染雾田野少年-五年级 篇一
田野少年是一个五年级的男孩，他的名字叫小明。小明家住在一个小村庄里，村庄四周都是广阔的田野。小明从小就喜欢在田野里玩耍和探险，他觉得这里是一个充满了无限可能的世界。
每天放学后，小明都会来到田野里，和他的朋友们一起玩耍。他们会一起捉迷藏、踢足球、放风筝等等。田野里的草地是他们的操场，树林是他们的堡垒，小溪是他们的泳池。小明喜欢和朋友们在田野里尽情奔跑，感受自由的快乐。
小明不仅喜欢在田野里玩耍，他还对田野里的万物充满了好奇心。他会观察蚂蚁搬家、蝴蝶翩翩起舞、鸟儿在树上歌唱等等。他会仔细观察它们的生活习性，记录下来，然后和朋友们分享。小明通过这样的观察和学习，对大自然有了更深的了解，也培养了他的观察能力和动手能力。
除了玩耍和观察，小明还会帮助父母干农活。他会和爸爸一起耕地、播种、浇水，还会和妈妈一起采摘蔬菜。小明觉得这样的劳动不仅可以帮助父母，还可以锻炼自己的体力和耐力。他知道，田野里的劳动是辛苦的，但也是充满了乐趣和成就感的。
小明对田野有了更深的热爱和认同，他觉得田野是一个充满了生机和希望的地方。他希望自己能够保护好田野，让更多的人了解和爱护它。他想通过自己的努力，让田野变得更加美丽和宜居。
田野少年-五年级 篇二
田野少年是一个五年级的男孩，他的名字叫小明。小明对田野有着特殊的情感，因为他在田野里度过了很多快乐的时光。
小明最喜欢的活动是在田野里放风筝。每当天气晴朗的时候，他就会带上他制作的精美风筝，来到田野里放风筝。他喜欢风筝在空中自由飞翔的感觉，也喜欢看着风筝在蓝天白云中闪烁的美丽。小明觉得放风筝是一种与大自然亲密接触的方式，他可以感受到风的轻抚和阳光的温暖，也可以欣赏到大自然的美丽。
小明还喜欢在田野里观察动物。他会仔细观察蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家、青蛙跳跃等等。他觉得动物们的生活很有趣，它们都有自己独特的特点和行为习惯。小明会用相机记录下这些有趣的瞬间，然后和朋友们分享。他希望通过这样的观察和学习，让更多的人了解和关爱动物。
除了放风筝和观察动物，小明还喜欢在田野里拾草莓。每年春天，小明都会和父母一起来到田野里采摘草莓。他觉得拾草莓是一件很有趣的事情，不仅可以品尝到甜美的草莓，还可以欣赏到田野的美景。小明觉得这样的活动既是一种休闲的方式，也是一种亲近大自然的方式。
田野对小明来说是一个充满了乐趣和探险的地方。他喜欢在田野里奔跑、观察、体验，感受大自然的魅力。他觉得田野是一个宝藏，只有真正走进去，才能发现更多的美好和惊喜。小明希望自己能够一直保持对田野的热爱和探索精神，让田野的美丽和纯净永远存在。
田野少年-五年级 篇三
田野少年-五年级
金黄灿烂的油菜花田野中，一个肤色偏黄的孩子，正一步一步地悄然向一只蝴蝶逼近，“扑通这一扑，却扑了个空，蝴蝶一下子钻入了田野之中，不见了，无影无踪。
那时，这个男孩是我老家的邻居，也是我过年时节最好的玩伴。
第一次见到他时，我与他都还是天真烂漫的小孩子。那次见面，他穿着一件大红喜庆，蒙着一层灰色的棉袄，脸冻得通红通红，红扑扑的脸蛋如同一个大苹果一般，长着一头蓬松的头发。
我高兴地与他交上了朋友，不到半天，我们便都熟悉了起来。他告诉我，他姓田，叫田泽，比我大五个月多。他带着我，不是上小楼，就是下河塘。他用手指比划着，向我讲述了我许多不知道的事，让我不禁对他敬佩几分。
还记得去年的那件事，他的勇敢不畏深深地让我铭记在心中。
那天，我和田泽正在小河塘上，双脚不由自主地来回踢动着。我向他询问：“田泽，你家后面有个后院，是干什么的呀，我们去看看吧!“哦!那是一个废弃的.油菜花田，这几天刚好成熟了，璀璨璀璨的一片。田泽带着我一边走，一边兴致勃勃的说道，嘴角微微弯起，“那儿一眼望去，好像金子铺的地毯一般。蝴蝶、蜜蜂什么的，多得不得了，一手抓去，有多少，捉多少......
我听得入迷，蝴蝶、蜜蜂在城市里少极了。“到了。田泽的话把我从思想世界中拉了出来。湿润的空气里洋溢着泥土的清香,田野里不时飘来乡村独特的味道。数撮的油菜花随风飘动，溅起一阵又一阵的金黄波浪。
“看!一只金黄灿烂的蝴蝶被田泽抓住了，不停地在他手中挣扎。田泽一个不稳，一个踉跄便摔进了水沟。
我连忙拉起他，这一拉不要紧，可十足吓了我一跳：手上，腿上，都被尖锐的石头挂出了一道道惨厉的血痕。一件白衣沾满了沙土，狰狞极了。看到下面，更是惨不忍睹，一只大大的蚂蟥正咬着他的腿。
田泽醒了过来，瞟了这只蚂蟥一眼，咬咬牙，硬是把他扯了下来。
当送到医院确诊是发炎，他哼也不哼一声，只是咬了咬下唇，镇定的让酒精涂满了伤口。
那年临别的时候，他送了我一份精美的礼物——正是那只金蝴蝶的标本!我惊讶的望着他，他只是对我淡然一笑。
我期盼着下一次与他见面。他，那个在金黄田野中奔跑的少年，还好吗?
