染雾我的漫画老师作文五年级优秀 篇一
我的漫画老师
我很幸运能够在五年级拥有一位非常特别的老师，她就是我的漫画老师。她是一位年轻有活力的女老师，总是充满了创意和想象力。在她的引领下，我对漫画产生了浓厚的兴趣，并且在她的指导下，我也开始尝试自己创作漫画。
我的漫画老师有着一双明亮的眼睛，总是透露着一股热情和温暖。她总是鼓励我们勇敢表达自己的想法和创意，不论是在作文还是在绘画上。她常常告诉我们，每个人都有独特的才华，只要我们用心去发现和培养，就能展现出自己的光芒。
在我的漫画老师的课堂上，我们不仅学习如何绘画，还学习如何构思故事情节和塑造角色。她教给我们如何使用各种线条和颜色来表达情感和气氛，让我们的作品更加生动有趣。她还会给我们讲解一些有趣的漫画故事和漫画家的经历，激发我们对漫画的兴趣，让我们更加热爱学习。
我的漫画老师不仅在课堂上教导我们，还经常组织一些漫画创作的活动。她会带领我们去参观美术馆，观赏各种不同风格的漫画作品，让我们对漫画的发展有更深入的了解。她还会组织漫画比赛，鼓励我们展示自己的才华。通过这些活动，我不仅学到了更多的知识，还结交了一些志同道合的朋友。
在我的漫画老师的帮助下，我开始创作自己的漫画作品。她会耐心地指导我如何构思故事情节，如何绘制人物形象，并给予我宝贵的建议和意见。每当我成功创作出一幅满意的作品时，她总是会鼓励我，让我对自己的能力更有信心。她告诉我，只要我坚持下去，就能成为一名优秀的漫画家。
我的漫画老师不仅是一位优秀的教师，更是一位充满激情和爱心的导师。她用自己的热情和专业知识点亮了我的创作之路，让我在漫画的世界中找到了快乐和成就感。我非常感激我的漫画老师，她是我学习和成长道路上的重要指引。
我的漫画老师作文五年级优秀 篇二
我的漫画老师的故事
我的漫画老师是一位充满创意和想象力的女老师，她总是能够用她独特的方式来激发我们对漫画的兴趣。在她的课堂上，我们不仅学习了如何绘画漫画，还学到了很多关于人生的道理。
我的漫画老师有一次给我们讲了一个关于坚持的故事。故事中的主人公是一位年轻的漫画家，他从小就对漫画充满了热爱，并且梦想着有一天能够成为一名优秀的漫画家。然而，在他的漫画创作之路上充满了困难和挫折。他的作品常常被人嘲笑和否定，他也曾经想要放弃。然而，他始终坚持下来，用自己的努力和毅力证明了自己的实力。最终，他成为了一名备受瞩目的漫画家，他的作品深受人们的喜爱。
通过这个故事，我的漫画老师告诉我们，只要我们有梦想，就要勇敢去追求，不管遇到多大的困难和挫折，都要坚持下去。她说，每个人都有自己的才华，只要我们用心去发现和培养，就能够展现出自己的光芒。
我的漫画老师还给我们讲了一个关于友谊的故事。故事中的主人公是两个小朋友，他们一起创作了一本漫画。他们彼此合作、互相帮助，最终完成了一本精彩的作品。通过这个故事，我的漫画老师告诉我们，友谊是一种宝贵的财富，只有通过合作和互助，我们才能取得更大的成就。
在我的漫画老师的课堂上，我们不仅学到了绘画漫画的技巧，还学到了很多关于生活的道理。她用她独特的方式激发了我们对漫画的兴趣，让我们在创作的过程中体会到快乐和成就感。她告诉我们，只有用心去做一件事情，才能够取得真正的成功。
我的漫画老师是一位充满激情和爱心的老师，她用她的热情和专业知识点亮了我们的创作之路。在她的引领下，我对漫画产生了浓厚的兴趣，并且开始尝试自己创作漫画。我非常感激我的漫画老师，她是我学习和成长道路上的重要指引。
我的漫画老师作文五年级优秀 篇三
她长着一张标准的瓜子脸，高挺的鼻梁上总架着一副黑色的边框眼镜，虽然戴着眼睛却丝毫不影响她的眼神里发射出令人惊恐的“透视激光”。
随着一阵有节奏的高跟鞋声，我就知道一定是我那眯眯眼老师来了，“来，把上节课的曲子弹一遍，好好弹啊，不然……。”她的眼睛瞬间眯成一条缝，小小的眼睛中又发射出可以透视的激光，我被吓得一哆嗦，赶紧放好双手开始弹奏。弹奏时，我的眼神无时无刻的偷摸地注视着老师的眼神，忽然我感到一阵威胁的目光投送过来，慢慢地把脖子往回一转，只见眯眯眼老师的目光中多了一丝凶狠，我立刻转回头，没想到眯眯眼老师一把抓住我的手，凶狠的目光再一次杀过来我意识到自己肯定弹错了，着急忙慌的赶紧重新找弦，结果我越重弹，眯眯眼老师的眼神就越不对劲，终于她发怒了，狠得一拍琴版，眼神斜扫过来，目光里仅剩的一丝温柔也被磨掉了，质问道：“说回家好好练琴了没，老实交代，不然我把你的手给你剁了！”我吓得赶紧求饶说：“老师老师，对不起我没好好练琴，我下回一定好好练！”眯眯眼老师的目光里这才多了一丝温柔，但依旧严厉刻薄地说：“我信你一回，下次如果还是这样就没今天这么好了，明白吗！”我赶紧连声答应，终于一节“魔鬼课”熬到了头。
不过下课后，眯眯眼老师还是会像朋友一样对待我，每次上完课无论我表现多不好，眯眯眼老师依旧会奖励我一颗巧克力，我心想：其实眯眯眼老师也挺好的嘛！除了凶一点还是蛮好哒！
我的漫画老师作文五年级优秀 篇四
如果要我给一位老师画漫画，我一定选我们之前的数学老师——田老师。
田老师的脸上带着一副黑框眼镜，厚厚的眼镜片后面长着双锐利的眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他还有有一个大大的肚子。他的肚子可装的不是吃的，而是一些笑的话语。
田老师很搞笑。一天上数学课，我们大家都很积极，其中一位同学看起来心不在焉的样子。田老师发现后，边讲边走到那个同学身边，对他说：“盛昱程，你一副心不在焉的样子，是在干啥？梦游呢？”我们一下子就大笑了起来。田老师接着说：“在哪啊？爱丽丝梦游仙境？standup！”这一下，我们的笑声更大了，有些人笑得都流下了眼泪。
田老师有时还很严肃。一天下雨天，我看这外面淅淅沥沥的小雨，心里想：今天的体育课会不会被占啊？没过一会儿，同桌拍了拍我的胳膊。我一下转过头来，看见田老师站在我的面前。田老师很生气的对我说：“南烨然，起立！你平时都很积极，今天怎么了？下课找我！”我站了起来，低下了头。老师有快步走向讲台，继续讲课。下了课，田老师把我叫到一边，对我说了很多话。我觉得很有道理，都记在了心里。
田老师经常在上课时逗我们笑，有时为了我们有精神上课，有时为了培养我们上课的好习惯，有时还会告诉我们一个小小的道理。
我的漫画老师作文五年级优秀 篇五
我们有一位老师，她非常年轻，很和蔼可亲，个子比我们高不多少，她有一张娃娃脸，不知道的人还以为是我们的大姐姐呢。她就是我们的范老师。
记得范老师刚来那几天，我们班里都活跃了。老师一走进教室，我们就被她吸引住了，她看上去年轻极了，留着长头发，眉清目秀的。
范老师很温柔。当我们有不会的题，范老师便会为我们耐心地讲解。讲完还会说一套话，“这道题就是这样，明白了吗？不明白就问。”课堂上如果有人做小动作，也会被范老师的“火眼金睛”看见。但是范老师并不会火冒三丈或暴跳如雷，而是走到那位同学旁边，用温和的语气提醒他，那位同学便安静了。
范老师很负责。如果你做错了题目，范老师就会要求你改正；如果你偷懒不去修改，范老师会再次提醒你，直到你改好为止。有的同学在老师的提醒后还是不改正，那样老师就会很生气，就会铁面无私地批评这位同学。下课后，这位同学就会到老师那儿“负荆请罪”去。如果运气不好，还可能“师门等罚”呢！
范老师很细心。老师每一次批改作业，都可以在几十份作业、几百道题目里找到你做错的地方，谁也不知道她是怎么炼成的，但我们都知道，谁也逃不过老师的“火眼金睛”。有一次，一位“伪装”和“隐蔽工作”做得超棒的同学，还是没能逃过她的眼睛。后来，也没人能够“突破”。
范老师讲课不仅幽默，而且还很形象生动呢。有时我们不理解这道题时，老师就会用最常见的事情来举例子。老师会说：“比如，你的妈妈带你去超市买东西，带了100元，买了3。09千克肉，买了4。5千克苹果……”只要是大家知道的事情，她都会用来举例子，包你学会。
范老师就是这样的。你说，有这样一位老师，我们能不对数学有兴趣吗？
我的漫画老师作文五年级优秀 篇六
在三年级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们知识。
景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平时对我们全班同学都很好。她也很像一只小猫咪，有时候非常温顺，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。
三年级的时候，我特别讨厌景老师，因为景老师每次都会占副课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都占了！我们非常不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的心思已经跑到教师外面欢快的下课中了。尽管我当时对景老师不满，可也只能硬憋着。
直到四年级的时候，我开始喜欢与敬佩起景老师了，因为我发现，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上课都抓紧时间想教更多的知识给我们。在校考的前一天中午的时候景老师带着教科书急忙的跑了过来，对我们说：“同学们，你们边吃边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。”我看见景老师的脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。讲完了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两下手，好像在说：“我没事的，你们一定要考个好成绩去回报你的老师和父母哦。”
我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒废老师的一片苦心……
