染雾儿童防寒工作计划 篇一
冬季已经来临，天气变得寒冷，对于儿童来说，防寒工作尤为重要。为了确保儿童的健康和安全，我们制定了以下儿童防寒工作计划。
首先，我们要确保儿童穿着合适的衣物。冬季天气寒冷，儿童应该穿上保暖的衣物，如羽绒服、毛衣、长袖衬衫等。同时，还要注意选择透气性好的材质，以便排汗。另外，儿童还应该戴上帽子、围巾、手套等配饰，保护头部和四肢的部位。在户外活动时，要根据天气情况适当增减衣物，避免过冷或过热。
其次，我们要加强室内空气的流通。冬季，由于取暖设备的使用，室内空气往往会变得干燥，容易引发儿童的呼吸道问题。因此，我们应该经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。此外，可以使用加湿器增加室内的湿度，减轻干燥对儿童的影响。
第三，我们要注意儿童的饮食。冬季是儿童的生长发育期，他们需要充足的营养来支持身体的发育。因此，我们要给儿童提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、肉类等各种食物。同时，我们还要鼓励儿童多喝水，保持身体的水分平衡。
最后，我们要加强儿童的运动锻炼。冬季天气寒冷，很多儿童往往宅在家里不愿出门。然而，缺乏运动会导致儿童体质下降，抵抗力减弱。因此，我们要鼓励儿童进行适当的室内运动，如跳绳、健身操等。此外，如果天气条件允许，也可以带儿童到室外进行户外活动，如滑冰、滑雪等。
通过以上儿童防寒工作计划，我们可以确保儿童在寒冷的冬季能够健康、安全地度过。同时，家长和教师也要密切关注儿童的身体状况，及时调整防寒措施，以确保儿童的身心健康。儿童是我们的未来，让我们共同努力，为他们创造一个温暖、安全的冬季。
儿童防寒工作计划 篇二
冬季已经来临，对于儿童来说，防寒工作尤为重要。为了帮助家长和教师更好地保护儿童的健康，我们制定了以下儿童防寒工作计划。
首先，我们要教育家长和教师关于儿童防寒的重要性。许多家长和教师可能不太了解儿童抵抗寒冷的能力有限，容易受到寒冷天气的影响。因此，我们要加强对家长和教师的宣传教育，让他们明白儿童防寒的重要性，并掌握一些基本的防寒知识和技巧。
其次，我们要建立儿童防寒的常规措施。在儿童的日常生活中，我们要确保他们穿着合适的衣物，保持室内的温暖，并加强室内空气的流通。此外，我们还要加强儿童的饮食和运动，提高他们的身体素质和免疫力。为了方便家长和教师的实施，我们可以制定一份儿童防寒的常规措施手册，供他们参考。
第三，我们要加强儿童防寒的监测和评估。通过定期的体温测量和身体状况评估，我们可以及时发现儿童的健康问题，并采取相应的措施。此外，我们还可以建立儿童防寒的监测指标和评估标准，以评估儿童防寒工作的效果，并及时进行调整和改进。
最后，我们要加强儿童防寒的宣传和教育。通过各种形式的宣传活动，如海报、宣传册等，我们可以向更多的家长和教师传达儿童防寒的重要性，并提供相关的防寒知识和技巧。同时，我们还可以利用家长会、教师培训等渠道，加强对家长和教师的培训和指导，提高他们的防寒意识和能力。
通过以上儿童防寒工作计划，我们可以确保儿童在寒冷的冬季能够健康、安全地度过。同时，家长和教师也要密切关注儿童的身体状况，及时调整防寒措施，以确保儿童的身心健康。儿童是我们的未来，让我们共同努力，为他们创造一个温暖、安全的冬季。
儿童防寒工作计划 篇三
为了及时妥善处理预防暴风雪等恶劣天气灾害的安全紧急事件，提高恶劣天气来临时的快速反应和协调水平，有效保障我校师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校恶劣天气安全应急预案。
一、成立学校恶劣天气应急处理指挥机构
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组由学校行政及年级负责人组成，校长任组长。
1、暴风雪灾害事件应急处置领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、暴风雪事件应急处置工作小组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1、指挥有关老师立即到达指定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、应急措施
1、根据冬季雨雪、雾霾天气较多的情况，经常宣传雨雪天气的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。及时获取气象部门对暴风雪、强降温天气的预测预警，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少恶劣天气事件的损失。
2、根据恶劣天气事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。
3、增加学校投入，切实加固好恶劣天气事件易发生危险的`基础设施。
4、学校在暴风雪、强降温等恶劣天气期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话，及时与交运部门取得联系，及时通知学生和学生家长，校车停止运行。
5、在学校领导的指挥下，各班主任和教师迅速做好因恶劣天气所发生的处置工作。
6、及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患，包括学校建筑物、学校附建筑设施、学校设备设施和校园树木等出现损坏的排查和维修。
7、实行灾情一日一报制度，发生灾情后，要在最短时间内上报上级主管部门。
8、根据发生的灾害情况，学校要做好学生及其家长的稳定工作。
三、预警级别
雪灾预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。
1、黄色预警信号含义：12小时内可能出现对交通有影响的降雪或强降温。
2、橙色预警信号含义：6小时内可能出现对交通有较大影响，或者已经出现对交通有较大影响的降雪或强降温并可能持续。
3、红色预警信号含义：2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪或强降温，或者已经出现对交通有很大影响的降雪或强降温并可能持续。
四、应急响应
1、一般（Ⅲ级），上报教育局办公室，并根据灾情由领导小组来具体实施应急指挥工作。
2、较重（Ⅱ级），上报教育局办公室预防暴风雪、强降温灾害指挥部，由上级领导指挥，领导小组实施应急救援工作。
3、严重（Ⅰ级），领导小组在第一时间内上报教育局预防暴风雪、强降温灾害指挥部，由上级领导统一指挥，领导小组积极协助应急救灾工作。
四、几点要求
1、要加强值班和安全保卫工作，做到24小时有人坚守岗位。
2、做好其它安全隐患的排查和整治工作，预防次生和其它安全事故的发生。
3、学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯和信息畅通。
发生恶劣天气，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性恶劣天气，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性恶劣天气，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
儿童防寒工作计划 篇四
活动目标：
1.激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。
2.认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
4.培养幼儿乐观开朗的性格。
5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
重难点分析：
重点：认识冬季不同的保暖衣物。
难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
配套课件：
小班社会课件《冬天的保暖衣服》PPT课件
活动准备：
1.活动前布置“小熊服装店”
2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。
3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)
活动过程：
1.指导语：摸一摸这件毛衣，什么感觉的;再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗?再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)
指导语：服装店里除了衣服，还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?
指导语：小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。
教师小结：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很暖和。
2.出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服
指导语：快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)
教师小结：冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3.游戏：《服装分类》
指导语：小熊服装店的衣服很多，可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应该把衣服放回原处。这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类，不要拥挤)
4.渗透简单的冬季保健常识
指导语：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到户外活动，只想呆在暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外锻炼，坚持每天来幼儿园，一起做健康宝宝，好不好?
5.结束
指导语：那我们就从实际行动开始!来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。
活动反思：
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。
儿童防寒工作计划 篇五
20xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下
成立机构组织加强领导，认真做好冬季防寒取暖的应急工作，成立冬季取暖工作领导小组如下：
组长：祁玉鹏
成员：全体幼儿教师
幼儿园领导小组加强对冬季取暖工作的领导，把灯具取暖工作抓实抓细,明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求
取暖方式：采用空调取暖
开机时间为每天上午7：30至下午4：30放学(全天候)
认真做好供暖前的各项准备工作，检修好供暖设备。11月13日开始调试设备施工暖。保证11月15日正常供暖。
学校领导，班主任在供暖期间要加强管理增强责任意识发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬!
当置供取暖，空调出现问题时，应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。
儿童防寒工作计划 篇六
教学目的：
1、幼儿通过感官感受冬天的风吹在身上很寒冷。
2、学习词语：寒冷。
教学准备：
1、风车（幼儿每人一个）
2、幼儿穿上外套，注意保暖。
教学过程：
1、带领幼儿到户外没有阳光，有风的地方感受冬天风的寒冷。
提出问题：风吹在脸上、耳朵上有什么样的感觉？学习词语：寒冷。
2、幼儿举着风车让风吹，请幼儿观看风车发生了什么？
3、小结：寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹在小朋友身上。小朋友们要加强锻炼，跑一跑，跳一跳，身体就能暖和起来。外出时要戴上帽子、手套，穿上厚厚的棉衣。在室内要关好门和窗户，还可以开暖气、空调取暖。
