染雾心儿怦怦跳小学作文 篇一
心儿怦怦跳
今天是个特别的日子，我早早地醒来，心里充满了期待和激动。因为今天是我参加学校运动会的日子！我迫不及待地穿上了红色的运动服，系上了红色的鞋带，整个人焕发出了无穷的活力。
上午的比赛项目是接力赛。我被安排在第三棒，我紧紧地握住接力棒，等待着队友的传递。当终点线出现在我的视线中时，我感受到了队友的传递，我像箭一样冲向了终点线。心脏在胸腔里剧烈地跳动着，仿佛要跳出来一样。我全力以赴地奔跑着，尽管身体已经感到疲惫，但我没有放弃，一直坚持到终点。当我听到同学们欢呼的声音时，我感到无比的骄傲和满足。
下午的比赛项目是跳远。我紧张地站在起跳点前，调整好呼吸，蓄势待发。当裁判员一声令下，我迈开大步，全身力量聚集在腿部，然后猛地蹬地，整个人像离弦的箭一样飞了出去。我的心情此刻更加激动，紧张的心情让我感到心儿怦怦直跳。当我的脚触碰到沙坑时，我感到一阵轻飘飘的感觉，仿佛自己在飞翔一样。当我站起来，看到自己跳出的成绩时，我高兴得不知所措。
运动会结束后，我感到自己的心儿怦怦直跳，不仅是因为比赛的激动和紧张，更是因为自己付出了努力，取得了好成绩。我明白了，只要心中怦怦直跳，只要付出努力，就一定能够突破自己的极限，取得更好的成绩。
心儿怦怦跳小学作文 篇二
心儿怦怦跳
今天，我和妈妈一起去参观了一场音乐会。一进入音乐厅，我就被那华丽的装饰和庄重的氛围所吸引。我坐在舒适的座位上，等待着音乐会开始。
音乐会开始了，交响乐队的演奏家们以整齐的步伐走上舞台，在指挥家的带领下，乐队奏起了一曲婉转动听的音乐。听着悠扬的旋律，我的心儿怦怦直跳，仿佛和音乐融为一体。音乐家们专注而投入地演奏着，他们的手指在乐器上飞舞，快速而准确地弹奏出美妙的音符。我的心情也随着音乐的节奏而起伏，时而欢快，时而沉静。
接着，一位小提琴家走上舞台，他用优美的琴音拉开了音乐会的序幕。他的手指轻轻地拨动琴弦，音符跃动在空气中，如同一只只小精灵在跳舞。听着这美妙的琴音，我的心情愈发激动，心儿怦怦直跳。我仿佛看到了一个个美丽的画面，如同在欣赏一幅幅绚丽多彩的图画。
音乐会结束后，我陶醉在那美妙的旋律中，心中的喜悦无法言表。我明白了，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达。它可以唤起人们内心深处的情感，让心儿怦怦直跳。通过音乐，人们可以感受到生活的美好和丰富多彩。
心儿怦怦直跳不仅只存在于运动会和音乐会中，它还存在于我们的生活的方方面面。只要我们用心去感受，用心去体验，就能够让心儿怦怦直跳的快乐时刻不断出现在我们的生活中。让我们用心去感受这美好的世界，让心儿怦怦直跳的快乐时刻陪伴我们的成长！
心儿怦怦跳小学作文 篇三
每个人都有心跳加速的时候，因为紧张，因为担心，因为激动······我也不例外，不过，源于一场噩梦。
还记得那时我还很小，只有4岁。在第一次一个人睡的时候，就做了场可怕的噩梦。我梦见我来到了一幢阴森恐怖的豪华公寓前，当我满怀欣喜的打开绚丽的大门时，出现的却是各种各样的怪物。那些怪物有的一只眼睛垂到了地上；有的没有四肢，两眼放出幽绿的光；有的长着犀利的牙齿，面无血色······我吓得一个踉跄，重重地摔在了地上。清醒后的我不顾一切地逃跑，打开了前面一扇门。
没想到，以为死里逃生的我刚松了一口气，却又被吓得一连退了几步，贴上了墙壁——空中到处漂浮着一张张诡异的画，那些画就如幽灵般在我眼前一闪而过，还发出一阵阵刺耳的婴儿叫声，让人听了脊背发凉。我疯狂地拨开这些可拍的画，向大门冲去。
不料，在这里等候着我的竟是一个面向丑陋，鼻子比萝卜还长的巫婆，她面前有一口大锅，锅里盛着绿色的液体，还冒着蒸腾的热气。巫婆开口了，用她那鸭子般难听的声音喃喃说道：“阿拉阿拉，我美味的客人来啦！”
眼看我就要落入巫婆的魔掌，我却被一下子吓醒了。醒了的我大口大口地喘着粗气，出了一身冷汗，心提到了嗓子眼，仿佛快跳出来了似的。我掀开被子，大声哭着喊妈妈。
心儿怦怦跳小学作文 篇四
“要到我们了，大家准备！”不知谁这么“无忧无虑”地说了一声，让大家的心都被吊了起来。我们管乐队排练了那么久，就是为了这一次隆重无比的演出。
毕竟是第一次，大家都生怕当场弄出个笑话儿来。我们都不停地调整着各自的乐器，也不停地擦着它们。有些人还好，八九个人吹一种乐器，可我们大萨克斯呢，就三个人！有一个人吹错，后果都不堪设想。我静静地坐在一边，紧张到周围再吵也能清楚地听到我的呼吸声、心跳声。
我突然觉得一阵狂晕，是不是心跳太快了呢？我更感到硕大的压力，我是大萨克斯中吹得最好的，我自己事可以保证，但他俩…我就不敢说了。压力像一座山一般一直压在我的肩上，一些杞人忧天的问题随之蹦了出来：假如遭同学笑话怎么办？大家万一都吹错了又怎么办……我的脑袋都快爆了！当我沉下心来时，正好该我们了。我倒吸一口凉气，心还在高速运转着，我尽力把那颗已经发疯了的心静下来，但似乎无济于事。当我看到数不胜数的观众同学时，第一个音，我就吹错了。我急忙重新调整，刚平静一点儿的心灵再一次发了疯牛一般的疯病！我还是能清楚地听到我心跳的强烈的振动声。幸好我及时跟了上去，否则，悲剧的是我，也是全管乐队的人。
我终于顺利地吹完了。我也这才安抚了疯牛一般的心。我头重脚轻地走了下去。心儿终于平静了。
心儿怦怦跳小学作文 篇五
我狂奔着出了电梯门，转眼间已望见了小区门口，心里计算着时间——出门前距离两点还差八分钟，这节乒乓球课应该不会迟到。
冲出大门，拐弯，停下来，喘口气。顾不上心脏怦怦跳动的刺激，我再次奔跑。
避开马路上的车水马龙，我径直冲过没有红绿灯的斑马线，绕过卡死的汽车，避过横冲直撞的大大小小的电瓶车、摩托车、自行车……
风呼呼地抽打着我的脸，呼吸变得急促，似是有什么东西扼住了咽喉，每次吸气都觉得疼痛。
已经能看见教室大楼的屋顶了。我停下来，半蹲着扶着膝盖，试图平复自己的心跳。但这无济于事，心脏宛如脱缰野马，丝毫不受我控制，似乎每次跳动都要冲出我的胸膛。
随着心脏与身体的搏击，连移动都变得不适。我慢慢向大楼走去。
迈进大楼，穿过昏暗的走廊，扭开教室的门把手，明亮的光线冲泄而出，我迎着光走进去，扭头看向墙上的时钟，正好两点整，不差一秒！我感觉浑身一松，似乎那心脏的“怦怦”巨响也不再如此不适了。
心儿怦怦跳小学作文 篇六
同学位一定经历过许多让自己“心儿怦怦跳”的事吧！比如考场上有题目做不出来，犯了错被老师叫到办公室，第一次上台演讲。想知道让我心儿跳得最厉害的一次吗？就听我细细道来吧！
我从小就老爱犯错误，自从上了小学就天天奔走于办公室和教室之间，这似乎早已成了我个人的生活习惯。但还是有一次――我至今也忘不了――那次，我的心差点儿跳出来。
上学期轮到我班值周了，我心存侥幸，偷偷地约几位同学跑到教学楼后做游戏去了，要知道这可是值周学生严厉禁止的'事情。我们的游戏应该是神不知鬼不觉，到底还是让班主任老师知道了――真不知道哪位“大仙”把这事情传到了老师的耳朵里。
“马梓鹏，办公室有请――”“孙猴子”拖着的声调阴阳怪气。明明心中有鬼，自然心底发虚，虽然自己是办公室里的常客，心里还是控制不住地紧张，据说老师惩罚措施出新招了。
心儿怦怦直跳，我迈进了庄严神圣的办公室。班主任脸上阴去密布：“马梓鹏，俗话说事不过三，你三番五次违反校规校纪，我一而再、再而三地宽容你，这已经是五六次了，你说我能不K你吗？”我哑巴般地站立着，好像有好久没进办公室了，我终于明白了刚才紧张的原因。想到这儿，我的心竟坦然起来，来吧，让暴风雨来得再猛烈些吧！老师拿起了教鞭：“不打不成才，伸手！”什么，伸手，我畏畏缩缩地伸出了右手，不行！还是左手吧！老师使出了失传已久的“私塾教徒棒法”，一声声惨叫传遍校园。
我的手肿得像猪蹄一样，疼痛难忍。回到家，爷爷居然没半点同情，反而狠狠地说：“严师出高徒，该打！”这你说烦心不烦心啊。
正如老师常教导的一样，我的心里一直在想着：马梓鹏啊马梓鹏，你什么时候才能长大，不那么恋玩，少犯点错误啊！
