染雾我的朋友四年级作文500字 篇一
我的朋友小明
我有一个非常好的朋友，他叫小明。小明是一个四年级的学生，他是一个聪明、活泼而又热心的人。
小明是一个非常聪明的孩子，他在学校的各个科目都表现得很出色。不管是数学、语文还是英语，小明都能轻松地掌握和理解。他总是能迅速解答老师提出的问题，还经常帮助其他同学解决学习难题。小明的聪明才智让我非常羡慕，我也常常向他请教学习上的问题。
小明不仅聪明，而且非常活泼。他喜欢参加各种活动，尤其是体育运动。无论是足球、篮球还是跑步，小明都能表现出色。他是学校足球队的一员，每次比赛都能为我们的队伍赢得荣誉。而且，小明还经常组织大家一起进行户外运动，比如野餐和郊游。他的活泼个性总是能带动大家的气氛，让我们玩得非常开心。
小明不仅聪明活泼，而且非常热心助人。他经常主动帮助其他同学解决学习和生活上的问题。无论是课堂上的困惑还是课后的难题，小明总是乐于助人，尽力为他人提供帮助。他还经常参加各种公益活动，比如帮助贫困儿童和老人。小明的热心让我非常感动，我也希望能向他学习，成为一个热心助人的人。
总的来说，小明是一个聪明、活泼而又热心的朋友。他的聪明才智让我羡慕不已，他的活泼个性让我愿意和他一起玩耍，他的热心助人让我深受感动。我非常庆幸能够有小明这样的朋友，我相信我们的友谊会一直持续下去。
我的朋友四年级作文500字 篇二
我的朋友小红
我有一个非常要好的朋友，她叫小红。小红是一个四年级的学生，她是一个善良、勤奋而又乐观的人。
小红是一个非常善良的孩子，她总是乐于助人，关心他人。无论是在学校还是在家里，小红总是乐意帮助别人。她经常主动帮助同学们解决学习上的问题，对待困难总是乐观积极。而且，小红还经常参加各种社会公益活动，比如参观养老院和孤儿院，给老人和孩子们带去欢乐和温暖。小红的善良让我非常钦佩，我也希望能向她学习，成为一个善良的人。
小红不仅善良，而且非常勤奋。她对待学习总是认真负责，从不懈怠。无论是课堂上还是课后，小红都能专心听讲，认真完成作业。她经常利用课余时间进行自主学习，提高自己的知识水平。小红的勤奋精神让我深受鼓舞，我也希望能向她学习，成为一个勤奋的人。
小红不仅善良勤奋，而且非常乐观。无论遇到什么困难和挫折，小红总是能保持乐观的态度。她相信自己的努力会有回报，相信未来会更好。小红的乐观精神让我深受启发，我也希望能向她学习，成为一个乐观的人。
总的来说，小红是一个善良、勤奋而又乐观的朋友。她的善良让我非常钦佩，她的勤奋让我深受鼓舞，她的乐观让我深受启发。我非常庆幸能够有小红这样的朋友，我相信我们的友谊会一直持续下去。
我的朋友四年级作文500字 篇三
创客创客，什么是“创客”呢？“创客”一词来源英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他的名字叫小强，他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们俩看到电视剧里侦探们正传递着“密信”。“哇！真神奇！”——一张看似简单却一点儿也不简单的纸，表面看起来什么也没有，但滴上几滴液体后，密信就“原形毕露”了。
我们先找来两根葱，然后准备几张白纸、蜡烛、打火机这些必备的实验用品，就开始实验了。小强先用葱白在白纸上写“悦悦”两个字，起初白纸上看不见一点儿字迹，当我把白纸放在点燃的蜡烛上烘烤，“悦悦”二字一点一点显现出来，唯一不足的是看得不太清楚。“可能是葱汁太少了，咱们用葱叶写吧。”小强说。于是我们改用葱叶来写。等我再次烘烤时，奇迹出现了，不一会儿就显现出了棕色的“悦悦”两个字，空气中还弥漫着葱香味。真是太神奇了！
“为什么用葱汁写的字，开始一点儿也看不见，烘烤后就会出现棕色的字？”我好奇地问小强。小强得意地说：“因为葱汁能使纸发生化学变化，在纸面上会形成一种类似透明薄膜一样的物质，这种物质的燃点比纸低，往火上一烘烤，它就烧焦了，所以会显现出棕色的字迹来。”“柠檬汁、蒜汁、洋葱汁以及醋等，都有这种特性，也能用来写密信，以后我还会用它们的汁来写密信的。”小强接着说。噢！原来密信是这样子的。
这就是我的创客朋友小强，和他在一起每天都很快乐，希望我们永远在一起。
我的朋友四年级作文500字 篇四
我有一个朋友——胡伟杰，他虎头虎脑，脸黑黝黝，个子比较高。我和他分别已有一年了。回想这五年的快乐时光，我就独自泪流满面，心里默默的想：为什么不陪我走完六年，为什么走的这么早。想起这件事还在后悔：
那天，我去伟杰家找他，他说：“我要去金华了，还回会来的。”前几年也是这样去去就回的，所以我就若无其事。他又说：“帮我弄个QQ号，这样我在金华就还可以和你聊了。”“恩，好的”我说。“我在吃饭，你先回家去，等会儿来找你。”我兴致勃勃的回家去了。
大概到了6点，他来了，问我：“你帮我弄好了吗？”我拍了下后脑勺，说：“啊呀！忘了。”这时，妈妈说：“好吃饭了电脑先让他玩一下吧！”我说：“哦，伟杰你先玩，我饭吃好再来。”他说：“哦”我饭吃好上来，他说：“‘神奇宝贝’的光盘能借我吗？”我大方的说：“好的。”
过了两三个小时，他回家了。第二天，我去找他，想告诉他我已经帮他弄好了，可他却走了。“他走了”我不相信自己的耳朵，可我又不能不信。
这件事深深的刺痛了我的心，所以我每当听到《朋友》这首歌时，我就会想起胡伟杰，想起那段漫长而又短暂的时光。“有一种爱，宁可稀少，但不可缺少。”原来是形容母爱或父爱的，我觉得这句话现在也能形容我和伟杰的那段友谊。我想哭但又欲哭无泪。我找了一位网友聊了聊，他是老师，他要我记住“平静的海洋练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”他是在磨练你。门庭若市的大街，也平静了许多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你诗两首：
赠胡伟杰
临别你来讨Q号，
次日我去你家找。
别人说你早以走，
听话我心静不了。
送胡伟杰
伟杰离我走的早，
思念之情不得了。
回想以前有趣事，
至今还在心头绕！
我会永远记住这个名字——胡伟杰。
我的朋友四年级作文500字 篇五
说实话，我真的从心底感到，你是一个温顺、懂事的女孩。其实，我也同样是非常喜欢你。
我仍然记得，你摔倒的那一刻，疼，我也很疼，疼在我心里。看到你眼里那晶莹的泪水，我的心，更疼！
那天，我们排着队赶回教室，在经过风雨场后面的楼梯时，我看到了一滩水。我差点也在那摔了跤。我正想回头提醒你，可当我还没转过头时，我已经听到“啪”的一声。我马上意识到是你摔跤了。我急忙问候你：“你没事吧？摔疼了吗？腿脚有没有受伤？”对我这一连串的关心，你只丢给我几个白眼。正巧，班长用她那有力的双手把我拉开了。
对于你说的，你不能叫我小名这件事，完全不对。我现在要正经地对你说：“我，没有小名！”还有，你说我不允许你和其他同学玩，也是没有的，你什么时候，在和别人尽情地玩耍，我一个人孤独地徘徊时，有上前切断你和她们的游戏吗？
我知道，我们之前一定有许多未解的误会。我想对你说：“对不起，我的朋友！”即使我们都想尽一切办法让对方理解。可我们都有一个难改的习惯，不会忍。因为不会忍，所以才会旧事没说清，新事又不断袭来。
我们是很好的朋友，不是吗？可为什么，我们却从来不能和睦相处，平平静静地说明原因呢？为什么，我们一有误会，不是解开，而是上来吵架？
你还记得我对你说的知心朋友吗？我的知心朋友，那个高台，坐在上面的人，除了你，还能有谁呢？你和我不仅是同学，还是朋友！
我的朋友，如果我们都能原谅彼此，我相信，我们仍是最好的朋友！因为，我比你在乎我，更加在乎你！
我的朋友四年级作文500字 篇六
每个人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一双俏眼乌黑有神，一张圆脸好似盘子，好似月饼，脸红时，像一颗大苹果，让你真想上前咬一口。其次，她还有一个博大的胸怀。
那是个阴沉的早晨，窗外下着倾盆大雨，可我依然拿着小雨伞去找王彤玩，她说：“一天作业太多了，我要写作业。”我在雨幕中玩的开心极了，压抑不住自己的心跳。“叮铃铃”我和同学们有说有笑的走进教室。
第二节课——数学。
我拿出练习本和课本。突然，发现走进的半园尺不见了，我收敛了笑容，迫不及待的等待下课。终于下课了，在人海中我寻找起了凶手。我眼睛一亮，怎么这尺子和我的一模一样，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由于证据确凿（一王彤下课提出不出教室；二王彤坐在我右边；三尺子和我的一样）所以我不得不信。我后悔地说：“亏我们还是最好的朋友，之间连这种美德都不存在，我们还是一刀断吧！”王彤没有说也没有哭。放学了，我故意气王彤和另外一个同学有说有笑，嘲笑她，讽刺她。
回到家，整理书包的时候，掉出来一把尺子，那正是我的尺子。我坐下来，静想着：难道是误会王彤了吗？那我说她时，她为什么不向我说明事情的来龙去脉？我心中有无数个问号没人为我解答。我决心去找王彤问清事因。走到她家门口，刚抬起拳头，觉得它有十万斤重，压在我的右手臂上，让我不敢去敲门，我思虑万千，站在漆黑的夜空下觉得无比后悔，抬头望望王彤卧室朝西的窗户，屋里的灯还亮着，屋中不时传出一阵啼哭声。这时，我才明白过来，我误会了王彤，我误会了王彤啊！王彤之所以没有说什么也没有哭，是因为她不想让我也……嗨！
不错，王彤就是这样的一个人——为别人想的多，为自己想的少。
