八年级班务工作计划怎么写【精选6篇】

时间:2019-08-04 04:29:15
染雾
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八年级班务工作计划怎么写 篇一

班务工作计划是每个班级管理的重要组成部分,它可以帮助班级组织合理安排各项工作,提高班级的管理效率。下面是一份八年级班务工作计划的示例,供参考:

1. 确定班级目标:首先,班主任需要与班级成员共同确定一个明确的班级目标。这个目标应该是具体、可行的,并且能够激励班级成员积极参与班务工作。

2. 制定年度计划:根据班级目标,制定一份年度计划。年度计划应该包括各项工作的时间安排、具体任务和责任人。这样可以确保班级的各项工作有条不紊地进行。

3. 分工合作:根据年度计划,将各项工作分配给班级成员。每个人都应承担一定的责任,并在规定的时间内完成任务。在分工合作的过程中,班主任可以根据每个人的特长和兴趣进行合理的分配,以提高大家的积极性和工作效率。

4. 定期开班会:班主任应定期组织班会,与班级成员交流工作进展情况,并听取大家的建议和意见。班会可以是每周或每月一次,具体频率可以根据班级的实际情况来确定。通过班会,可以及时发现问题并解决,保持班级的良好氛围。

5. 建立班级文化:班级文化是班级管理的重要组成部分,它可以帮助班级形成一种积极向上的氛围。班主任可以组织各种活动,如班级迎新会、班级运动会、班级文化节等,来培养班级成员的集体荣誉感和凝聚力。

6. 定期评估和调整:在班务工作进行的过程中,班主任应定期评估工作的效果,并根据评估结果进行调整。评估可以包括班级成绩、学生的行为表现、班级氛围等方面的综合考量。通过评估和调整,可以不断完善班务工作,提高班级的管理水平。

以上是一份八年级班务工作计划的示例,班主任可以根据班级的实际情况进行适当的调整和补充。通过科学合理的班务工作计划,可以提高班级的管理效率,促进学生的全面发展。

八年级班务工作计划怎么写 篇二

班务工作计划是八年级班级管理的重要组成部分,它可以帮助班级组织合理安排各项工作,提高班级的管理效率。下面是一份八年级班务工作计划的具体内容,供参考:

1. 建立班级规章制度:班主任应与班级成员一起制定班级规章制度,明确班级成员的权利和义务,制定班级的行为准则和纪律要求。通过建立规章制度,可以维护班级的秩序,营造良好的学习氛围。

2. 班级学习计划:班主任应与班级成员一起制定班级学习计划,明确每个学期的学习目标和重点。学习计划应包括每周的学习任务和时间安排,以及学习方法和技巧的指导。通过制定学习计划,可以提高学生的学习效果和学习动力。

3. 发展学生兴趣特长:班主任应了解每个学生的兴趣特长,帮助他们发现和培养自己的特长。可以组织各种活动,如兴趣小组、社团等,提供给学生展示自己才艺的机会。通过发展学生兴趣特长,可以促进学生的全面发展和个性成长。

4. 班级活动策划:班主任应与班级成员一起策划班级活动,如班级聚餐、班级游览、班级文艺晚会等。活动策划应考虑到学生的兴趣和需求,注重活动的多样性和参与度。通过班级活动,可以增强班级成员的凝聚力和集体荣誉感。

5. 班级评比和奖励机制:班主任应建立班级评比和奖励机制,及时表彰和奖励在学习和行为方面表现优秀的学生。评比和奖励可以激励学生的积极性,提高学生的学习动力和行为规范。

以上是一份八年级班务工作计划的具体内容,班主任可以根据班级的实际情况进行适当的调整和补充。通过科学合理的班务工作计划,可以提高班级的管理效率,促进学生的全面发展。

八年级班务工作计划怎么写 篇三

一、工作指导思想

以新教育理念为指导,坚持以德育为核心,围绕学校工作计划,根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动,有计划地开展德育工作提高学生道德素质,树立良好的班纪和学风。

二、工作方法与措施

1、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康,配合政教处做好日常常规检查工作。

2、帮助学生树立正确的人生观,价值观和社会主义理想信念,增强他们的道德评价能力和自我实践能力。

3、重视学生的常规训练,规范学生的言行,把学校规章制度落到实处。

4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。

5、抓德育教育:主要培养学生爱国主义精神,集体主义思想,良好的社会公德心,及文明习惯;着力培养学生创新精神和实践能力。

6、抓好教学工作。教学工作是重中之重,配合教导处认真做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并及时解决。

三、具体工作安排:

第1周:1、开学典礼2、制订教学工作计划3、科组集体备课

第2周:1、教育教学工作总结会;2、安全教育活动开展;3、教育教学工作总结;4、中考备考会

第3周:1、科级组长会议;2、教室布置及板报评比;3、教案、教具、教学手段自查;4、集体备课

第4周:1、九年级学生家长会议;2、采购充实数学教具

第5周:1、学生书画展;2、八年级学生会议

第6周:1、科组教研活动;2、集体备课

第7周:1、体育比赛;2、集体备课

八年级班务工作计划怎么写 篇四

我们八(3)班大部分学生学习上能做到上课认真听讲、积极思考、课后及时保质完成各项作业,少部分同学们不能自主合理地支配时间,学习效率不高。有个别同学自控能力相当薄弱,经常会不完成作业;也有个别同学学习基础相当差、记忆理解力差,导致成绩低下。

八年级是初中的关键时期,一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试,间接地影响到人生的轨迹。因此,本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理,将从以下几个方面开展班主任工作:

一、思想政治教育

了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下,以德育处对八年级的要求:自组管理为主线,继续深入了解学生的思想状况,做学生的领路人,利用课间,课外活动时间加强对学生的观察与交流,以便及时掌握学生的思想动态,将一些事情处理在萌芽状态,同时加强与学生家长的交流与沟通工作,争取取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面:

1.多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况,增加师生感情,消除师生之间的隔膜。

2.家访、家长会。经常与家长保持电话联系,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进行至少一次电话家访。

3.写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台,可以真实准确了解班级情况,及时化解矛盾。

二、班主任常规工作

1.组织好周一升旗与两操、跑操和信心宣誓工作。每次准时到位组织监督纪律与活动情况。

2.组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆,准时到场组织早读工作。

3.检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生,做到早晨大扫、中午小扫,放学时再大扫,保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。

4.每天检查学生每天作业上交情况,如有不完成,及时督促,并与家长取得联系。

5.每天坚持抽时间与任课教师交流,及时了解学生上课,学习,作业情况。

6.做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情,遇天气变化或其它特殊情况,及时提醒学生注意防范。

7.依然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力,学生已经能够慢慢学会自己管理自己,并有部分同学能主动承担做一些力所能及的事情,但仍然需要不断加强巩固。

8.班级实行民主管理。多以学生心态思考问题,把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监督落实。

9.组建务实高效的班委会,实行班干部值周制度。让学生自己管理自己,做到教师在与不在一个样。

10.注重后进生转化教育――成立学习小组。挑选学习较好,乐于助人的同学成立学习小组,以“一对一”的方法带动帮助后进同学,营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。同时,取得家长和任课教师的支持,共同做好后进生的工作。

三、学习辅导

树立信心、明确目标、端正态度,培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想,不知道自己来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与60分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭,考试作弊之人较少,因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好,基础差,厌恶学习,放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。

总之与学生共同成长,收获着平常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理班级,关注每个细节,利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质,每一位同学都能够互相帮助,让温馨的气息充满于班级的每一个角落。

八年级班务工作计划怎么写 篇五

一.班级现状分析:

上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

但也存在如下问题:

1.优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

2.双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

3.部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

二.目标:

我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

三.主要措施:

1、面向全体,树信心,找差距,关注细节。

2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生,给予时刻关注,激发学习动力。继续采用盯人战术的对策,对于学习上有跛脚的学生,确认学科帮教老师,提升第一梯队的各科成绩。

3、继续抓好班风学风建设,本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教,并加强与家长的联系,以获得合力教育,从而为学生的学习创设良好的学习环境。

4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导,做好思想工作,多鼓励,帮助他们树立自信心,培养他们的学习兴趣。

5、营造班级竞争气氛,引导学生在竞争中取得进步。

6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育,主动与他们交流谈话,做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力,促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力,相信只要学生努力了,班级一定会有进步。

四.具体安排:

2月常规与班级特色创建月:先由班干部全权负责开学两周的常规,让同学学习,有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论,对班级情况进行讨论反思,提出不足与相应的解决方案,然后召开班会进行总结。

3月生命教育:召开有关主题班会,让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思,写下自己的思考成果。

4月读书节:每个人从家中带几本书到学校,成立读书角,有专门的同学进行管理。过一段时间后,专门有一节课供同学们进行交流讨论,展示读书成果。

5月艺术节:根据学校的相关通知和规定,进行认真的准备,对每个比赛项目进行排练。

6月表彰班级特色展示,强化班色:期末考试即将到来,所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学,进行共同的进步与提高。

五.班级主题班会公开展示时间

时间:3月

内容:生命教育

形式:幻灯片展示,同学交流、发言

五.班级主动发展

将秉承上半学期的优良习惯,在学习方面更加努力,争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学,携手并进,在年级中不断拼搏,不断创新,不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌,我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,不断追求,相信明天一定会更好。

八年级班务工作计划怎么写 篇六

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性。

二、工作目标:

由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点,学生正处于叛逆期,要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

第一,帮助班干部树立威信;

第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(二)针对特殊学生,开展特殊教育

1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

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