染雾我的老师五年级作文 篇一
我喜欢的老师
我喜欢的老师是我们班的语文老师，她姓李。李老师是一个非常有才华和耐心的老师。她总是能够把难懂的知识讲得非常简单易懂，让我们能够轻松理解和掌握。每当我遇到困难的时候，她总是耐心地帮助我解决问题，让我感受到了学习的乐趣。
李老师对我们非常关心和照顾。她每天都会关心我们的生活和学习情况，询问我们是否遇到了困难。有一次，我感到很困惑，不知道如何完成一道数学题，于是我向李老师请教。她非常耐心地给我解答，并且还给我讲解了一些解题技巧，让我茅塞顿开。她的帮助和鼓励让我对学习充满了信心，我相信只要努力，就能够成功。
除了教学上的优秀，李老师还是一个非常有趣的人。她总是会用一些有趣的故事或者例子来帮助我们理解知识。她的课堂气氛非常活跃，让我们学习起来更加有趣。而且，李老师还经常组织一些有意义的课外活动，例如郊游、参观博物馆等，让我们能够更好地了解知识，并且增加了我们的互动和交流机会。
总的来说，我喜欢李老师是因为她教学有方，关心学生，而且非常有趣。她是我学习的榜样，也是我心目中最好的老师。
我的老师五年级作文 篇二
优秀的老师
我班的数学老师是一位非常优秀的老师。他姓王，是一位年轻而有活力的老师。王老师上课总是充满着激情和活力，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
王老师教学方法独特，总是能够找到适合我们的学习方式。他善于启发我们思考问题，鼓励我们提出自己的见解。每当我们遇到困难时，他总是引导我们思考，帮助我们找到解决问题的方法。他会用一些趣味的例子来说明知识点，让我们能够轻松地理解和掌握。他的耐心和细心让我们感受到了学习的快乐。
除了教学上的出色，王老师对我们的关心和照顾也让我们非常感动。他经常鼓励我们勇敢尝试，相信自己的能力。有一次，我在一道难题上卡住了，不知道如何下手。王老师耐心地给我解答，并鼓励我相信自己一定能够解决。通过他的鼓励和帮助，我成功地解决了难题，也增加了对数学的自信。
王老师还非常注重培养我们的团队合作和交流能力。他经常组织小组活动，让我们能够互相合作，共同解决问题。通过这些活动，我们学会了倾听他人的意见，学会了团队合作，也增加了与同学之间的友谊。
总的来说，王老师是一位非常优秀的老师。他的教学方法独特，关心学生，注重培养我们的团队合作能力。他让我们对数学产生了浓厚的兴趣，也让我们相信只要努力，就能够取得好成绩。我非常庆幸有王老师这样一位优秀的老师。
我的老师五年级作文 篇三
我有很多老师，但是我最喜欢教我语文的杨老师。
我喜欢她是因为她很关心我们。有一次，我肚子疼，她就关心地说：“你先爬会儿吧！实在坚持不住就告诉我，我就和你妈妈联系把你接回去。”我感动得点了点头。当我们学习累了的时候，她还常常带我们去操场做游戏。
我喜欢她是因为她的知识很丰富。我特别喜欢听她讲新课文。她辅导的朗诵、讲故事等项目总获一等奖。
我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。她经常告戒我们：要珍惜时间，长大才能做对国家有用的人。杨老师的教诲也让我的心灵打开了一扇窗。
我的老师五年级作文 篇四
俗话说：“一样米，养百样人。”而老师也是一样的，有的风趣幽默，有的十分严厉，还有的非常睿智。不过，我更喜欢幽默的老师，比如说像奥数陈老师。
我记得，我刚刚到奥数班的时候，听说陈老师要布置回家作业，我心里十分不爽，甚至还有点厌恶她了。但是一到课堂，我就仔细地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的风衣，内配一条牛皮腰带，带着一副金丝眼镜，手上戴着一串佛珠，面色从容，一种让人从容的气氛，又不失幽默。
只见她轻轻地说：“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题！现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人，其中一个人的脑袋特别大，上书“陈启明”三个字，全班哄堂大笑，陈老师又和其他老师不一样，陈老师说：“画我的话，也画得好看一点啊。”当玩好之后，陈老师又直接主题，将知识传给了我们。下课后，我还问这周的家庭作业。这时我终于明白，作业是复习用的。
我的老师五年级作文 篇五
生活中，可以让人敬佩的人很多，如每天辛劳打扫的清洁工……而老师却是最值得敬佩的人。
她就是我们的体育老师，我的体育老师吴老师，她大概有1米7几高，每天几乎都穿着黑衣服，有时会穿前23号牌的衣服(乔丹牌)。
每次上体育课，她都会让我们跑50×8，虽然看着十分的辛苦，但实际上对我是一大优点，因为老师说男生跑最快的可以下课后买一瓶饮料，女生也是跟自己比，就是因为这样，体育十分好的我就基本上每节课都能喝到饮料。
她还经常让我们去自由活动，只要我们表现的好。所以，她比以前的体育老师好，毕竟自由活动好多了。而我每次都会带上几个同学去打篮球。
现在我们在六楼之后，老师还总会让我们提前几分钟下课，为了让我们可以早一些上去，有更多的时间去放松。
这就是我的体育老师，她是多么无私，用自己的工资去给我们买喝的；她是多么友好，让我们可以打篮球；她是多么理解，让我们有更多下课时间……
我的老师五年级作文 篇六
老师是一位辛勤的园丁，每天呵护着我们成长。老师是一根蜡烛，燃烧着自己点亮了我们。老师是一间宽敞明亮的教室，让我们在教室里快乐的成长。
我们班的班主任向老师，是一位对学生非常负责的老师。虽然她平时很严厉，但有时也很慈祥。如果你有不懂的问题，向老师会耐心的教你，如果你不敢去问，向老师会主动来告诉你。
有一次在课堂上，有一位同学发出了痛苦的呻吟声，脸色苍白，无精打采地趴在课桌上，这是老师看见了，立刻停了下来，轻轻地走向那位同学，然后用一只温暖的手搭在她肩上，温和地问：“怎么了，不舒服吗？”然后用手摸摸她滚烫的额头说：“你发烧了，带你去医务室吧。”……晚上，向老师还去寝室看望她，问她好点没。当老师回到宿舍时，夜很深了，她还在孜孜不倦地批改作业……
我为有这样的老师而感到骄傲、自豪。
