漫画的启示五年级作文【经典6篇】

时间:2013-04-04 01:12:32
染雾
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漫画的启示五年级作文 篇一

漫画是一种图文并茂的艺术形式,它以独特的方式表达故事和思想。在我们的日常生活中,漫画给我们带来了很多的乐趣和启示。它不仅能帮助我们放松身心,还能够激发我们的创造力和想象力。

首先,漫画给我们带来了欢乐和娱乐。当我们看到有趣的漫画时,不禁会发出开心的笑声。漫画中的人物形象夸张有趣,情节离奇搞笑,给我们带来了愉快的心情。有时候,我们可能会在漫画中找到自己的影子,看到了自己的一些特点和经历,这让我们感到亲切和快乐。

其次,漫画能够激发我们的创造力和想象力。漫画中的故事情节和人物形象往往充满了奇思妙想和创意。当我们看到这些独特的设计和创意时,会不禁思考,如果我是漫画家,我会怎么设计这个故事?如果我是这个漫画中的主角,我会有怎样的冒险经历?这些想象和思考能够激发我们的创造力,让我们变得更加有想法和有创意。

最后,漫画还能够给我们带来一些正能量和启示。有些漫画以幽默的方式表达了一些价值观和道德准则,让我们在欢笑中认识到一些重要的道理。比如,一些漫画可能会告诉我们友谊的重要性,鼓励我们与他人和睦相处;一些漫画可能会表达出坚持和努力的精神,激励我们面对困难不气馁。这些正能量和启示能够给我们带来积极的影响,让我们变得更加乐观和积极向上。

总之,漫画给我们带来了很多的乐趣和启示。它不仅能帮助我们放松身心,还能够激发我们的创造力和想象力。同时,漫画也能够给我们带来一些正能量和启示,让我们在欢笑中学到一些重要的道理。让我们珍惜漫画的存在,从中汲取快乐和智慧。

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漫画的启示五年级作文 篇二

漫画是一种生动有趣的艺术形式,它不仅能够给我们带来欢乐,还能够让我们学到很多的知识和启示。作为五年级的学生,我深深地感受到了漫画带给我的乐趣和启示。

首先,漫画能够激发我们的阅读兴趣和学习动力。在漫画中,文字和图像结合在一起,形成了一个有趣的故事。当我们看到这些有趣的漫画时,会不由自主地产生阅读的欲望。我们会主动去了解和学习漫画中的知识,因为我们希望能够更好地理解和享受这个故事。漫画中的图像和文字也会激发我们的联想和思考,让我们变得更加主动和积极地学习。

其次,漫画能够帮助我们培养一些重要的品质和能力。在漫画中,我们不仅可以看到主人公们面对困难时的勇气和坚持,还可以看到他们与他人友好相处的品质。这些品质能够给我们带来启示,让我们明白勇敢和坚持的重要性,激励我们在面对困难时不退缩。同时,漫画中的故事情节和人物形象也能够锻炼我们的观察力和想象力,让我们变得更加有创造力和有想法。

最后,漫画能够让我们在欢笑中学到一些重要的道理。有些漫画以幽默的方式表达了一些价值观和道德准则,让我们在欢笑中认识到一些重要的道理。比如,一些漫画可能会告诉我们友谊的重要性,鼓励我们与他人和睦相处;一些漫画可能会表达出坚持和努力的精神,激励我们面对困难不气馁。这些正能量和启示能够给我们带来积极的影响,让我们变得更加乐观和积极向上。

总之,漫画不仅能够给我们带来欢乐,还能够让我们学到很多的知识和启示。它能够激发我们的阅读兴趣和学习动力,帮助我们培养一些重要的品质和能力。同时,漫画也能够让我们在欢笑中学到一些重要的道理。让我们珍惜漫画的存在,从中汲取快乐和智慧。

漫画的启示五年级作文 篇三

  有这样一幅漫画:一天,小明和小红走在放学回家的路上,小红突然说:“咦?是什么东西这么臭啊?”,他们走近一看,原来是一些肮脏的垃圾地,它们乱七八糟地堆在地上,而没有回到自己的家——垃圾桶。小红一边把垃圾放回桶里,一边说:‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢?’小明一拍脑瓜说:“有办法了!我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来,认认真真地写下了“文明——只差一步”,他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上,两个人欣慰地笑了。

  从这组漫画里,我的了这样的启示:如果人人都能迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢?

  在我们的生活中,有很多这样的小事,比如说,捡起身边的垃圾,坐公交车要给老人让坐,及时关紧水龙头,节约粮食等等,这些不起眼的小事,积累起来就会变成大事:保护了环境,节约了能源的,积累了财富,我们的社会也会更加文明。

  我也要向漫画里的小红和小明学习,从身边的点滴小事做起,不仅要规范自己的文明行为,也要帮助身边的人迈出文明的一小步,这样我们的生活才会更加文明,更加美好!

漫画的启示五年级作文 篇四

  今天我在语文书上看见一幅漫画,内容很简单,但却给了我很大的震撼。

  漫画内容是这样的:一个孩子走在回家的路上,有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,孩子累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。

  第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小男孩的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小男孩真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业,报那么多补习班。对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。

  在我们的生活中,虽然没有“千手学生”,可却有同样可怜的孩子。有一次我走在回家的路上,看见一个孩子低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的妈妈还在后面使劲地骂着他,说:“报那么多补习班都不见效果,学习还是那么差,我的辛苦你看得见吗?”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方……

  看着孩子离去的背影,我想:他一定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在我们生活中有很多这样的人,我想对家长们说:“你们该给孩子减轻负担了,不要让孩子们失去整个快乐的童年。只有没完没了的作业,没有快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”

漫画的启示五年级作文 篇五

  最近,我看到了一副内容简单的漫画,但它却使我陷入深思。

  漫画里有两个人,分别是一个孩子和他的父亲。他们正从书店里走出来,其中父亲手里夹了一本书,一边推着孩子走,一边急匆匆的说:“快点离开这儿,这本书他们忘算钱了。”孩子回头看着书店,神态有些紧张和不知所措。而父亲却一脸事不关己的样子,头也不回地赶出书店。更可笑的是,他手中的那本书名叫《孩子偷了东西怎么办?》。父亲偷了书,竟然还希望通过书本教育孩子做一个品德高尚,不偷窃的人,着实痴人说梦!

  我们在生活中,又何尝没有这样的家长呢?他们希望孩子诚实,自己却又干出许多偷鸡摸狗的事情,为他们树立不好的榜样。这使我想起了《曾子杀猪》这个小故事:曾子的妻子为了不让孩子闹,答应他等她从集市回来后,给他杀猪吃。而当她从集市回来,曾子准备杀猪时,妻子却拦住了曾子说:”你还真杀猪呀!我这么说只是为了不让孩子闹,并没有真的要杀猪。“可曾子却一脸严肃的说:”孩子的教育从家长开始,如果你现在欺骗他,他以后也会撒谎,养成不好的习惯,甚至会惹大祸。“说着,他杀了猪给孩子吃。

  这也使我们明白了要想孩子做一个诚实的人,需要先在他心中树立一个良好的榜样,不要像漫画中的父亲和曾子的妻子那样,而是要学习曾子,带头做一个诚实的人,毕竟父母的言传身教比简单的语言上的教诲更有力量!

漫画的启示五年级作文 篇六

  我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东西去吧!”

  是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。

  记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,语重心长地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?

  是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。

漫画的启示五年级作文【经典6篇】

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