染雾学校法治培训工作计划 篇一
在当今社会中，法治教育对于学校教育的重要性不言而喻。为了提高学生的法律意识和法制素养，我们学校制定了一份全面的法治培训工作计划。该计划旨在通过多种形式的培训活动，培养学生的法治观念和法律意识，促进学生的合法行为和法制思维的形成。
首先，我们将组织一系列法治讲座和座谈会。这些讲座和座谈会将邀请专业的法律人士或法学专家来校，向学生介绍基本的法律知识和法治理念。通过讲座和座谈会，学生将能够了解法律的重要性，学习如何遵守法律，以及如何维护自己的合法权益。此外，学生还可以与专业人士进行互动交流，提出自己的疑问和问题，进一步加深对法治的理解。
其次，我们将组织一些实践活动，以加强学生的法治实践能力。例如，我们将组织学生参观法庭，观摩法庭审理案件的过程。通过这样的实践活动，学生将能够亲身感受到法律的权威性和公正性，提高自己的法治信仰。此外，我们还将组织一些模拟法庭活动，让学生扮演不同的角色，进行法律辩论和案件审理。这样的活动将培养学生的法律思维和辩证能力，提高他们的法治素养。
另外，我们还将通过开展学校法治教育主题班会，提高学生的法治意识。在班会中，班主任将组织学生讨论法律案例和法律问题，引导学生分析问题的法律性质，培养学生的法律思维和法律判断能力。此外，我们还将邀请法律人士来校，给学生上法律课，让学生了解更多的法律知识和法治理念。
最后，我们还将在学校的宣传栏和网站上设立法治教育专栏，定期发布法律知识和法治活动的信息。通过这样的宣传形式，我们将能够让更多的学生了解到法治培训的重要性，激发学生参与法治活动的热情。
通过以上的一系列法治培训活动，我们相信学生的法治观念和法律意识将会得到有效的提高。他们将能够更好地遵守法律，增强自己的法制素养，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
学校法治培训工作计划 篇二
在当今社会，法治教育对于学校教育的重要性日益凸显。为了培养学生的法律意识和法制素养，我校制定了一份全面的法治培训工作计划。该计划旨在通过多种形式的培训活动，提高学生的法治观念和法律意识，促进学生的合法行为和法制思维的形成。
首先，我们将组织一系列法治讲座和座谈会。这些讲座和座谈会将邀请专业的法律人士或法学专家来校，向学生介绍基本的法律知识和法治理念。通过讲座和座谈会，学生将能够了解法律的重要性，学习如何遵守法律，以及如何维护自己的合法权益。此外，学生还可以与专业人士进行互动交流，提出自己的疑问和问题，进一步加深对法治的理解。
其次，我们将组织一些实践活动，以加强学生的法治实践能力。例如，我们将组织学生参观法庭，观摩法庭审理案件的过程。通过这样的实践活动，学生将能够亲身感受到法律的权威性和公正性，提高自己的法治信仰。此外，我们还将组织一些模拟法庭活动，让学生扮演不同的角色，进行法律辩论和案件审理。这样的活动将培养学生的法律思维和辩证能力，提高他们的法治素养。
另外，我们还将通过开展学校法治教育主题班会，提高学生的法治意识。在班会中，班主任将组织学生讨论法律案例和法律问题，引导学生分析问题的法律性质，培养学生的法律思维和法律判断能力。此外，我们还将邀请法律人士来校，给学生上法律课，让学生了解更多的法律知识和法治理念。
最后，我们还将在学校的宣传栏和网站上设立法治教育专栏，定期发布法律知识和法治活动的信息。通过这样的宣传形式，我们将能够让更多的学生了解到法治培训的重要性，激发学生参与法治活动的热情。
通过以上的一系列法治培训活动，我们相信学生的法治观念和法律意识将会得到有效的提高。他们将能够更好地遵守法律，增强自己的法制素养，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
学校法治培训工作计划 篇三
一、工作思路
积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力!
二、主要工作
1、注重理论学习
(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。
(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。
(3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训，使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。2、落实教研工作
(1)各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。
(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力
求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
(3)加强校际交流，向兄弟学校取经学习，做到取长补短，为我所用。
(4)加强本学科组建设，制订政治教研组教师的规范和学生规范。
学校法治培训工作计划 篇四
又一个法制宣传日即将到来，为做好法制宣传，我校特制定法制宣传教育活动方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的xx大精神，认真践行“三个代表”重要思想，以_同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。
二、提高认识，加强领导，认真落实普法工作责任
为确保今年普法工作，学校落实普法责任制，校长亲自抓，完善“四五”普法工作领导小组，由校长吴继银为组长，吉凤梅为副组长，周秀凤、李来贵、胡明霞为组员，党政工负责人为教师学法的宣传员，大队辅导员、思品教师、班主任为学生的宣传员。坚持党政统一领导，按区、局的统一布置，抓好普法工作，切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。
三、普法学习的主要内容
以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《传染病防治法》为重点，结合学习《中国公民手册》、《行政诉讼法》等。
四、普法学习的具体要求
1、普法学习坚持以集中辅导、讲座为主，结合小组学习个人学习，看录像、知识竞赛，布置作业，统一考试等形式进行，普法教育面达99%以上。
2、定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。
3、组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规，不断提高执法水平，亚格依法办事依法办学、依法执教，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三让一树”活动，让学生成才，让人民放心，让家长满意，树文明校风。
4、按照“四五”普法的五年规划及20xx年计划安排好学习，保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。
5、学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强师生自我保护意识。
6、通过广播、橱窗、展板等宣传手段对学生进行法制宣传教育，开展手抄报、绘画比赛、演讲比赛等活动，让学生在活动中获得法律知识。
7、用健康、文明的生活占领校园文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生，优化育人环境。
8、依法等集教育经费，管好、用好教育经费。同时，依法制止乱收费。
9、在普法学习中抓好六个结合：把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合；把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合；把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合；把学习普及专业法知识与依法治校，依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合。把保持_员先进性教育与普法学法、用法紧密结合起来。全力维护社会政治稳定。认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，全面实施素质教育，努力提高教学质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作，确保法制教育工作取得优异成绩。
学校法治培训工作计划 篇五
为了弄好初一年级政治教学工作，培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性情，使其健康成长，特制定此计划
一、学生基本情况分析
初一年级学生中有的同学心理素质好，能及时调剂自己适应特定的环境，性情良好;一部份同学活泼开朗，热情大方，属外向型性情;一部份同学沉着冷静，谨慎谨慎、沉默寡言，偏向内向型性情;也有极少数同学存在着严重的心理偏差，如性情孤僻，妒忌心强。这些性情各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识，用以帮助他们更好的熟悉自己，以使自己向着良好的方向发展。
二、教材内容分析：
初一年级思想品德内容都围绕着_珍重生命、新的学习环境_这一中心内容来编排，内容编排逐层递进，由浅入深，由感性到理性。第一册由六课书组成。书的内容编排符合学生身心发展的规律，具有时代感，力求体现以学生发展为本，培养创新精神，珍惜受教育的权利，加强实践环节等推陈出新增进素质教育的理念。
三、具体措施：
1、平常教学工作，认真备课、上课、批改作业。
2、上课之前教师先出示所讲内容的提纲，学生根据提纲预习，然后教师根据提纲讲授。
3、布置学生到生活中自己搜集相干的实例，带到课堂上讲解。
4、初一政治所触及的内容都是心理方面的知识，内容相对初一年级的学生来讲较抽象，对课文中的理论论述很难理解，所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点，充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例，使知识点形象化
5、利用课本中的小栏目进行讨论，归纳，以加深对知识点的理解
6、完一节课后，利用练习中的活动材料组织同学讨论，交换，教师指导对此章进行课外辅导。
7、学习差的同学多进行课外辅导。
学校法治培训工作计划 篇六
一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。
1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名 师请教，到求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
二、教师要提高业务素质，更新观念是前提
三、注重师德修养，提高素质。
四、加强继续教育是时代的要求。
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要多才多艺，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此，我们要坚持 诚信、自律、和谐、创新 的校训，弘扬 勤奋、扎实、严谨、创新 的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到组组有课题，人人有专题。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。
五、学科协作前进，才能集体进步。
认真实施学校提出的 青蓝工程 ，老教师除了向年轻教师学习教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作上轨，逐渐承担起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力军。在传、帮、带中，老教师也要吸取新教师的优点。
总之，在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把学习新课标，钻研部统编教材，研究学生新情况和提高课堂45分钟教学质量作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。
