染雾我的班主任小学作文 篇一
我很幸运能够在小学时期拥有一位非常优秀的班主任，她是一位对学生充满关爱和耐心的老师。在她的带领下，我度过了美好而难忘的小学时光。
首先，我的班主任在教学上非常注重个性化发展。她了解每个学生的特点和需求，并根据不同学生的情况制定个性化的教学计划。在课堂上，她会采用多种教学方法，让学生们在轻松的氛围中学到更多的知识。她善于启发学生思考，培养学生的创造力和思维能力。每当我遇到学习上的困难时，她总能够耐心地给予我指导和帮助，让我能够克服困难，取得进步。
其次，我的班主任注重学生的全面发展。除了在学业上给予我们关心和帮助之外，她还鼓励我们积极参加各种课外活动。她经常组织班级活动，如郊游、运动会等，让我们在活动中锻炼身体，增强团队合作精神。她也鼓励我们参加各种竞赛，培养我们的兴趣和特长。她相信每个学生都有自己的闪光点，只需要发现和培养。她从不给学生施加压力，而是以鼓励和支持为主，让我们在快乐中成长。
最后，我的班主任是一位非常关爱学生的老师。无论是在学习上还是生活中，她总是关心我们的进展和需求。她经常与我们家长保持联系，及时了解家庭情况并给予帮助。她会倾听我们的心声，给予我们鼓励和安慰。她是我们的知心朋友和亲切的长辈，让我们感受到了家的温暖。
总的来说，我的班主任是一位非常出色的老师。她在教学上关注个性化发展，在学生的全面发展上付出了很多努力，并且对学生充满关爱。我非常感激她的辛勤付出和帮助，她成为了我小学时期最重要的人之一。
我的班主任小学作文 篇二
在我的小学时光中，我的班主任是我最敬佩和尊重的人。她不仅是一位优秀的教师，还是一位慈爱的母亲般的存在。
首先，我的班主任在教学上非常有耐心和才华。她能够将枯燥的知识变得生动有趣，让我们在学习中感到愉快和兴奋。她总是用幽默和风趣的语言讲解课程内容，为我们创造了一个轻松的学习氛围。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的思维能力和表达能力。她的教学方法独特而有效，让我们在她的带领下取得了优异的学习成绩。
其次，我的班主任非常注重培养我们的品德和人格。她常常组织班会，讲述关于友谊、助人为乐等主题的故事，引导我们做一个有责任心和良好行为习惯的好学生。她注重培养我们的社交能力，经常组织班级活动和小组合作，让我们学会与他人合作和分享。她也鼓励我们独立思考，培养我们的创造力和解决问题的能力。她相信教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。
最后，我的班主任是一位非常关怀和照顾学生的老师。她经常给我们带来一些小礼物和小惊喜，让我们感受到她的关爱和温暖。她会主动询问我们的学习和生活情况，给予我们鼓励和支持。她也会为我们策划一些有趣的活动，让我们在学校生活中充满乐趣。她是我们的知心朋友和谆谆教诲的人，在我们遇到困难时总是给予我们帮助和指导。
总的来说，我的班主任是一位敬业、优秀和关爱学生的老师。她在教学上才华横溢，注重品德培养，并且关心照顾学生。她的教育方式和个人魅力深深地影响着我，成为我一生中值得敬仰的人。
我的班主任小学作文 篇三
我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任——高老师。
我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。
老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人，一个炎热的夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。
记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的故事讲给他们听。
几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。
我的班主任小学作文 篇四
那一身深蓝色的服饰，那一朵唯美的笑脸绽放，那一声亲切的问候，那一句真挚的祝福，给我最真最深刻的记忆。
她，总是温柔的笑，笑脸那么亲切。我的班主任，你知道吗？那件事后，同学们给你的印象！含记得那一天的拔河比赛吗？
我们输了，但是我们努力了。当时同学们的手心上都溢出鲜血，我们回到了教室，每个人都垂头丧气的，每个人都撕心裂肺的哭，是的，那不太雅观。但是，老师，你理解我们，我们为了这次比赛，都费劲心力。都想成功，可是……
老师，您非但没有骂我们而且鼓励我们说：“同学们，我们虽然输了，但是让我欣慰的是我看到了同学们的团结，看到了我们班的不服输的精神，没事，拔河只是我们在学校生活中的一件小事而已，输了没事。”我们的心情稍微好了起来。
这时，我们班最出名的捣蛋学生小李说：“没事，我们在学习上赢过他们！”本来挺严肃的一件事，但出自捣蛋鬼口中就显得有些搞笑了。我们笑了笑，情绪好了不少。我们异口同声的说：“我们会在学习上赢过他们的！”随后拭干眼泪，班主任笑了笑：“嗯，这才是我的学生们，好了，大家回家吃饭了，难道要老师把饭端到教室不成？”我们笑了笑。那一身深蓝色的服饰在我们的眼中更伟大了！
老师，我们很感谢你！老师您辛苦了！
我的'班主任小学作文3
二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。
初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发，一张樱桃小嘴。最重要的是；周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。
记得有一次，有许多老师来听课，周老师让我朗读课文，我的心里有一丝紧张，我突然看见周老师的眼睛似乎在说；“别害怕，别紧张，相信自己一定能读好！”我看看周老师的眼睛，胆子大了，恢复了自信，声音也洪亮了。读完课文后，老师的眼睛似乎又在说：“读的好！”
还有一次，我感冒了。上课时，周老师不时用眼睛看看我，似乎又在说：“累吗？吃得消吗？”顿时，一股暖流流入我的心中。
现在，周老师虽然不教我们了，但是我每次看见周老师，我总要先看看他？A眼睛，看一看周老师对我说些什么。每次，课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们，“哎，当心被我捉住！”太可惜了！末尾一只小鸡跑的太慢，一下子就被老师捉住了。这时候，周老师的眼睛眯成了一条缝，似乎在说：哈哈，这回可被我捉住了吧！同学们上气不接下气地说：老师，你真厉害！我爱看周老师那双会说话的眼睛！
