染雾我的快乐小学生作文 篇一
快乐的小学生生活
我是一个快乐的小学生，每天都过得充实而快乐。
早晨，当闹钟响起时，我会伸个懒腰，然后迅速起床。洗漱完毕，我穿上整洁的校服，整理好书包，准备去学校。在学校里，我会和同学们一起排好队，然后迈着轻快的步伐进入教室。上课时，我会专心听讲，积极回答问题，与老师和同学们互动。老师讲解的内容我都会认真记录在笔记本上，以便复习和巩固知识。
午餐时间，我会和同学们一起享用美味的午餐。我们会聊天、开心地笑着，还会有老师和班主任在旁边陪伴我们。午餐后，我会和同学们一起进行户外活动，比如打球、跑步、玩游戏等。这些活动既锻炼了我们的身体，也增进了同学之间的友谊。
下午的学习时间，我们会进行各种课程的学习。数学课上，我会认真做题，努力提高计算能力；语文课上，我会认真阅读课文，理解其中的含义，并尽力背诵诗歌和古文；英语课上，我会积极参与口语练习，提高自己的英语口语表达能力。除了学习，我们还会进行各种活动，比如课外阅读、绘画、手工制作等，让我们的学习生活更加多彩多姿。
放学后，我会和同学们一起进行课外活动。我们会一起去图书馆看书，或者去运动场踢足球，还会组织一些小游戏，增进大家间的友谊和团结。回到家里，我会完成作业，然后享受属于自己的休闲时间。我会读书、画画、弹琴等，这些活动让我感到快乐和满足。
我的小学生活充满了快乐和收获，每一天都过得充实而有意义。我会珍惜这段美好时光，努力学习，做一个更好的小学生！
我的快乐小学生作文 篇二
快乐的小学生活
我是一名快乐的小学生，每天都过得充实而快乐。
我的一天从早晨开始，当闹钟响起时，我会迅速起床并穿好整洁的校服。然后，我会和爸爸妈妈一起享用美味的早餐，他们会给我鼓励和温暖的微笑。接着，我会整理好书包，准备去学校。在学校里，我会和同学们一起排好队，然后迈着轻快的步伐进入教室。
上课时，我会认真听讲，积极回答问题。老师讲解的内容我都会认真记录在笔记本上，以便复习和巩固知识。在课堂上，我会与同学们积极互动，共同学习和成长。
午餐时间，我会和同学们一起享用丰盛的午餐。我们会聊天、开心地笑着，还会有老师和班主任在旁边陪伴我们。午餐后，我们会进行户外活动，比如打球、跑步、玩游戏等。这些活动不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的友谊。
下午的学习时间，我们会进行各种课程的学习。数学课上，我会认真思考题目，努力提高自己的计算能力；语文课上，我会认真阅读课文，理解其中的含义，并尽力背诵诗歌和古文；英语课上，我会积极参与口语练习，提高自己的英语表达能力。除了学习，我们还会进行各种活动，比如课外阅读、绘画、手工制作等，让我们的学习生活更加多彩多姿。
放学后，我会和同学们一起进行课外活动。我们会一起去图书馆看书，或者去运动场踢足球，还会组织一些小游戏，增进大家间的友谊和团结。回到家里，我会完成作业，然后有时间和爸爸妈妈一起玩耍和学习。他们会给我指导和鼓励，让我感到快乐和满足。
我的小学生活充满了快乐和收获，每一天都过得充实而有意义。我会珍惜这段美好时光，努力学习，做一个更好的小学生！
我的快乐小学生作文 篇三
我的快乐 作者：李萌 每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事： 作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。 我的快乐呢？就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。 在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。 快乐的心情伴随你我。
快乐的事情数不胜数。 我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧！
我的快乐小学生作文 篇四
元旦这天，妈妈说下午带我去书店买书,我高兴得手舞足蹈，心里像喝了蜜一样。
好不容易等到中午，刚吃完饭，我就催妈妈快走，可是妈妈太慢了，我急得直跺脚，妈妈不慌不忙地说：“看把你急的，像吃了火药一样。”终于到了书店，看着书架上琳琅满目的书，我的眼睛都不够用了，不知看哪一本好。心想：“这么多书，我只能挑一本，到底该选哪一本呢？”妈妈走过来说：“别着急，慢慢看。”我来到小学生读物的书架前，一本一本仔细地看着，时间一分一秒的过去了，我找到了一本带着图片的书――《三年级的小豆豆》。我一打开书，就被书中彩色的画吸引住了，津津有味地读了起来，小豆豆把爸爸画妆成了女人，我不禁大笑起来，妈妈听到笑声，好奇地说：“看把你高兴得。”我抬起头，只见周围的人都投来了惊讶的目光，我却不以为然，仍专心地看书，我被书中的情节吸引住了，故事像磁石一样吸引着我的心。妈妈拉了拉我的衣角，大声说：“该回家了，你到底买哪本书？”我对妈妈说：“就买这本。”妈妈去收银台给我交钱，我带着书，恋恋不舍地离开了书店。
读书给我带来了无穷的快乐，书香伴随着我成长。
我的快乐小学生作文 篇五
我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。”我说：“不是妈妈就是妈妈。”我的妈妈说不对，我的妈妈说：“是你的大舅妈！”我听了我就更加高兴了，我的妈妈还说：“你的舅妈知道你明天就要开学了，让我好好学习！还给我买了一箱奶！说是鼓励我学习好的！”我听了我就马上就要激动的快哭了，我的妈妈说：“看你多好呀！”我听了很骄傲了！我们到了晚上，我的妈妈还说你现在先边吃蛋糕的，我就问我的妈妈说为什么呀！我的妈妈说：“因为你的舅舅他们说要今天晚上去饭店吃饭！
这就是我在成长中的快乐！
我的快乐小学生作文 篇六
书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。
在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。
一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附近，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。
书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的作文还算可以，还能获奖了。
“书是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！
