染雾中班11月份的工作计划 篇一
11月份是秋季的尾声，对于中班的教师来说，这是一个忙碌而充实的月份。为了更好地引导孩子们的学习和成长，我们制定了以下的工作计划。
1. 主题活动：本月的主题是“感恩”。我们将通过绘画、手工制作、音乐和舞蹈等多种方式，帮助孩子们理解感恩的意义，并培养他们的感恩之心。
2. 学习内容：我们将注重培养孩子们的语言表达能力和社交技能。每天安排一段时间进行英语口语学习，通过游戏和歌曲的方式激发孩子们的兴趣。同时，我们还将组织小组活动，让孩子们学会与他人合作和分享。
3. 科学实验：为了开发孩子们的科学思维，我们将进行一系列简单的科学实验，如水的变态、颜色的混合等。通过观察和实践，帮助孩子们探索科学的奥秘。
4. 户外活动：尽管天气逐渐变冷，但我们仍然会安排一些户外活动，如野餐、自然观察和植物种植等。这些活动将激发孩子们的好奇心和探索欲望，同时也增强他们的身体素质。
5. 家庭作业：每周我们将布置一些简单的家庭作业，如绘画、观察日记等。这将帮助孩子们巩固所学的知识，并与家长进行有效的互动。
6. 定期评估：为了更好地了解孩子们的学习情况，我们将定期进行评估，包括口语表达、社交技能和认知能力等方面。通过评估结果，我们可以及时调整教学策略，帮助孩子们取得更好的进步。
中班11月份的工作计划 篇二
11月份是中班的转折点，孩子们已经逐渐适应了学校生活，并且开始展示出自己的个性和特长。为了更好地满足孩子们的需求，我们制定了以下的工作计划。
1. 主题活动：本月的主题是“健康与安全”。我们将组织一系列与健康和安全相关的活动，如健康饮食的讲座、手部卫生的实践、交通安全的教育等。通过这些活动，帮助孩子们养成良好的生活习惯和安全意识。
2. 学习内容：除了语言和社交技能的培养，我们还将注重孩子们的认知能力的提升。通过游戏和故事的方式，引导孩子们学习数字、形状和颜色等基础知识，并培养他们的观察和思维能力。
3. 艺术表演：为了展示孩子们的才艺和个性，我们将组织一次小型的艺术表演。孩子们可以选择自己擅长的表演形式，如舞蹈、歌曲、演讲等。这将增强孩子们的自信心和表达能力。
4. 实地考察：我们计划组织一次实地考察活动，带领孩子们去参观动物园或植物园。通过亲身接触和观察，孩子们可以更深入地了解动植物的特点和生活习性，并培养对自然的热爱和保护意识。
5. 家长会：为了与家长进行有效的沟通和合作，我们将定期举行家长会。在会上，我们将向家长介绍孩子们的学习情况和表现，并提供一些家庭教育的建议和方法。
6. 心理辅导：为了关注孩子们的情绪和心理健康，我们将开展一些心理辅导活动。通过绘画、游戏和故事的方式，帮助孩子们理解情绪的表达和管理，培养积极的情绪态度。
通过以上的工作计划，我们相信孩子们将在11月份取得更大的进步和成长。我们将继续努力，为他们提供一个温馨、安全和有趣的学习环境。
中班11月份的工作计划 篇三
为了使全校师生有个良好的学习、工作和生活环境，消防工作尤为重要，为此我们将在消防工作中牢抓“预防为主、防消结合”的工作方针，紧紧围绕“小学生消防安全”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”为指针，以消防法为依据，根据省、市、县工作意见，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各班级，单元楼层签订安全责任状，学校消防安全，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育进程，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：
1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。
2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。
3、以班级为单位，对各班级学生宣传消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。
4、抓紧校园违规用电的查处工作，力求消灭各种火灾隐患。
5、加强校园消防知识宣传，主要以晨会和专栏的形式展开宣传。
6、开展消防知识安全教育，各班开展消防主题队会活动。
7、总务处每天要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防调入是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。
8、总务处要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患。
9、每天放学后，关锁教室门窗，班主任要亲自逐层检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。
10、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加强推广，以促进工作的开展。
总之，要在实际工作中，加强灵活机动的措施，务必将学校消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵精神，为校园消防工作奉献力量。
中班11月份的工作计划 篇四
一、本月工作重点
1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
7、找秋天，感受季节的变化。
二、教育目标
(一)健康
1、社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
2、语言自己走、水果屋、小小运动会。
3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
(二)常规培养
1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
三、家长工作
1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
中班11月份的工作计划 篇五
教育工作
1、开展红黄蓝绿主题活动，
中班十一月工作计划。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花……在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
保育工作
1、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。
环境创设
1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等，
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
家园共育
1、与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。
2、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜
3、在家中多让孩子帮忙摘菜，洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。
4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
其他
1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。
2、将散步时捡到的树叶收集起来，供游戏用。
3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。
4、准备较多数量的皮球，供幼儿开展球类运动。
5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性，提醒幼儿注意安全。
6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
中班11月份的工作计划 篇六
中班11月份教学计划
数学：
1、认识“6”小聚会、数糖果
2、认识“7”数水果 连一连
3、小动物排队 大卡车
4、圆圆和方方 机器人
5、比边长 捉迷藏
社会与健康
1、茶叶从那里来 常见的茶叶
2、与茶有关的食物 喝出健康来
3、淘气的小狗
4、进餐卫生小规则
5、游戏：寻找“水源” 运皮球
艺术：
1、什么弯弯
2、有趣的蔬菜房子
3、尝葡萄
4、唐老鸭上街去
5、小小设计师
6、弟弟疲倦了
语言：
1、秋天的果园
2、秋
3、猜一猜
4、像……..
5、排顺序
6、秋天的趣事
科学：
1、采集种子 制作种子标本
2、种子的传播 种子的世界之最
3、种子的成长 没有种子的植物
4、声音从哪里来 做个小电话
启蒙阅读：
1、这是几
2、咏鹅
3、江南
4、小雪花
5、雪花
