乡镇总校工作计划(优秀6篇)

时间:2018-05-05 03:16:11
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

乡镇总校工作计划 篇一

乡镇总校工作计划

随着城市化进程的推进,乡镇教育的发展变得愈发重要。作为乡镇教育的中心,乡镇总校在推动乡镇教育的发展上扮演着重要的角色。为了更好地开展工作,我们制定了以下工作计划。

一、提高教师队伍素质

教师是教育事业的中坚力量,提高教师队伍的素质是乡镇总校工作的核心任务之一。我们将通过加强教师培训和进修,提高教师的专业水平和教学能力。同时,我们将建立健全激励机制,激励教师积极参与教育教学改革,不断提升教育教学质量。

二、优化教育资源配置

乡镇总校是乡镇教育资源的集中体现,合理配置教育资源是我们的责任。我们将根据乡镇教育需求和发展规划,合理配置教育资源,确保每个学生都能够享受到优质的教育资源。同时,我们将加强与其他学校和教育机构的合作,共享教育资源,提升教育质量。

三、加强学校管理

学校管理是保障教育质量的关键环节。我们将加强学校管理,建立健全管理制度和规范,提高学校管理水平。同时,我们将注重培养学生的综合素质,开展丰富多彩的课外活动,为学生的全面发展提供良好的环境和条件。

四、推动教育创新

教育创新是乡镇总校工作的重要任务之一。我们将积极推动教育教学改革,推广先进的教育理念和方法,不断提升教育教学质量。同时,我们将鼓励教师进行教育研究和教学探索,推动教育创新的不断发展。

五、加强家校合作

家校合作是培养学生全面发展的重要环节。我们将加强与家长的沟通和交流,建立良好的家校关系。同时,我们将提供家庭教育指导,帮助家长正确引导孩子的成长,共同促进学生的全面发展。

以上是我们乡镇总校的工作计划,我们将全力以赴,为乡镇教育事业的发展贡献自己的力量。

乡镇总校工作计划 篇二

乡镇总校工作计划

随着乡镇教育的重要性日益凸显,乡镇总校作为乡镇教育的中心,承载着推动乡镇教育发展的重任。为了更好地开展工作,我们制定了以下工作计划。

一、提高教师队伍素质

乡镇总校将加大对教师培训的投入力度,提供各类培训机会,提高教师的专业水平和教学能力。同时,我们将建立健全激励机制,激励教师积极参与教育教学改革,不断提升教育教学质量。

二、优化教育资源配置

乡镇总校将根据乡镇教育需求和发展规划,合理配置教育资源,确保每个学生都能够享受到优质的教育资源。同时,我们将加强与其他学校和教育机构的合作,共享教育资源,提升教育质量。

三、加强学校管理

乡镇总校将加强学校管理,建立健全管理制度和规范,提高学校管理水平。我们将注重培养学生的综合素质,开展丰富多彩的课外活动,为学生的全面发展提供良好的环境和条件。

四、推动教育创新

乡镇总校将积极推动教育教学改革,推广先进的教育理念和方法,不断提升教育教学质量。我们将鼓励教师进行教育研究和教学探索,推动教育创新的不断发展。

五、加强家校合作

乡镇总校将加强与家长的沟通和交流,建立良好的家校关系。我们将提供家庭教育指导,帮助家长正确引导孩子的成长,共同促进学生的全面发展。

以上是我们乡镇总校的工作计划,我们将全力以赴,为乡镇教育事业的发展贡献自己的力量。我们相信,通过我们的努力和合作,乡镇教育将迎来更加美好的未来。

乡镇总校工作计划 篇三

一、指导思想:

古人说得好:_滴水之恩,当涌泉相报_。_感恩_是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。

我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子父母的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心父母,感恩父母。

二、活动目标:

1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。

2、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

3、培养幼儿乐于助人,乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。

三、活动准备:

1、5月2日————5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元;

2、幼儿提前准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元);

3、场地划分;

4、音乐;

5、蚊香、花露水;

6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。

四、活动时间:

20xx年5月12日(周六)上午8:30————10:00;

五、活动地点:

小班组:

1、小(1)班进门右边草地;

2、小(2)班进门大走廊;

3、小(3)班进门左边草地;

4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;

中班组:

1、中(2)班一楼大厅;

2、中(1)班后操场至投掷架;

3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;

大班组:

1、大(1)班后操场靠墙国旗;

2、大(2)班后操场至滑滑梯;

3、大(3)班后操场;

4、预备班后操场办公室后面;

六、活动要求:

1、义卖所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

七、活动流程:

1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式开始摆摊。

2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。,

3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。

4、播放退场音乐结束!

乡镇总校工作计划 篇四

一.指导思想

本学期我校教研工作的指导思想是:以教育局教育教学工作要求为指导,以学校教学计划为依据,以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规教研管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,

促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。

二.教研目标

1、进一步完善各项教研制度。

在过去的基础上,结合新问题、新要求,进一步完善各项教研制度,加强教研工作考核,切实制定行之有效的教研检查方案,指导任课教师进行有效教研,切实做到一切有章可循,及时纠正教师的错误做法,进行规范性管理,真正进行有效教研。

2、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期业务学习内容仍然分为学校推荐必读学习的学习材料和教师自选材料两部分。

教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写4000字的学习笔记。学校教研室将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

三.继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思活动,不断提高教师教学教研水*。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇,每学期不少于4篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教学反思参加学校展检查。

四、具体做法。

1、教研组教学教研计划。

学校各年级由年级组长担任教研组长,下设语文、数学、英语、理化生科学心理、政史

地、音体美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

(1)教科室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。

3、坚持集体备课等教研活动。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。

4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。

县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,每学期有本组至少评选出一名同志参加优质汇报课活动,主讲一节示范课。

5、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。

新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验计划,实验过

程中要设立教科研学习实验记录,其中相关教科研知识学习不少于10篇,课题实验记录不少于10次,学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好学校申报的课题研究工作,争取做好每一个课题组教师的分内工作,做出优秀的课题研究,积极做好课题的立项和结题工作。

6、开展达标课、示范课、优质课教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水*。

(1)每学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。

(2)每学期初第二个月达标课:由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水*。

(3)每学期初第三个月优质课:在达标课和示范课的基础上,学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课,发给优质课证书。

(4)每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课,学校及本教研组教师参与听评,有关教研组长和骨干教师要给予辅导,力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师,回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

(5)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,教科室对三课的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到10节以上。

——初学校工作计划3篇

乡镇总校工作计划 篇五

一、指导思想:

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作目标:

1、加强家长委员会工作,发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。

2、通过家长学校,指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的育儿知识及教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

3、开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。

三、具体措施

(一)发挥宣传功能,提高家长“共育”意识

1、宣传栏与家长园地

创设开放的宣传环境,如:公示栏、宣传栏等,并充分利用和发挥这些设施的宣传功能,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”,办出班级特色和品位,其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,促进家长与家长之间的交流和互动。

乡镇总校工作计划 篇六

一、指导思想

以党的“十八大”精神为指针,以科学发展观为指导,以改革和创新为动力,突出素质教育,改善办学条件,调整教育结构,推进教育改革,提高教学质量,加强队伍建设,强化教育环境,办人民满意的教育。

二、工作目标

1、学前教育

办好校内学前班,争创校内合格幼儿园(双小),筹建镇中心学校幼儿园。适龄儿童入学率要达到100%,逐步推行学前三年教育,规范和整治现有民办幼儿园。

2、小学

计划今年招收小学一年级21个班,资东、双小、光明分别招2个班,龙元、高家、圳玄、金玉亭、合兴、大塘、黄桥、双江、新塘、育才、古塘、兴隆、茶天、坝上、乘梧各招一个班。

3、初中

⑴小学毕业848人,计划招收初一13个班,其中黑中6个班,双中6个班,高家1个班。

⑵初中巩固率要达98%,初中毕业生的合格率要达95%。

⑶初中毕业班在一中保送生录取中,全镇要达12人,其中黑中6人,双中5人,高家1人。

⑷各年级在县、镇考试中均要取得好成绩。

4、职业教育

⑴超额完成县下达的职高招生任务。

⑵配合有关部门培训农民工。

5、师资培训

⑴搞好中小学教师的在岗培训继续教育。

⑵积极鼓励中小学教师参加高层次学历教育,适应教育改革和发展的要求。

⑶积极开展多种形式的赛教活动,争当合格教师,争创优秀教师。

⑷落实各种培训计划,完成培训任务。

6、改善办学条件

⑴镇中心学校要想方设法,加大教育投入,积极实施校舍安全工程,确保办学条件的进一步改善。

⑵完成龙元学校教学楼建设,改造好圳玄食堂。

⑶加大合格学校创建力度,争创合格学校,今年要完成双泉镇中学、高家学校、光明学校、双小幼儿园的争创任务。

7、勤工俭学

⑴各学校要想方设法开展好勤工俭学工作,提高自身的造血功能。⑵坚持劳动育人,创收兴教的原则,搞好种养,开好商店,落实勤工俭学任务。

⑶力争完成县下达的勤工俭学任务。

8、计划生育和综治工作

⑴认真做好计划生育基础性工作,确保七个。

⑵加强综治工作力度,落实信访工作责任制,力求做到教职工中无违法违纪和违规行为。

⑶提高安全工作意识,加大安全工作力度,采取有效措施,确保安全工作到位,杜绝一切安全事故。

三、主要措施

(一)、学习贯彻十八大精神,用科学发展观武装头脑。

1、深刻领会党的十八大精神实质,各学校要认真宣传贯彻落实党的十八大精神,把广大教师的思想和行动统一到贯彻落实党的十八大确定的重大战略部署和目标任务上来,确保完成全年各项目标任务,全面实施素质教育,着力提高教育质量,加强教师队伍建设,增强教书育人的荣誉感和责任感。

2、深入开展党的群众路线教育。党的十八大强调,围绕党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民服务清廉为主要内容的党的群众路线实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,中心学校成员要认真听取基层群众的意见,班子成员要带头开展批评和自我批评,虚心听取老百姓对我们的意见,尤其是群众反映强烈的师德师风整顿、教育发展不均衡、教育存在乱收费等关

系民生的热点问题。

3、扎实开展“三热爱”主题德育活动,以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国做贡献”的主题活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育,通过“三爱”教育,激发广大青少年学生勤奋学习、热爱劳动、乐于奉献,形成强大精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

(二)以新课程改革为契机,狠抓教学提高质量。

1、教学的好坏,决定教育的成败,我们要把工作重心放在教育教学上。

2、突出教学这个中心,以课堂教学改革为动力,转变教育观念,更新教学手段,改进教学方法。打造高效课堂,狠抓教学质量的提高,重点唱好初三这台戏。

3、加强教学常规管理,落实常规检查制度。本年度仍实行教学常规月检月报制。并随即记入表册,一月一大查,一期一结论,作为年终考核评优和教师聘任的依据。

4、加大奖惩力度,进一步完善年终绩效工资分配方案,从绩效工资的绩效部分30%中拿出26%进行再分配,坚决打破干与不干,干多干少一个样,干好干坏一个样。

(三)、强化学校内部管理,切实做好日常工作。

1、全镇实行教育党支部领导下的校长负责制。

2、镇中心学校实行校长主持的办公会制度。镇中心学校成员仍然实行管线联片蹲点的工作责任制。本年度联片蹲点的安排是:唐建定、唐鸿文联双小片,蹲双中点;宁凌宇联圳玄片,蹲黑中点;谢泽林联资东片;曾志明联高家片;尹鸿联光明片。镇中心学校的每个同志要保证1/3的时间深入学校、班级、课堂,为学校排忧解难,为教师办实事。正、副校长每月下校听课10节,检查10人以上的教学常规工作。

3、学校在校长主持的校务会领导下开展工作,每个校务会成员必须在以校长为核心的校务会领导下开展工作,不得有任何越权行为。学校行政每周由校长主持召开一次会议,总结本周工作,研究下周工作。校务会由校长主持召开,每期三次以上,研究、讨论、决定学校重大问

题。学校校务成员要司其职负其责,做到“三个一”即管好一条线,蹲好一个班或一个年级,上好一门课(大学校的副校长、教导、村片校的校长,原则上要兼一门主科)。期末,镇中心学校根据所教学科的质量、所管的工作绩效指导岗位津贴的分配、评优与评先。

4、教师实行岗位责任制。每个教师必须按照聘任制的要求应聘上岗,坚守工作岗位,认真履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务。

四、加强作风建设,提升队伍整体素质。

1、加强师德师风建设。继续开展师德师风整顿活动,大力整治教师队伍中突出存在的工作飘浮、打牌赌博、从事第二职业、体罚或变相体罚学生、乱订滥发资料、违规补课、考试耍名堂等违规行为。端正办学思想,规范教师行为,树立良好的教师形象,杜绝一切不良行为,重塑教育良好形象。

凡发生下列情况之一的任何人年终考核评优、评先实行一票否决。⑴工作失职造成严重影响或后果的有关领导和教师。

⑵本年度合格学校创建验收不合格的相关领导和教师。

⑶搞派性,破坏学校团结,造成恶劣影响的当事人,给予组织调动工作单位或由校长解聘。

⑷打架、谩骂。在教师中,社会上造成影响或要负责医药费者。⑸凡所教学科的教学质量评价成绩(综合成绩)处全镇同年级同科后三分之一者(年内小学提高4名、初中提高3名不在此列),或所主管的工作评定结果处于全镇后三分之一的领导。

⑹巩固率处于全镇同年级后三分之一的班主任。

⑺职高任务未完成,处全镇后三分之一的班主任。

⑻缺教案、缺批阅作业行为严重者。(缺课10节以上;缺批阅作业累计10次以上)的教师。

乡镇总校工作计划(优秀6篇)

手机扫码分享

Top