健康检测组工作计划(优选6篇)

时间:2015-09-09 06:28:14
染雾
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健康检测组工作计划 篇一

健康检测组工作计划的目标是为个人和团体提供全面的健康检测服务,以确保他们的身体状况良好。本文将介绍健康检测组的工作计划,包括工作流程、检测项目和时间安排。

首先,健康检测组将制定一个明确的工作流程,以确保每个人都能够顺利接受检测。工作流程包括以下几个步骤:预约、注册、检测、结果分析和建议。在预约阶段,个人或团体将联系健康检测组并提供相关信息,包括姓名、年龄、性别和联系方式等。注册阶段将收集个人健康档案和家族病史等重要信息。检测阶段将根据个人情况进行全面的健康检测,包括生理指标、血液检测和影像学检查等。结果分析阶段将由专业医生对检测结果进行解读和分析。最后,根据结果,医生将提供个性化的建议和健康管理计划。

其次,健康检测组将提供多种检测项目,以满足不同人群的需求。常见的检测项目包括:生理指标检测(如身高、体重、血压、心率等)、血液检测(如血常规、血糖、血脂等)、心脑血管检测(如心电图、超声心动图等)、肿瘤标志物检测(如乳腺癌、肺癌等)、骨密度测试、肺功能测试等。通过这些检测项目,健康检测组可以全面评估个人的健康状况,并及时发现潜在的健康问题。

最后,健康检测组将制定合理的时间安排,以确保工作的高效进行。根据预约情况和检测项目的复杂程度,健康检测组将合理安排每个人的检测时间,以避免不必要的等待和浪费。此外,为了提高工作效率,健康检测组将采用先进的医疗设备和信息化管理系统,以加快检测和结果分析的速度。

总之,健康检测组工作计划旨在为个人和团体提供全面的健康检测服务。通过制定明确的工作流程、提供多种检测项目和合理安排时间,健康检测组将确保每个人都能够及时接受检测,并得到专业的结果分析和个性化的健康管理建议。

健康检测组工作计划 篇二

健康检测组工作计划的重要性不可忽视,它为个人和团体提供全面的健康检测服务,有利于及早发现健康问题并采取相应的措施。本文将介绍健康检测组的工作计划,并探讨其对个人和团体的重要意义。

首先,健康检测组的工作计划对个人的健康至关重要。通过接受健康检测,个人可以了解自己的身体状况,及早发现潜在的健康问题。例如,通过血液检测可以了解血常规、血糖、血脂等指标,从而评估自己的代谢情况和患病风险。此外,通过心脑血管检测可以了解心脏和血管的健康状况,及早防治心脑血管疾病。健康检测组还可以根据个人的检测结果提供个性化的健康管理建议,包括饮食、运动、药物治疗等方面的指导,帮助个人改善生活方式,保持健康。

其次,健康检测组的工作计划对团体的健康也具有重要意义。团体健康检测可以帮助公司、学校等组织了解员工或学生的整体健康状况,及早发现潜在的健康问题,并采取相应的措施。例如,团体检测可以评估员工的工作压力和生活习惯对健康的影响,为公司提供改善员工健康的策略和措施。此外,团体健康检测还有助于提高团队凝聚力和员工满意度,展示组织对员工健康的关注和关爱。

最后,健康检测组的工作计划还对社会的整体健康具有积极影响。通过提供全面的健康检测服务,健康检测组可以及早发现和预防常见疾病,减少疾病的发生和流行,降低医疗资源的负担。此外,健康检测组还可以通过健康宣教和公共卫生活动,提高公众的健康意识和健康素养,促进整个社会的健康发展。

总之,健康检测组的工作计划对个人、团体和社会的健康都具有重要意义。通过提供全面的健康检测服务,健康检测组可以及早发现健康问题,并为个人和团体提供个性化的健康管理建议。同时,健康检测组的工作还可以促进整个社会的健康发展,减少疾病的发生和流行,提高公众的健康意识和健康素养。

健康检测组工作计划 篇三

面对高要求的测试工作,学校认真落实上级有关文件及指示,召开了学校体质健康监测工作领导小组会议,通过商议,迅速布置具体任务。根据学校教务处提供的学生基本信息,任课体育教师对每位学生进行身体健康情况的摸底调查,并记录在案。为了让学生意识到体质健康监测的重要性。体育教师联合各班班主任,在家长会上与家长沟通,要求家长每天根据体育教师布置的家庭作业,在家做好孩子体质健康锻炼的监督工作。同时学校还采取多种形式、多种渠道广泛宣传学生体质健康监测的重要性、必要性。一是充分利用校园文化营造健康第一的意识氛围:借助校园广播、体质监测专栏,班级黑板报、体育理论课;二是充分利用时间宣传:周一升旗仪式、学生会、班会课等。由于学校宣传工作细致到位,每一位学生都积极开展了测前自练,为圆满完成学生体质健康监测工作打下了坚实的基础。

体质监测室专职管理员给每班建立了体质监测室安排表,并负责培训参加测试工作的体育教师,同时在学生测试过程中,积极协助任课体育教师共同做好该项工作。

任课体育教师是组织开展该项工作的主力军,学生测试成绩的好坏直接取决于练习的科学性。在体育教研组长的带领下,我们共同商议出了一种将日常教学与体质测试相融合的教学模式。我们将测试项目安排至每节体育课的准备活动和结束部分之中,同时在大课间活动和体育活动课中(见附件一)

,适当利用10至15分钟左右的时间练习体质监测的内容,让每位学生真正动起来,时时牢记体质监测是件大事。在测试过程中体育教师严格把关,杜绝伤害事故的发生。并把每次预测成绩不合格的名单告知班主任和家长,使家校形成合力把学生体质健康作为重要任务来抓。并对成绩不合格或因病请假的学生进行补测工作。

最后,体育教师将各自任教班级的体育监测成绩输入电脑,由教研组长做最后的汇总和上报工作。

健康检测组工作计划 篇四

在区教育局领导的高度重视下,和区检测室领导季敏老师的直接指挥下,本学期我校学生将于十月开始进行了学生体质健康标准监测训练,这次监测对象为一至五年级全体学生,一、二年级监测项目包括:身高、体重、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳五项,三、四年级监测项目包括:身高、体重、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐六项,五年级监测项目包括:身高、体重、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米*8往返跑、肺活量等八项。此项工作在控江二村小学学生体质健康监测工作领导小组共同努力下,按照统一的监测方案开展监测任务,并将在11月30日前完成监测数据的录入、统计、上传、分析等工作。现将此次学生体质健康监测工作计划如下:二、领导小组成立:

学校在接受区学生体质健康监测室的工作会议后,于2015年10月重新组建了新一届的学校体质健康监测工作领导小组。组长由卞贤俊校长担任,副组长由党支部书记楼蓓芳、副校长李玮、黄熠、体育教研组长雷红英老师共同担任,组员由各体育教师、卫生老师和各班班主任担任,领导小组成员进行了分工,体育组负责整体实施。同时拟定了《国家学生体质健康标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行训练、测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。真正做到了领导重视,分工明确,责任落实。

健康检测组工作计划 篇五

为及时发现输入性脊灰野病毒,脊灰疫苗衍生病毒(以下简称VDPV)及其循环采取措施防止病毒传播,保持无脊灰状态,并将此项工作作为评价免疫工作质量的一个考核指标,特制定本计划。

一 监测目的

1. 及时发现输入性脊灰野病毒,脊灰疫苗衍生病毒(以下简称VDPV)及其循环采取措施防止病毒传播,保持无脊灰状态。

2.评价免疫工作质量,发现薄弱环节。

二 监测病例定义及分类

AFP病例:所有15岁以下出现急性弛缓性麻痹(AFP)症状的病例,和任何年龄临床诊断为脊髓灰质炎的病例均作为AFP病例。

AFP病例不是一个单一的疾病种类,而是以急性起病、肌张力减弱、肌力下降和腱反射减弱或消失为主要特征的一组征候群。常见的AFP病例包括以下疾病:

(1)脊髓灰质炎;

(2)格林巴利综合征(感染性多发性神经根神经炎,GBS);

(3)横贯性脊髓炎、脊髓炎、脑脊髓炎、急性神经根脊髓炎;

(4)多神经病(药物性多神经病,有毒物质引起的多神经病、原因不明性多神经病);

(5)神经根炎;

(6)外伤性神经炎(包括臀肌药物注射后引发的神经炎);

(7)单神经炎;

(8)神经丛炎;

(9)周期性麻痹(包括低钾性麻痹、高钾性麻痹、正常钾性麻痹);

(10)肌病(包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病);

(11)急性多发性肌炎;

(12)肉毒中毒;

(13)四肢瘫、截瘫和单瘫(原因不明);

(14)短暂性肢体麻痹。

高危AFP病例

年龄小于5岁、接种OPV次数少于3次或服苗史不详、未采或未采集到合格粪便标本、临床怀疑为脊髓灰质炎的AFP病例。

病毒学分类标准

AFP病例分类基本参照WHO推荐的病毒学分类标准。对脊灰疫苗病毒阳性的AFP病例,要求省级专家诊断小组综合国家脊灰实验室的检测结果、流行病学和临床等资料进行诊断,对符合脊灰疫苗衍生病毒(VDPV)病例进行单独分类。

脊灰确诊病例:凡脊灰野病毒检测阳性的AFP病例为脊灰确诊病例。

脊灰排除病例:具备下列条件之一者。

(1)凡是采集到合格粪便标本,脊灰野病毒和疫苗病毒检测都阴性的AFP病例;

(2)脊灰疫苗病毒检测阳性的AFP病例,经省级专家诊断小组审查,排除脊灰诊断的病例;

(3)采集到不合格粪便标本,脊灰疫苗病毒检测阴性/或无粪便标本,无论60天随访时有无残留麻痹/或死亡、失访,经省级专家诊断小组审查,排除脊灰诊断的病例。

脊灰临床符合病例:无标本或无合格标本,脊灰野病毒和疫苗病毒检测阴性,无论60天随访时有无残留麻痹/或死亡、失访,经省级专家诊断小组审查,不能排除脊灰诊断的病例。

三 监测内容

病例报告

(1)各村卫生室和乡卫生机构人员发现AFP病例后,在6小时内以最快的方式报告到县疾控中心和县卫生局。

(2) 报告内容包括:发病地点、家长姓名、患者姓名、性别、出生日期、麻痹日期、临床初步诊断等。

(3) 乡卫生机构应建立AFP病例专报记录本,登记接到报告时间、报告人、报告单位、报告内容、记录人等内容。

的主动监测

(1)乡卫生机构应每10天对辖区内AFP主动监测并填写主动监测记录。

(2) 开展主动监测时,监测人员应到监测医院的门诊和病房、病案室等,查阅门诊日志、出入院记录或病案,并与医务人员交谈,主动搜索AFP病例,并记录监测结果。如发现漏报的AFP病例,应按要求开展调查和报告。

3.个案调查

发现AFP病例立即报告县疾控中心,由县疾控中心开展疑似病例个案调查,乡卫生机构协助调查。便标本由乡卫生机构负责采集,两份便标本采集完后于次日送达县疾控中心。

4. AFP病例随访

在麻痹发生60天后,要对所报告的AFP病例进行随访。

随访时要填写“AFP病例麻痹随访表” ,随访表填写完成后要及时(麻痹75天内)上报县级疾控中心。

在病例首次进行个案调查时没有明确临床诊断的病例,力求在随访时能够得出明确诊断,以补充个案资料。

病例标本的采集

标本的采集要求是:对所有AFP病例应采集双份大便标本在麻痹出现后14天内采集;两份标本采集时间至少间隔24小时;每份标本重量≥5克(约为成人的大拇指末节大小)。乡卫生机构标本采集后要在次日送达县级疾控中心,标本应冷藏运送,在送达时带冰且包装完整。标本的运送要符合国家对标本运送的有关要求。标本标签登记要清楚。

四 指标要求

1. 15岁以下儿童非脊灰AFP病例报告发病率达到1/10万以上。

2. AFP病例监测报告及时率达80%以上。

3. AFP病例报告后48小时内调查率达到80%以上。

4. AFP病例双份合格便标本采集率达到80%以上。

5. AFP病例便标本7天内送达及时率达到80%以上。

6. 未采集合格便标本及分离到脊灰病毒的AFP病例麻痹75天内随访及时率达到80%以上。

为加强AFP病例未漏报,监测人员应到监测医院的门诊和病房查阅门诊日志、出入院记录或病案,并与医务人员交谈,主动搜索AFP病例,并记录监测结果。如发现漏报的AFP病例,应按要求开展调查和报告。

健康检测组工作计划 篇六

一、体检中心业务规划

设立体检中心主要是对个体进行健康检查和健康管理。定期的体检可以对个人健康问题提出预警,阻止疾病发生或延缓;也可以早期发现身体异常,早期治疗。这不但可以提高人民群众的生活质量,而且可以节省医疗资源,具有明显的社会效应。根据我院的现有资源和实际情况,在原有的常规体检和健康管理基础上,积极开展特色服务项目。

1、传统健康体检(针对疾病的、传统的检查项目)

1)、门诊个体体检。采取不同年龄、性别、职别和价格有针对性和个体化体检方案;

2)、团体体检(工矿、企业公司、事业机关单位等)。根据人民群众的各种不同需求制定各种体检套餐(具体哪几种),由各单位或个人自由选择;

3)、行业体检(食品、药业、劳动、学校和参加工作等;

4)、特种体检(招兵、招生、入学等)。

2、特色健康风险评估

建立个人健康档案,形成专业体检汇总报告及健康测评,出具专家健康意见和保健建议,设立健康咨询热线。做到体检有结果,测评有结论,评估有报告,咨询有解答,就医有指南。

3、专业功能检测

1)、视力、听力检测和体能检测;

2)、心功能检测、肺功能检测;

3)、内分泌功能检测;

4)、儿童生长、发育检测。

4、特殊医学问题检测

1)、肝炎病毒感染;

2)、HIV病毒感染初筛

3)、支原体与衣原体感染;

4)、肿瘤标志物筛查;

5)、慢性病与职业病筛查;

6)、高血压、高血脂病监测;

7)、血糖与糖尿病监测。

二、体检中心岗位设置

1、体检中心主任1人,总检医生1人,护士组长1人,专职体检护士4人,文员1人。

三、工作管理与绩效考核

建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据,以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系,通过进一步完善绩效工资考核办法,提高体检服务质量和效率,提高医院的社会效益;通过成本核算与控制,优化资源配置,促进增收节支,提高医院的经济效益。逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制,充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。依照《体检中心目标责任制实施办法》,对参加体检的科室与医护人员进行考核,适当提高工作奖励标准,促进体检人员的工作积极性。

四、存在问题与解决思路

1、存在问题和实际困难:

1)、目前体检中心无主检医生和固定体检医技人员,临时抽调存在难召集、难管理、时间难掌控的问题,经常有迟到早退现象。体检医技人员更换频繁,无归属感,责任感不强,难以为体检者提供满意服务。

2)、参加体检的医护人员和导医资质浅,临床经验有限,缺乏与体检者更好地交流沟通,难以发挥高端体检的全方位服务。

3)、合作科室参与意识不强,零散体检不够便捷。特别是小专科难以做到体检和门诊分开,如眼科、五官科等不能派人常驻体检中心,导致零散体检对象有抱怨不满现象。

4)、体检中心彩超机、心电图仪等设备目前尚未配齐。对于批咳嗽碧寮欤需保证两套机器同时运行,最大程度减少体检者排队等待时间。

5)、市场营销问题。随着我们体检业务的开展和扩大,对技术、管理和营销的高级人才将会有持续的需求,目前我们尚未配备专门的市场营销人员,捕捉市场信息、开拓市场方面有待进一步提高,健康体检宣传力度需要加强。

今年体检中心的任务目标是在去年的基础上翻一番,任务艰巨。在加强体检中心内部管理的同时,需要外联部充分发挥作用,必要的市场营销不可或缺。随着新体检中心的投用,我们有了专门的场地和工作环境,体检医护人员的工作考勤和集中管理得到进一步加强。

2、解决思路和具体措施:

1)、加强与体检单位的联系,巩固,着重开辟团检市场。以医院为依托,在稳定原有客户的基础上,努力开拓银行系统等新的客户群。

2)、以疾病筛查及预防为重点,全力做好健康体检和专病筛查工作。在继续做好团检和个人健康体检的基础上,着重来院病人直系亲属疾病的筛查工作。同时,加强原始数据信息的收集与整理。做好回访工作。

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