染雾昨天,今天,明天小学作文 篇一
昨天，我和爸爸妈妈去了动物园。动物园里有很多有趣的动物，我最喜欢的是大熊猫和长颈鹿。当我看到那只可爱的大熊猫的时候，我忍不住想要摸摸它的皮毛。可是爸爸告诉我，大熊猫是野生动物，我们不能随便靠近它们。我感到有点失望，但是我还是很开心能够看到它们。
今天，我和同学们一起去了博物馆。博物馆里有很多古代文物和艺术品。我们在老师的带领下参观了各个展厅，学习了很多知识。我特别喜欢古代的陶器和绘画作品，它们让我感受到了古人的智慧和艺术才华。在博物馆里，我还见到了很多其他学校的小朋友，我们一起交流了学习的心得。
明天，我打算去公园和好朋友一起玩。公园里有很多绿树和花草，空气也非常清新。我喜欢在公园里放风筝、荡秋千和玩捉迷藏。我和好朋友们约好了明天一起去玩，我已经迫不及待了。我还准备带上一些水果和零食，和他们一起分享。
昨天，我和爸爸妈妈去动物园观赏动物；今天，我和同学们去博物馆学习知识；而明天，我将去公园和好朋友一起玩耍。每一天都有不同的乐趣和收获，我喜欢每天的新鲜感和快乐。我期待着明天的到来，因为我知道明天会更有趣！
昨天,今天,明天小学作文 篇二
昨天，我和爸爸妈妈一起去了游乐园。游乐园里有很多刺激的游乐设施，我最喜欢的是过山车。当我坐在过山车上，感受到风在耳边呼啸而过的时候，我觉得非常刺激和兴奋。虽然有些时候会觉得有点害怕，但是我还是很享受这种刺激的感觉。除了过山车，我还玩了旋转木马、碰碰车等游乐设施，每一个都让我玩得非常开心。
今天，我和同学们一起去了图书馆。图书馆里有很多好书，我可以选择自己喜欢的书籍阅读。我选择了一本有关冒险故事的书，跟着主人公一起踏上了一次惊险刺激的冒险之旅。在书的世界里，我可以自由想象，感受到不同的情绪和体验。我喜欢图书馆，因为它能够带给我无限的知识和快乐。
明天，我打算去参加一个绘画比赛。我喜欢画画，每天都会画一些有趣的图案和场景。我准备好了画笔、颜料和画板，希望能够画出一幅让大家喜欢的作品。我知道比赛会很激烈，但是我相信只要我用心去画，一定能够取得好成绩。我期待着明天的比赛，因为我知道我将会有一个充实而快乐的一天。
昨天，我去游乐园玩得开心；今天，我去图书馆阅读喜欢的书籍；而明天，我将去参加绘画比赛。每一天都有不同的乐趣和挑战，我喜欢每天的新鲜感和成长。无论是刺激的游乐园、安静的图书馆还是创作的绘画比赛，我都会用心去体验和享受。明天，我将继续追求快乐和成长，因为我相信明天会更美好！
昨天,今天,明天小学作文 篇三
昨天,今天,明天小学作文
时间是生命不可缺少的材料，其中有无数未知的生命梦寐以求着它，因此每个人都视它为珍宝。但许多人却又都不知道怎样去使用它，从而让自己获得快乐而又充实的时光，只有少数人能够合理运用获得它带来的享受。并没有一味的为了所谓的`“事”而虚度光阴。
如何对待生命就该如何对待光阴，就是如何对待合理规划时间的方式，难道有人会无缘无故的打乱生命规律？是不可能的。而是遵循生命规律也就是合理规划时间，不会乱来；但恰恰相反，对于时间总是没有度。奥斯托洛斯基说过：“对时间的慷慨就等于慢性自杀。”由此可见在伟人心中对待时间也想对待生命一样重要。那么对待方式要一样合理。
现在有人总有一个不明智的说法，昨天做过的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天没有时间做······殊不知，就算没有合理规划，但时间是可以挤出来的。
昨天是过去式，是翻过去的一页，可以回顾但不可以停留在哪儿而停滞不前，就像一个王朝一样永远不进行改革变法，那一定会走向衰败。
明天是将来式，是将要度过的一天，可以憧憬不可以只去想象未来而空口白话，就想蝉一样只会说知了。知了实际上却十分迷茫未来不知未来的生活。在夏天结束之时结束。等到了结束生命的时候，它仍是稀里糊涂的离开世间。
只有今天才是实在的，看得见，摸得着，让人踏实。就像法国画家柯罗那样才是对待时间的真谛。他曾经三次旅游意大利，游遍法国，深入自然，创造了一批简练，淳朴继承传统又出新的画作。有一天，一位年轻画家把画给柯罗欣赏，柯罗住处了不足，画家很激动，并表示感谢。还说明天又来访，而柯罗却说：“为什么不是今天呢？”您想明天才该吗？要是总统接见你或我做大事呢？一语惊人道破了一个重要愿因。
明天遥不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理规划时间才能真正掌握一切在我们手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有机会追求更美的明天，让今天成为明天，美好的回忆，而不是让今天成为明天的一悔。
