职教部门工作计划 篇一
随着社会经济的快速发展和国家人才培养需求的增加,职业教育已成为教育体系中不可或缺的一部分。为了更好地推动职业教育的发展,职教部门制定了一份全面的工作计划,旨在提高职业教育的质量和效益,培养更多的高素质技术人才。
首先,我们将加强课程建设。职业教育的核心任务是培养学生的实际操作能力和职业素养。因此,我们将加强与企业合作,开发实用性强的课程,以满足市场需求和学生的就业需求。我们还将推动课程的创新,引入新的教学方法和技术,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
其次,我们将加强师资队伍建设。优秀的教师是推动职业教育发展的重要力量。我们将加大对教师的培训力度,提高他们的教学水平和教育教学能力。同时,我们还将加强教师的激励机制,提高他们的工作积极性和创造力。我们将鼓励教师参与教学研究和教学改革,不断提高教学质量和教育教学水平。
第三,我们将加强学生就业指导和创业教育。职业教育的目标是培养学生具备就业能力和创业精神。为了实现这一目标,我们将加强学生的就业指导和创业教育,帮助他们了解就业市场的需求和趋势,提高他们的就业竞争力。我们还将加强与企业的合作,为学生提供实习和就业机会,帮助他们顺利就业或创业。
第四,我们将加强职业教育的质量监控和评估。职业教育的质量是关系到学生未来发展和社会经济发展的重要因素。为了确保职业教育的质量,我们将建立健全的质量监控和评估体系,对学校和教育机构进行定期的评估和检查。我们还将加强对职业教育质量的监督和管理,加大对不合格学校和教育机构的整改力度,确保职业教育的质量和效益。
通过以上的工作计划,我们将努力提高职业教育的质量和效益,培养更多的高素质技术人才,为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。
职教部门工作计划 篇二
随着职业教育在社会中的重要性日益凸显,职教部门制定了一份全面的工作计划,旨在推动职业教育的发展,为学生的就业和创业提供更好的支持。
首先,我们将加强职业教育的社会认可度。职业教育在一段时间内曾受到一定的质疑和误解,我们将通过宣传和推广,增强社会对职业教育的认知和理解。我们将组织职业院校和企业间的交流活动,让社会各界更加了解职业教育的重要性和贡献。同时,我们还将加强与相关政府部门的合作,争取更多的政策支持和资源投入,提高职业教育的地位和影响力。
其次,我们将加强与企业的合作。职业教育的目标是培养适应市场需求的高素质人才,与企业的合作是实现这一目标的关键。我们将积极与企业建立联系,了解其需求和要求,根据市场需求调整和优化课程设置。我们还将加大对企业的支持力度,鼓励企业参与职业教育的发展,提供实习和就业机会,为学生的就业和创业提供更好的支持。
第三,我们将加强职业教育的国际交流与合作。随着国际化发展的趋势,我们将积极与国外的职业教育机构建立联系,开展学术交流和合作项目。通过与国外的交流与合作,我们可以借鉴和吸收他们的先进经验和教育理念,提高我国职业教育的国际竞争力和影响力。同时,我们还将积极参与国际职业教育组织的活动,扩大我国职业教育的国际影响力。
最后,我们将加强职业教育的信息化建设。信息技术的快速发展为职业教育的改革和发展提供了新的机遇。我们将加大对信息技术的应用力度,推动职业教育的信息化建设。我们将建立职业教育的信息平台,提供学生就业指导和创业服务,为学生的发展提供更好的支持。我们还将加强对教学资源的整合和共享,提高教学的效率和质量。
通过以上的工作计划,我们相信职业教育的发展将迎来新的机遇和挑战,我们将努力推动职业教育的发展,为学生的就业和创业提供更好的支持。
职教部门工作计划 篇三
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面贯彻落实_《国家职业教育改革实施方案》精神,以学校的办学理念为指导,狠抓学生的'行为规范教育,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力,进一步提高学习效益,使本年级学生不断取得新的更大的进步。
二、工作目标
按照学校工作计划,牢固树立“以学生为本,为学生服务”的思想,全员参与,全程管理,要在提高教育工作的针对性、及时性和实效性上狠下功夫,不断提高年级工作水平,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生社会主义核心价值观。
三、工作措施
(一)抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系,年级组将对各班主任严格要求,定期召开班主任工作会,统一思想、提高认识、凝心聚力,切实把本年级的17个班级管理好、出先进、出成果。
(二)抓好教育教学工作
1、将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。
2、实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤、考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。
(三)抓好教学实习工作
1、深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,推动校企全面加强深度合作,强化学生实习实训,开好“五个会”:实习筹备会、班主任会、动员会、家长会、岗前培训会,让学生家长对学校开展教学实习有一个全面的认识。
2、在实习中着力培养学生知识和技能,树立热爱劳动、虚心学习、认真学习的好学思想,培养严谨的工作作风,锻炼成为德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
(四)抓好学生管理工作
1、以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生整治、课外活动等工作。
2、全体教师积极配合、通力协作抓好学生管理工作,让同学们从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严肃学习纪律上下功夫,在年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。
职教部门工作计划 篇四
第三篇
20xx年教务处工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:
1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。
3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。
5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。
6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。
7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。
8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13、配合教研组做好本学期教研工作。
14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
职教部门工作计划 篇五
职教中心工作计划根据教体局工作安排意见,结合我校实际,今年我校工作总的目标要求是落实三大目标,达到三个目的。
第一、为学生终身发展奠定坚实基础,教育学生做一个好人,做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件,升入高一级学校继续学习,圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础,掌握一技之长,找到适合自己的工作。通过努力,让社会,让家长,对职业学校形成共识,上职中,学不坏;上职中,有安全感;上职中,有出路。
围绕上述目标要求,我们重点抓好以下工作:
一、全校教职工要做职教的有心人
如何让学生进入职中后,克服自卑心理,增强学习信心,这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人,就是要求我们不要歧视学生,不要小看学生,让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有平等。告诉学生,进入我们学校的都是好学生,大家抬起头来,走自己的路,不要给学生伤口上加盐。
二、要做职教的内行人
职业教育的本质在职业,在岗位,在技能,我们的教职工要明确职业教育的特点,只有明确职业教育的特点和本质,才能有的放矢,切合实际地解决学生在学习过程中的问题,使学生真正明白我为什么学,学了有什么用,不学,会怎么样。
三、要做职教的明白人
职业教育不同普通教育,做好学生专业思想教育,让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立,就业意识的确立,对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学,我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行,这样我们的教育教学才会更加具有针对性。
四、做职教的热心人
做职教热心人的具体体现,就是我们要共同关注青少年的思想道德建设,共同关注青少年的行为规范教育,真正实现,“既教书,又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样,学生的思想品德素质怎样,直接关系到社会对学校的评价,关系到学校正常秩序的保证,关系到课堂教学任务的完成。因此,我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面,必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中,真正实现学校无闲时,时时教育人;学校无闲处,处处教育人;学校无闲事,事事教育人;学校无闲人,人人教育人的教育目标,扎实开展好学生的道德品质教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明礼貌教育,环境教育和情感态度,价值观等九方面的教育,要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时,我们要进一步强化师德师风建设,进一步强化党员党性教育,进一步强化教师的行为规范教育,注重党员干部模范带头作用的发挥,体现以身作则,以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂,这是人的久远魅力之所在,是人的生活质量,特别是精神生活质量提升的前提。
以上四点是我们围绕目标要求的实现,要求全体教职工应该做到或者应该努力做到,他包含了职责、情感、态度、要求,这是一个基本要求,做到了,做好了,将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。希望,全体教职工,为学校的可持续发展,为实现自己的人生价值,为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。
职教部门工作计划 篇六
以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务潜力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作用心性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。
一、修订完善各种制度,为教学工作的开展带给有力保障
为使教学工作能正常、有效地进行,就务必有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,用心引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
二、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时
结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。
三、加强教师培训,提高教师的整体素质
(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师透过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。
(2)目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合,培训资料将侧重使用,使教师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥效用。
四、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益
(1)分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、群众备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,透过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
(4)结合学校实际,研究、开发适合我校,易于操作、便于落实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其他小学已开发的校本课程,探索、确定本校的校本课程,做必须的尝试,争取在学期中期构成自我开发校本课程的方案,学期末初步开发出具有特色的校本课程,编写大纲、教材,并制定实施方案,到下学期全面实施,为建立学校特色带给有力保障。
五、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯
(1)结合少先队工作,充分利用学校新安装的校园广播系统,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围。
(2)加大学生的习惯培养工作,结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。
六、加强学生中班队干部的培养
教导处要与少先大队、班主任相互配合,有目的地开展学生干部的培养工作,教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求透过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用。
七、加大对学生的辅导力度
要做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩。
八、狠抓毕业班教学质量的提高
教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨,搞好毕业班教学工作,教导处要多方协调,解决毕业班教师在教学中遇到的困难,多想办法,多花功夫激发教师工作用心性,关心他们,帮忙他们,力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。
九、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作
除了培训教师,使教师尽快掌握信息技术装备,同时我们还要加强对使用的监督、指导工作,要求每位教师每周至少上两节多媒体课,配有电教仪器的三四年级任课教师,每周至少上四节多媒体课,使用要做好记录,并备有专用的多媒体课教案。
十、做好材料的收集、整理,档案的装订工作
要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。