教师工作计划包含(优秀6篇)

时间:2014-07-03 01:37:41
染雾
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教师工作计划包含 篇一:制定有效的教学计划

教师是学生学习的引路人,制定一个有效的教学计划对于教师的工作至关重要。一个好的教学计划能够帮助教师合理安排教学内容和时间,提高学生的学习效果。在这篇文章中,我将分享一些关于如何制定有效教学计划的经验和建议。

首先,制定教学计划前,教师应该对学生的学习需求进行充分了解。这包括了解学生的学习水平、学习方式以及他们的学习目标。只有了解学生的需求,教师才能够根据学生的特点和需求来制定相应的教学计划,从而更好地满足学生的学习需求。

其次,教师在制定教学计划时应该确立明确的教学目标。教学目标应该是具体、可量化和可评估的。一个明确的教学目标能够帮助教师清楚地知道自己要教授的内容和学生应该达到的学习成果。同时,教师还应该根据学生的学习水平和学习目标来确定教学进度和教学内容,确保教学计划的合理性和可行性。

第三,教师在制定教学计划时应该合理安排教学时间。教学时间的安排应该充分考虑学生的学习效果和学习负担。教师可以根据学生的注意力和学习能力来合理划分教学时间段,避免过长时间的单一教学活动,以提高学生的学习效果和保持学生的学习积极性。

最后,教师在制定教学计划时应该注重教学方法和教学手段的选择。教学方法和教学手段应该与教学目标相匹配,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。教师可以根据学生的学习特点和学科的特点选择合适的教学方法和教学手段,如讲授、讨论、实验等,以提高教学效果。

总之,制定一个有效的教学计划对于教师的工作至关重要。教师应该充分了解学生的学习需求,确立明确的教学目标,合理安排教学时间,并选择合适的教学方法和教学手段。只有这样,教师才能够更好地开展教学工作,提高学生的学习效果和学习兴趣。

教师工作计划包含 篇二:如何提高教师的工作效率

教师是教育事业的中坚力量,提高教师的工作效率对于教育事业的发展至关重要。在这篇文章中,我将分享一些关于如何提高教师的工作效率的经验和建议。

首先,教师应该合理安排自己的工作时间。合理安排工作时间可以帮助教师更好地管理时间,提高工作效率。教师可以制定一份详细的工作计划,根据工作的紧急程度和重要程度来合理安排自己的工作时间。同时,教师还应该学会合理分配时间,避免将大量时间花费在琐碎的事务上,以确保工作的高效进行。

其次,教师应该不断学习和提升自己的教学能力。教师的专业素养和教学能力直接影响到工作的效率和质量。教师可以参加一些教育培训和学术研讨活动,不断学习新的教学理念和教学方法,提高自己的教学技能和教学水平。同时,教师还应该关注教育前沿的发展,积极参与教育改革和创新实践,以提高自己的教育教学能力。

第三,教师应该注重与同事的合作和交流。教师之间的合作和交流可以帮助教师相互学习和相互促进,提高工作效率。教师可以利用集体备课的机会,与同事共同探讨和研究教学问题,分享教学经验和教学资源。此外,教师还可以定期组织教研活动,邀请同行进行教学观摩和交流,以促进教师的专业成长和教学改进。

最后,教师应该注重自身的身心健康。身心健康是教师工作的基石,对于提高工作效率和质量起着至关重要的作用。教师应该注重休息和放松,保持良好的生活习惯和工作状态,避免过度劳累和工作压力过大。教师可以通过锻炼身体、培养兴趣爱好、与家人朋友交流等方式来保持身心健康,以提高工作效率和工作质量。

总之,提高教师的工作效率对于教育事业的发展至关重要。教师应该合理安排工作时间,不断学习和提升自己的教学能力,注重与同事的合作交流,同时关注自身的身心健康。只有这样,教师才能够更好地开展工作,提高教育教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师工作计划包含 篇三

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划

一、不断提高个人素质

下学期要面临分班的问题,可能面对全新的学生,对于自己的学科新换老师,老师,学生都可能会不适应,那就需要我们高素质迎接这一挑战。

二、指导思想

在下学期的工作中将进一步加强素质教育,深化课程教学改革,强化课堂教学研究。要树立现代学生观,以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

三、不断学习

加强学习,主动地进行知识的更新和_充电_,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和其它学科之间的相互联系,将知识和技能传授给学生。加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。

四、加强高考研究

多多研究近几年高考英语试题,高考考纲、考试说明等进行认真分析,提前做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作。从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

相信在我们英语组的齐心合作下一定会取得新的进步!

教师工作计划包含 篇四

一、指导思想

以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进素质教育的突破性进展,促进自身教育教学质量的提高。

二、工作任务

(一)、加强学习,提高自身素养。

2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学工作计划的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

(二)加强师德建设,树立现代主体教育思想。

2、落实个人业务工作计划,关注教师专业化发展。进行分层次落实培养计划,在新学期初,我要对照个人三年发展规划,认真制定工作计划,并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标,求真务实,真抓实干,把个人的日常工作落实。

(三)、推进课改,提高课堂教学效率。

1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结)。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。

3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划,继续围绕“学、看、做、写”,认真指导班级开展好各项活动。

(四)、加大科研,推动教育创新。

1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间 汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、。

2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《___中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。

3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。

(五)、夯实常规,规范教学工作。

1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进行总结反馈。平时深入学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。

2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课,全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。

3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。认真做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析,对教学情况进行全面总结,不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。

教师工作计划包含 篇五

为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力,使他们符合学校实习的教育要求,按照花溪第二中学的实际情况,由我来指导实习教师张地灵和王凤兰,根据数学学科的教学特点,制定如下指导计划:

一、备课方面:

我将指导他们,熟悉课程标准及备课程序,使他们能根据新课标的要求确定教学目标,教学难点以及教学重点,并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参加集体备课,通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流,找出自己的不足,吸取各位老师的意见,总结经验,提高自身的课堂教学能力。

二、教学方面:

在本学期中,让他们至少准备5次公开课,课前我将跟他们一起研究教材,给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性,给他们提出一些教学内容上的建议,课后辅导他们认真做好教学反思,认真备好不少于20篇教学教案,每天跟随我一起到教室上课,听课不少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课),学习如何实施课堂教学,体会老师该如何开展学生活动,如何做好学生管理工作。在这过程中,提醒他们要认真学习研究,提升自己,争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼,使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。

对他们的具体要求安排如下:

(一)观摩见习,跟班听课:

①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。

②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷,找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。

③认真做好老师教学助理的工作,配合学校及老师的安排,遵守学校的规章制度。

④在我的指导下,担任部分教学工作。

(二)备课授课:

①做好课前工作,认真听取老师意见。

②熟悉课程标准,认真研究教学教材,根据新课标要求,确定教学目标,教学难点及重点,认真完成不少于20篇的教案,并从中选取不少于5篇的教案进行授课,课后听取听课老师的评课,认真反思,做好再教设计,适时进行再教。

③授课前参加集体备课,听取备课组老师所提出的建议,找出不足并进行修改,根据学生的实际情况及要求确立切实有效的教学方法,授课后同备课组老师进行交流,认真听取老师宝贵建议。

④阅读一些教学方面的教案教材,吸取其中有效的教育教学方法,并经常和我及其他老师进行探讨交流,总结经验,不断提高自身的教学教育水平。

教师工作计划包含 篇六

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习,提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流,提高师德修养

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习,开阔视野。

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