染雾冬季放火工作计划 篇一
随着寒冷的冬季的到来，放火作为一种重要的暖房方式，在冬季生活中扮演着重要的角色。为了确保冬季放火工作的安全和高效进行，制定一个详细的放火工作计划是非常必要的。
首先，在冬季放火工作计划中，我们需要确定放火的具体时间和频率。根据气温的变化和居民的需求，我们可以制定一个放火时间表，确保每天都有足够的时间来进行放火。同时，我们还需要根据居民的需求确定放火的频率，以保持室内温度的稳定和舒适。
其次，在冬季放火工作计划中，我们需要确定放火的方法和工具。根据不同的情况和需求，我们可以选择不同的放火方法，如使用煤炭、木柴或燃气等。在选择放火工具时，我们需要考虑到安全和效率的因素，确保选择的工具能够有效地进行放火工作，并且不会对居民的健康造成任何不良影响。
第三，在冬季放火工作计划中，我们需要确定放火的安全措施。放火虽然是一种常见的暖房方式，但如果不注意安全，就可能会引发火灾等意外事故。因此，我们需要制定一系列的安全措施，如定期检查放火设备的安全性能，保持通风良好，避免一氧化碳中毒等。此外，我们还需要对居民进行相关的安全知识培训，提高他们的火灾防范意识和应急处理能力。
最后，在冬季放火工作计划中，我们需要确定放火工作的监督和评估机制。通过建立监督机制，我们可以及时发现和解决放火工作中存在的问题，确保放火工作的顺利进行。同时，通过评估机制，我们可以对放火工作的效果进行评估，及时调整和改进放火工作计划，提高放火工作的效率和质量。
综上所述，制定一个详细的冬季放火工作计划对于确保放火工作的安全和高效进行至关重要。通过确定放火的时间和频率、选择合适的放火方法和工具、采取必要的安全措施以及建立监督和评估机制，我们可以有效地进行冬季放火工作，为居民提供一个温暖舒适的生活环境。
冬季放火工作计划 篇二
冬季放火工作计划是保障居民温暖过冬的关键。在制定冬季放火工作计划时，我们需要考虑到各种因素，以保证放火工作的安全和高效进行。
首先，我们需要关注天气状况。冬季的天气寒冷，气温较低，这对于放火工作提出了一定的要求。在极寒天气下，火源的选择非常重要。我们可以选择使用煤炭、木柴或燃气等作为火源，根据不同情况选择合适的火源来确保放火工作的顺利进行。
其次，我们需要关注居民的需求。不同的居民对于室内温度的要求是不同的。因此，我们需要根据居民的需求和健康状况，制定合理的放火时间和频率，以保持室内温度的稳定和舒适。
此外，我们还需要关注放火工作的安全问题。放火虽然是一种常见的暖房方式，但如果不注意安全，就可能会引发火灾等意外事故。因此，我们需要制定一系列的安全措施，如定期检查放火设备的安全性能，保持通风良好，避免一氧化碳中毒等。同时，我们还需要对居民进行相关的安全知识培训，提高他们的火灾防范意识和应急处理能力。
最后，我们需要建立一个有效的监督和评估机制，确保放火工作的顺利进行。通过建立监督机制，我们可以及时发现和解决放火工作中存在的问题，确保放火工作的安全和高效进行。同时，通过评估机制，我们可以对放火工作的效果进行评估，及时调整和改进放火工作计划，提高放火工作的效率和质量。
综上所述，制定冬季放火工作计划是确保居民温暖过冬的关键。通过关注天气状况、居民需求、安全问题以及建立监督和评估机制，我们可以有效地进行冬季放火工作，为居民提供一个温暖舒适的生活环境。
冬季放火工作计划 篇三
我村山地面积约600亩，地处城区边缘，森林火灾对人民生命财产、林业、农业生产和城市美化威胁极大，特别近几年水灾已成村民的隐患，若再有森林火灾的发生，树木减少，水土流失势必加重水灾隐患。为了加强对森林防火工作的领导，认真贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针，根据本村实际情况，制订2xxx年森林防火工作预案。
一、落实森林防火领导责任制。
要把森林防火工作摆上重要议事日程，继续将山林分片，由村两委干部负责包山头，做到人员到位、责任落实到人，确保万无一失。每逢清明、重阳等重要节日，组织全体村干部，集中时间精力，上山宣传和防范，同时轮流安排值班，确保节日期间森林安全。
二、加大森林防火宣传力度。
加强思想教育，教育主要内容：《森林法》、《森林防火条例》、《福建省森林防火实施办法》、《**市森林火灾处罚规定》以及我村的一些乡规民约和处罚规定。在进山路口设防火警示牌，定期利用标语、期刊、墙报、宣传单、会议等形式，广泛宣传森林防火的重要性。做到今年至少出防火专刊6期，防火宣传材料200—800分，及时张挂大幅防火标语，以增加全民的防火意识。
三、强化火源管理，严禁火种上山。
我村坚持护林员巡山制度，加强对护林员其管理与监督。在重大节日期间，组织人员对上山路口设卡把关，禁止火种带上山，杜绝火灾隐患，做到本村辖区内山山有人管。
四、加强值班制度和应急分队的建设。
1、加强值班制度。在重要节日期间，我村森林防火机构都保持高度戒备，竖持24小时值班和领导带班制度，对辖区内各山头设立相应的嘹望观察点，及时掌握火情动向，一旦发现火情迅速报告。
2、加强应急分队的建设。组织扑火队伍，成立消防应急分队，由村干部、保安人员等组成，共30人，其中专业队10人，并对其进行相应的灭火知识教育训练，如有火情可立即赴现场抢险救灾。
五、火灾处置
1、发现森林火灾的人员，应立即向村、街道报告。
2、接到森林火灾报告后，马上召集应急分队，根据情况迅速部署，立即上山扑救，并要求分管领导亲临现场指挥，同时向上级有关部门报告在应急分队应付不来的情况下请求支援。
3、村防火应急分队在森林火灾发生时，应当及时对住在发生火灾地区周边的群众进行疏散。
4、严格执行余火守岗制度。
5、器具配备及后勤保障。应对森林防火应急队伍进行扑火常识进行培训，并要储备一定数量的砍刀、2号或3号扑火工具、灭火弹。要切实做好后勤保障工作，对扑火人员所需的食品、饮水、救护用品、照明设备等都要确保供应到位。
6、火情监控。明火未扑灭之前，扑火人员不准撤离现场。明火扑灭之后，必须留足力量继续消灭暗火，严防死灰复燃，要指定专人负责到底。
7、火案查处。火灾发生后，要配合市林业局及林业公安对森林火灾起因、受害面积、过火面积和林木损失等鉴定工作。
8、森林火灾后，要对已烧死的林木进行申请砍伐，并做好补种补植工作。
冬季放火工作计划 篇四
一、演练目的
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
6月12日（星期二）上午9：45
三、演练组织机构
总指挥：
副总指挥：
现场指挥：
协助指挥：
四、工作小组
1、协助指挥小组：各班辅导员及其他教职工和各班班干。
职责：分别到各班级，相互协助。
（1）演习前清点学生人数；
（2）带领学生撤退；
（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道
人员：团委、宣传部
职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组
人员：学校医务室
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组
人员：保卫处、学生处、团委全体工作人员
职责：具体负责疏散安全管理调度。
1）撤离通道安全管理。
2）每个楼层的每个通道设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3）各班由辅导员和安全员负责管理、指挥，撤离后负责学生安全管理。
5、计时：张武晓副总指挥负责整个活动的计时。
五、疏散管理
1.疏散命令：由应急总指挥发布疏散命令（紧急状态下，现场指挥可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。
2.疏散广播用语：“请注意，学校教学楼发生紧急情况。请同学们不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在辅导员或上课老师带领下沿疏散撤离路线从就近安全出口撤离。”
3.疏散路线：学生成一路纵队分别从教学楼左中右通道下楼。各班的疏散线路根据各班安全员手上的指定的线路执行。
4.疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，每班成一路纵队弯腰行进，指导疏散方向和路径，避免学生误入危险区域；要防止学生推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5.集合地点：学校篮球场
六、演练程序
1.总指挥宣布“紧急疏散演练现在开始”。
2.广播：“请注意，学校教学楼发生紧急情况。请同学们不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
3.紧急疏散：
（1）在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由各班辅导员、班干的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到学校篮球场。
（2）各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校篮球场）。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
（3）应急疏散现场指挥向总指挥、副总指挥汇报疏散情况。
①各班辅导员清点人数后，将应到人数和实到人数报系主任或者支部书记，由各系主任或者支部书记报告现场指挥，现场指挥报告总指挥，全体师生2380人现已全部安全脱险，有无人员受到伤害或者失踪。如各班有人员失踪或者受到伤亡，请各班在向系主任汇报的同时向110和总指挥报告，安排抢救。
②副总指挥张武晓向总指挥报告计时：报告总指挥，用时__分钟，全体人员疏散完毕。
③副总指挥王俊向总指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
七、消防管理人员（消防三中队）对全校师生进行安全疏散演练小结。
冬季放火工作计划 篇五
在党的英明领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校园，开始正常的学习生活。为确保师生生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学计划，特制订本工作方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。
二、工作目标
确保全校师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成绩继续保持前列。
三、工作要点及措施
(一)建立疫情防控机构，落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。
(二)、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。
(三)、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制:坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
(四)、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好科学应对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。
(五)、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生。
冬季放火工作计划 篇六
为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定见桥完小校园防火安全规定和灭火应急疏散预案。
一、加强组织领导
为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，并由下列人员组成：
组长：
副组长：
成员：
1、领导小组职责
（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责
（1）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
（2）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。
（3）定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。
（4）办公室要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。
二、防火预案
（一）发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
（二）办公室应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。
（三）重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。
（四）发现火灾呼救并向学校领导和办公室报告，由校领导或办公室视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。
（五）校内协同灭火与指挥：
1、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。
2、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。
3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，基本分工和任务如下：警戒组：由当班的值班老师负责。任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。救护组：由卫生室负责，救治受伤人员工作。
4、专业消防队到场后的灭火和指挥
（1）由校值日老师引导消防车进入现场。
（2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。
（3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。
5、善后工作处理：
（1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。
（2）火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。
（3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。
