染雾写五年级下册作文 篇一
我的偶像
在我五年级下册的生活中，我最喜欢的偶像是我的数学老师李老师。他不仅仅是一位优秀的教师，更是一个充满爱心和耐心的人。
首先，李老师对待教学非常认真负责。他总是能够把复杂的数学知识讲解得简单明了，让我们易于理解。无论我们遇到什么困难，他总是耐心地解答我们的问题，并且善于找到我们的学习方法，帮助我们克服困难。有一次，我在完成一道数学题时卡壳了，我找不到解题思路，心情非常沮丧。李老师看到了我的困惑，他主动走到我的身边，鼓励我不要放弃，并且一步一步地帮助我分析解题思路。最后，我终于解出了这道题，并且对数学充满了信心。
其次，李老师对待学生非常关心。他经常和我们交流，了解我们的学习情况和生活状况。每次他在课堂上发现我们有不良的学习习惯或者不良的行为，他总是会温和地批评我们，并给出合理的建议。他希望我们能够成为品学兼优的好学生，不仅仅在学业上取得好成绩，还要注重培养良好的品德和习惯。他常常告诉我们，只有把学习和品德结合起来，才能够真正成为一个有价值的人。
最后，李老师给我们上了一堂难忘的课。那天，他请我们到操场上开展了一堂有趣的数学课。他将数学题目与操场上的运动器材结合起来，让我们在运动中学习数学。他告诉我们，学习并不只是坐在教室里听课，也可以在生活中处处学习。这堂课不仅让我们感受到了数学的趣味性，也让我们明白了学习是与生活息息相关的。
总之，我的数学老师李老师是我五年级下册最喜欢的偶像。他的认真负责、关心学生和创新教学方式都让我深受启发。我希望将来能够向他学习，成为一个优秀的人。
写五年级下册作文 篇二
我的梦想
在我五年级下册的生活中，我有一个伟大的梦想，那就是成为一名科学家。
我对科学充满了兴趣，尤其是对生物学和化学非常感兴趣。我喜欢观察生活中的各种现象，思考它们背后的原理。我常常在家里做小实验，通过实践来锻炼自己的科学思维和实验能力。每当我成功地完成一个实验，我都会充满成就感和喜悦。
除了对科学的热爱，我还有一个更崇高的理想，那就是希望通过自己的努力，为人类的进步和发展做出贡献。我相信科学的力量是无穷的，它可以改变世界，解决人类面临的各种问题。我希望通过不断学习和探索，能够发现一项重大的科学发现，为人类的未来做出一份贡献。
为了实现我的梦想，我知道我还有很长的路要走。我需要努力学习各门科学知识，不断提高自己的科学素养。我还要培养自己的创新思维和解决问题的能力，这样才能在科学研究中取得突破。同时，我也需要坚持不懈地努力，面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。
我的梦想是伟大的，但我相信只要我坚持下去，付出努力，就一定能够实现。我希望未来的科学之路上，能够有更多的人和我一起，为人类的未来贡献自己的力量。让我们一起努力，创造一个更美好的世界！
写五年级下册作文 篇三
有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的，反而会愈演愈烈，更加深刻。让我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。
那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬教师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。
作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，教师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。
评讲作文的时候，教师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光，教师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。
写五年级下册作文 篇四
现在的人做生意真是太普通了，让我都打不起去看一下它们店铺的心思。有些人做生意好像就是全都走别人的老路一样，比如说叫卖：“走一走看一看啦，这里全场五折，心动不如行动……”这样的叫卖声此起彼伏，可是却让别人激不起半点的心思，毫无新意的广告，大家都不知道听了多少次了吧？
那为什么它们做生意永远用这几句话，这几个方式呢？无非一个字，懒。很多人都觉得普遍的一种方式，大家都用这个做生意，那么我也用好了。可是一样的方式，还能激起大家的热情吗？当然不可能了，一样的东西看得太多，人们也会觉得很乏味。你为什么不自己去想一些有意义的，能激起别人热情的方式呢？你自己为什么不能动动脑筋去思考呢？死板的选择和别人一样的事情，就真的很有趣了吗？就和人生一样你常走别人以前都走过的老路，那么这样的人生又有什么意义呢？别人做什么，你就去做什么？这样随波逐流，带给你的只有可能是无趣乏味，你自己不喜欢的东西那就没有必要去选择，因为不喜欢的事情根本激不起你的兴趣，你也就没有了动力，没有动力去做事情，那么这件事情还会做的很完美吗？是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要选择超越。
人生其实和做生意差不多，有的人会选择自己喜欢的方式去生活，去做生意，可有些人只会一味的模仿，甚至是抄袭，这样的人的人生能有多精彩呢？
写五年级下册作文 篇五
声音，是一种我们每一天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自我的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的个性之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧之后传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一齐去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
写五年级下册作文 篇六
星期六，全家人围在一起，庆祝我十岁生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的矿石，妈妈送给我一个考古玩具，外婆则给了我一套乐高，家中一片欢声笑语。
就在我正打算切蛋糕时，弟弟却盯着我的礼物东看看，西看看。突然对我大声喊：“哥哥，把他们全给我！我要玩！”这可是我刚到手还没捂热的生日礼物，全都是我的最爱啊！让我拱手让人？两个字：没门！我说：“这可不行，还没拆封，到时候我们一起玩行吗？”小瓜忙改变策略，朝我身上扑过来，双手紧紧地圈着我的腰，抬起头一脸委屈的看着我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就让我玩一下吧！就一会会儿！”看着小瓜满是泪痕的小脸，我有些动摇了，可是一想到上次为我心爱的玩具收拾“残局”与“尸体”时，我不禁全身都起了鸡皮疙瘩，我可不想重演那日的惨剧，狠了狠心，拒绝了他。聪明的弟弟见马屁没有拍成功，眼骨碌一转，马上调转方向去找援军了，可惜没有成功。
小瓜一见，自知不妙，于是使出杀手锏：只见他先是抽动了几下鼻子，几滴泪珠已经在眼眶中打转，然后闭上眼睛，蓄势待发，泪珠就像洒落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放声大哭，边哭边喊：“哥哥不给我玩具，哥哥不给我玩具，坏哥哥，坏哥哥……”那哭声响彻云霄，三十里外都能听到。
这一曲戏唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨来我家了才停！
