染雾教学主题工作计划 篇一
教学主题工作计划是制定教学目标和教学内容的重要工具。它帮助教师有计划地组织教学活动，提高教学效果。本文将介绍教学主题工作计划的编制步骤和注意事项。
首先，编制教学主题工作计划需要明确教学目标。教学目标应该明确、具体、可测量，并与学生的学习需求相匹配。教师可以参考教材要求和学生的学习水平，确定教学目标。
其次，编制教学主题工作计划需要选择适当的教学内容。教学内容应该与教学目标相一致，有助于学生的学习和发展。教师可以综合运用教材、教学资源和学生的实际情况，选择合适的教学内容。
然后，编制教学主题工作计划需要确定教学方法和教学手段。教学方法是指教师用来实现教学目标的具体方法，如讲授、讨论、实验等。教学手段是指教师用来辅助教学方法的工具和资源，如多媒体、教学软件等。教师可以根据教学目标和学生的学习需求，选择适当的教学方法和教学手段。
最后，编制教学主题工作计划需要制定教学评价方法和评价标准。教学评价是对学生学习成果和教学效果的评估。教师可以根据教学目标和教学内容，设计合适的评价方法和评价标准，以便对学生的学习进行全面的评价。
在编制教学主题工作计划时，教师还需要注意以下几点。首先，要根据学生的实际情况和学习特点，合理安排教学内容和教学步骤。其次，要注重培养学生的学习兴趣和学习能力，激发他们的主动性和创造性。再次，要关注学生的学习进展和学习困难，及时调整教学策略和教学方法，帮助学生克服困难，提高学习效果。
总之，教学主题工作计划是教师组织教学活动的重要工具，它有助于提高教学效果。编制教学主题工作计划需要明确教学目标、选择适当的教学内容、确定教学方法和教学手段，制定教学评价方法和评价标准。同时，教师还需要根据学生的实际情况和学习特点，合理安排教学内容和教学步骤，培养学生的学习兴趣和学习能力，关注学生的学习进展和学习困难，及时调整教学策略和教学方法。只有这样，才能更好地实现教学目标，提高学生的学习效果。
教学主题工作计划 篇二
教学主题工作计划是教师组织教学活动的重要工具。它帮助教师有计划地组织教学，提高教学效果。本文将介绍教学主题工作计划的重要性和编制要点。
首先，教学主题工作计划有助于提高教学效果。通过制定教学目标和教学内容，教师能够更好地组织教学活动，使教学更加有针对性和有效性。教学主题工作计划还能帮助教师合理安排教学时间和教学资源，提高教学效率。
其次，编制教学主题工作计划需要注意以下几点。首先，教学主题应该与学生的学习需求相匹配。教师可以通过调查问卷、观察和访谈等方式，了解学生的学习特点和学习需求，从而确定教学主题。其次，教学主题应该明确、具体、可测量。教师可以通过分解教学目标和教学内容，将教学主题细化为具体的教学任务和教学步骤。再次，教学主题应该与教材要求相一致。教师可以根据教材要求和学生的学习水平，选择合适的教学内容和教学方法，实现教学目标。最后，教学主题应该关注学生的学习兴趣和学习能力，激发他们的主动性和创造性。教师可以通过多样化的教学活动和教学资源，培养学生的学习兴趣和学习能力，提高学习效果。
总之，教学主题工作计划是教师组织教学活动的重要工具，它有助于提高教学效果。编制教学主题工作计划需要注意教学主题与学生的学习需求相匹配，教学主题明确、具体、可测量，教学主题与教材要求相一致，教学主题关注学生的学习兴趣和学习能力。只有这样，才能更好地实现教学目标，提高学生的学习效果。
教学主题工作计划 篇三
一、学情分析：
经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。
二、工作目标：
1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。
2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。
3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。
4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。
5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。
6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。
三、具体措施：
1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素质练习，以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。
2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素，对于该问题，要通过调查和研究，选择学生感兴趣的练习形式，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。
教学主题工作计划 篇四
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
（一）预期目标
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能力。
（二）具体措施
1、注重学习，提升内在素养。
（2）精读书籍。继续坚持每天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进。每月必读教学杂志：《小学语文教师》
（3）做好读书笔记。养成勤于积累的习惯，本期做好详细的读书笔记。
2、潜心钻研，上好每一节课。
（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。
（2）、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。
3、建立个人教育教学博客，及时上传教育教学心得或经验总结等材料供教师分享。
4、坚持教育教学创新，积极参加公开课、听评课活动，本学年计划承担两节公开课，听评课40节，主动与本学科老师进行研讨及反思，促进共同进步。
5、积极承担培养教师的任务，本期我将承担培养袁梅，郭从俊两位教师的任务。主要通过集体备课、听评课等方式互相交流学习，使彼此的教学水平得到提高。
6、本学年至少承担1次学术讲座或学术报告。
7、积极开展教育教学研究，积极参与学校的课题，创编蒙学基础模块的校本教材，切实解决教育改革与教学实践过程中存在的问题。
8、积极撰写教育教学论文，及时进行经验的总结。
9、一学年内送课到村小至少1次，具体安排根据学校统一计划。
教学主题工作计划 篇五
一、教学知识目标及能理培养目标
1、要求学生了解中华文明的起源，祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的这段历史。
2、理清这段时期的历史脉络，掌握重要的历史时期的有关知识。
3、培养学生学会用运所学的历史知识，分析问题解决问题的能力。教学生学会做人，学会思考和处理问题。
二、教学内容
本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的历史，共需32课，每课教学1课时，复习课需要2课时。
三、背景分析依据
本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导，在上级主管部门的领导下，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，切实深化七年级历史教学改革，努力提高教学质量。
七年级中国历册，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及态度、情感和价值观目标的前提下，突出了以下几点：1、减轻学生负担，降低难度;2、增强趣味性和生动性;3、转变传统的学习方式，以培养学生的创新精神和实践能力。
四、学生情况分析
学生整体情况分析：学生从小学升入七年级，表现为：好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。10个班每个班级人数在70人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又不足，故要达到100%的合格率目标较难，整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。
五、教学任务和奋斗目标
1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率，在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切、实做到落实_三基_，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。
2、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。
3、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途径的多样化，丰富历史课堂内容。
教学主题工作计划 篇六
一、已答应校长这学期继续充当老师们的坚强后盾，哪里需要，哪里冲，一至六年级的语文，数学课都可以带。继续探讨完善程xx的高效实用教学方法《简单学语文》《简单学数学》。
二、尝试用新的方法教授五六年级的《品德与社会》课程，解决占课时多，内容枯燥，学生不走心等问题，让这门课_正闪光起来，真正对学生的正确世界观的形成起到重要的作用。
三、继续文学社的教学（假期三、四、五、六年级的课程我都设计好了，课件也准备了许多），这也是我今后准备重点研究的方向。《简单学写作文》。把我以前教学作文的经验归纳总结，然后再多向全国作文教学的高手学习，取长补短，创作出简单，实用，高效的作文教学方法来。
四、继续博览名家著作，向古代经典致敬，提高自己的文化修养。继续写作，不为文字游戏写作，不为稿费写作，不为不道德写作。继续修炼自己的灵魂。
五、丰富自己的业余生活。看球，唱歌，摄影，时尚，健身，旅行……
六、支持丈夫的事业，不遗余力地照顾妈妈，多关心女儿。
七、有机会做一点公益事业。
可能有人会担心，为自己设想了这么多的任务，你不会太累吗？不会的，以前，我每天做的比现在还多。我不聊微信，我不玩游戏，我不迎合任何人，所以说，我的时间很充足。现在这些设想，不是什么硬性任务，而是为自己设定的方向。只是想告诉自己不要做一个庸俗的，无用的，没有意义的人。
