面对面辅导、以会代训、举办培训班、组织参观学习和观摩法庭庭审、_管理等多种形式,内容可涉及部、省、市、区社区矫正日常管理、奖惩考核、对象的档案管理、谈话、教育等相关文件、规定的学习。

(二)进一步加强制度建设,加强工作规范化。

1、进一步强化请示报告制度。社区(村对社区矫正工作中出现的问题要及时上报,遇有紧急情况采取边处置边报告,预防脱管、漏管现象、重大事件发生。

2、进一步完善社区矫正保证金制度。进一步加强对保证金制度细节操作的研究,如扩大保证金的适用范围、保证金的退还、扣除以及公益劳动时间补足问题,进一步发挥保证金在社区矫正工作中的作用。

3、执行严格的社区矫正奖惩机制。要充分用好表扬、评比矫正积极分子和减刑等奖励措施,激励矫正对象的改造积极性;又要加强对严格管理对象等重点人头的管控力度,对个别对抗管理教育或严重违反管理规定行为的矫正对象,要依法严肃处理社区矫正年度工作计划社区矫正年度工作计划。

(三)着力增强管控能力,初步建成社区矫正安全保障体系。

1、建立定期排查制度。定期对全街道的社区矫正对象进行全面排查,确定重点人头,防止脱管、漏管,做到安全隐患早发现、早预防,早处置。

2、认真落实分类管理和分等级、分阶段管理。根据矫正对象犯罪类型、年龄等情况进行分类管理

,根据社区矫正对象再犯罪可能性因人制宜对社区矫正对象进行等级管理。

3、加强对流动人员管理。各社区(村和相关单位要积极探索、总结管理经验,严格请销假制度,落实审批责任,消除管理盲区。

4、建立社区矫正管控平台,对重点人头实行适时监控,掌握对社区矫正对象的动态管理,防止脱管、漏管及重大事件发生。

5、研究制定社区矫正突发事件处置预案。明确各类突发事件的防范措施和处置程序,增强预案的针对性、可操作性和有效性,尽快形成应急处置体系。

(四)全面总结系统提炼,致力探索社区矫正方法的新体系

1、进一步做好社区矫正对象测评。结合矫正对象实际情况,对其犯罪背景、家庭情况、性格特征及再犯罪可能性进行严格测评,确定对象的管理等级,落实矫正个案措施,提高矫正质量和成效。

2、引入心理矫正理念。实行思想道德教育与心理健康教育相结合的办法,与专业单位(部门筹划,开设心理矫正场所,聘请专业人员为矫正对象提供心理咨询和心理治疗。

3、强化个案矫正。进一步提高社区矫正个案质量,增强社区矫正个案的针对性、改造质量与成效,重点强化个案的矫正质量。

4、强化青少年社区矫正对象的帮教工作。一是加强对青少年矫正对象的思想帮教,培养其是粉念;二是开展青少年的文化教育的技能培训,为其谋生和就业创造条件;三是认真组织开展公益劳动,增强其自律意识和社会责任意识感。

5、是配合开展社区矫正可行性评估工作。严格执行判决前对罪犯的人格调查和矫正环境评估制度,对其能否判缓进行详细测评,提高对社区矫正对象改造质量。

四、工作要求

一要进一步认识对开展社区矫正工作的重要性,把开展社区矫正试点工作提高到构建和谐社会的高度来认识。

二要加强对社区矫正试点工作的协调性。加强与派出所、劳动和社会保障所、工会、妇联等部门的协调,做到工作相互配合,密切协作,形成合力,共同做好社区矫正工作。

三要强化对社区矫正工作的社会性。通过普法等多种手段大力宣传社区矫正工作,充分展示社区矫正工作是落实科学发展观、以人为本的重要举措,让广大群众都了解社区矫正工作的重要意义,支持、配合试点工作。

四要把握好社区矫正工作的稳妥性。社区矫正工作是治性很强的一项工作,既要广泛宣传,积极推进,又要慎重稳妥,对社区矫正对象要管得了、控得住,确保安全、不出事。

2011社区教育工作计划 篇四

一、指导思想

以党的十八大关于“构建终身教育体系,形成学习型社会”的思想为指导,坚持以富民强镇为中心,以人的全面发展为核心,以服务社区居民为宗旨,立足社区、依靠社区、服务社区,大力提高社区成员的整体素质和生活质量,增强社区成员的幸福感,使社区教育为头灶的工业化、城镇化建设服务,为建设社会主义新农村,加快全面小康建设的步伐服务。

二、总体目标

三、工作安排

1、加强领导,积极实施。

3月份镇社区教育工作领导小组成员碰头,商讨20xx年社区教育工作计划和打算,拿出具体的方案,并拟定在4月中旬和10月中旬各召开一次社区教育工作会议。社区教育工作领导小组经常下基层指导、督促社区教育工作。

2、按照“服务企业、服务项目、服务基层”要求,大力开展企业职工教育培训。

头灶是的工业重镇,又是市高新技术园区所在地,镇内企业众多,企业职工需要培训的也多。在全球性的金融危机冲击下,不少企业面临困难,有的企业开始进行整改和转型,上新的项目,这就对职工提出了很高的要求,职工的学习培训势在必行。我们将积极引导企业开展职工教育,让企业职工学新知、学技能,有目的地把就业型劳动力培养成创业型人才,年培训率力争达到65%。镇社区教育中心和各职工学校将围绕企业用工需求,突出自身办学专长,大力开展专业技能培训,努力向企业输送具有专业技能和较高知识素养的合格人才。

3、按照“产业化提升农业、合作化致富农民、集体化繁荣农村”的思路,大力开展农村从业人员培训。

我镇的实际是农业、工业双翼齐飞,农业的产业化规模不断扩大,农民合作化程度不断提高,集体化的确使农村呈现出一派繁荣的景象。农业的发展、新农村建设要依靠广大农民,我镇曾撰写过一个方案《培训新农民建设新农村》,以徐灶村为例谈了培养新型农民的重要性。今年,我们将着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,在现代农民信息技术培训上做出成效。年培训现代信息技术骨干达总人口的。抓好农民经济人、科技大户、致富带头人技术升级培训,年培训率在 92%以上。紧紧围绕特色农业、高效农业和农业产业化,大力开展农村实用技术培训,力争使农村从业人员40小时年培训率达55%。

4、按照“构建全民学习、终身学习的学习型社会”要求,大力开展闲暇教育。

社区成员只要有学习的需求和愿望,我们都会想方设法满足,青少年教育培训和老年人教育培训在我镇已经搞得很好,今年我们将一如继往做好这方面的工作,0-3周岁婴幼儿、家长及看护人接受教育的比例达60%,老年人培训率达35%,下岗失业职工培训率在65%以上,青少年社区教育比例达到65%。

5、开展形式多样的文体活动,丰富社区居民的精神文化生活。

人们的物质生活条件越来越好,对精神文化的需求也越来越高。我镇的文体活动场所多,设施齐全,社区居民活动有去处。今年我们计划开展以下活动:

⑴老年人象棋赛;

⑵新农民读书有奖征文活动;

⑶_—世纪广场文艺演出;

⑷农民自编自创节目会演;

⑸童心飞扬—社区儿童庆“六一”活动;

⑹企业职工篮球赛;

⑺组织优秀影片下村。

6、巩固创建成果,向更高的目标迈进。

2011社区教育工作计划 篇五

一、指导思想

以教育厅《关于进一步加强家庭教育工作的意见》的精神为指导,以普及家庭知识、改善家庭教育现状、提高家长家庭教育能力为宗旨。努力办好家长学校,促进学校联系,积极构建家庭学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,才能培养适应社会发展的人才。

二、教研目标

1、使学员们认识到从小对孩子们进秆家庭教育的重要性。

2、帮助家长建立正确的家庭教育观,了解家教的目标、基本方法。

3、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体措施

1、定期组织学员学习家庭教育理论知识,提高学员业务水平。

2、一个学期每个年级上两次课,每次上课时间不少于2小时,有计划、有层次地开展活动,每次课后,均安排班主任任课教师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、给学员授课的教师必须认真备好课,上好课,授完课后要及时与学员交流反馈家教信息,收集反馈意见,教师最后写好教学反思。

4、开展以“安全”为主题的家庭教育,小学生安全问题涉及到生活的方方面面,相关知识也极为丰富,在生活中,天灾人祸随时都有可能发生,人们必须学会生存,学会自我保护,希望家长重视小学生安全教育,让孩子掌握更多的生存知识技能。

5、开展咨询服务对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

6、为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导指导、教育孩子的作用,学期结束开展优秀家长评选活动。通过评选优秀家长活动,推动我校家长学校的建设。

7、开展行之有效的家庭教育指导活动,结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导,针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动。

8、教师主动走向家庭,提高家访的质量和效果,每次家访做好记录,特别关心个体户、单亲家庭和学习困难学生的家庭,要强化家庭教育的意识和责任。

2011社区教育工作计划 篇六

一、指导思想 :

二、具体工作:

(一)加强家庭教育的科学化管理。

1. 进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。

2.搭建家委会成员与家长之间的沟通平台——家长博客,反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。

3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。

(二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。

1.坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提高家庭教育辅导的针对性和实效性

2. 每学期围绕学校中心工作,召开二——五年级家长会,结合开展家长学校活动,注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便发扬或改进家教方法。

3.建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习,到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄,不穿拖鞋、背心,服装整洁;家长进入校园不吸烟,不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话,手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议,可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通,形成家校共建的良好格局。

(三) 开展家家互动,共享家庭教育优质资源。

1.充分利用家长博客平台, 整合各位家长的经验,及时反馈交流,进行优质家庭教育资源共享。

2.充分利用家长技能资源,继续开设家长志愿者课程。

(四)拓展家庭教育指导渠道,夯实学校、家庭、社区教育合力。

1.加强家访工作,新接任班级首学期上门家访率达100%,其它班级特殊学生每学期家访率100%,班主任要全面了解学生,保持家校信息畅通。

2011社区教育工作计划(优质6篇)

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