染雾我上五年级作文字 篇一
初次见面的心情
这是我第一次写作文字，我上五年级了。刚开始写作文字的时候，我感到非常兴奋，也有一些紧张。因为写作文字对我来说是一个新的挑战，我不知道自己能否写得好，能否表达清楚自己的思想和感受。
在老师的指导下，我选择了写一篇关于初次见面的心情的作文字。我觉得初次见面是一个非常有趣的话题，因为每个人都会有不同的感受和反应。
我清晰地记得那天，我去参加新的班级的迎新会。我和其他新同学一起坐在教室里，大家都有些紧张，也有些好奇。我望着陌生的面孔，心里有一种莫名的期待和紧张。我不知道这些新同学是什么样的人，他们会对我有什么样的看法。
当我和他们开始交谈时，我发现大家都很友好和热情。我们互相介绍自己，分享了自己的兴趣爱好和家庭情况。我发现我们之间有很多共同点，也有很多可以交流的话题。慢慢地，我感到自己完全放松下来，开始享受这次初次见面的经历。
通过这次初次见面的经历，我学到了很多东西。我明白了初次见面并不可怕，只要我们保持一颗开放的心态，主动去交流和认识新朋友，我们就能够建立起美好的友谊。我也意识到了每个人都有自己独特的故事和经历，我们应该尊重和欣赏彼此的不同。
写完这篇作文字，我感到非常开心和满足。通过写作文字，我能够把自己的思想和感受表达出来，也能够让别人了解我。我希望以后能够写更多的作文字，记录下自己成长的点滴，分享给大家。
我上五年级作文字 篇二
我喜欢的运动
我上五年级了，我非常喜欢运动。在我眼中，运动不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种快乐和乐趣。
我的最爱是足球。每当我踢足球的时候，我感到自己变得非常自由和活力。我可以奔跑、射门、传球，与队友们一起合作，互相帮助。在比赛中，我能够感受到团队的力量，每个人都为了同一个目标而努力。我也学到了团队合作和坚持不懈的精神。
除了足球，我还喜欢打乒乓球。乒乓球是一项需要技巧和反应的运动，我通过练习和比赛，逐渐提高了自己的球技。每当我能够打出漂亮的球，我就感到非常骄傲和满足。乒乓球也是一种锻炼集中力和耐心的运动，它让我学会了冷静和思考。
除了这些运动，我还喜欢跳绳、游泳和跑步。这些运动都能够让我感到快乐和放松，同时也锻炼了我的身体素质和耐力。通过运动，我能够保持健康的身体和积极的心态。
运动不仅是我生活的一部分，也是我成长的一部分。通过参与各种运动，我学到了很多重要的品质和价值观。我明白了坚持和努力的重要性，也体验到了胜利和失败的喜悦和挫折。运动让我变得更加自信和坚强，也教会了我团队合作和互相尊重的重要性。
对我来说，运动不仅仅是一种活动，更是一种生活态度。我希望以后能够继续坚持运动，享受运动的乐趣，保持健康的身体和积极的心态。
我上五年级作文字 篇三
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
上体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
在练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可是一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊！
最后，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊！
我上五年级作文字 篇四
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
上了五年级，我要改正以前不好的坏习惯，在学习上还要更加努力，争取“更上一层楼”。在品德上也要改进，不要和同学斤斤计较等。在纪律上，上课不开小差，不乱说话。在身体方面要多锻炼。如多跑步，游泳等。让自己的身体变得更好，更棒。
我上五年级作文字 篇五
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，欢乐的暑假过去了，我是五年级的学生了。
想着四年级的欢乐时光，突然发现我现在是五年级的学生了。我已经不是个小孩子了，所以我今后要更加努力，要对自己更加严格。想一想这五年来的时光，爸爸妈妈那样无微不至地照顾我，可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们，我感到很惭愧。
xxx总理说过：“为中华之崛起而读书。”如果我们不好好读书，就不能让祖国变得强大；如果我们不好好读书，就不能回报父母；如果我们不好好读书，就不能找个好工作，就不能为社会作贡献……
让我们看看《窃读记》中的林海音，她生活条件多么不好，就连读书也要提着心吊着胆。而我们现在，只要想看书，只要一张口，爸爸妈妈就会想方设法地提供便利条件，或是去图书馆里借书给我看，或是直接买给我。想到这，我感到很难过，我们现在条件那么好，我们为什么不多看些书呢？我现在是五年级的学生了，我是不是应该用实际行动来回报父母和老师呢？是的。我们可以帮父母做些家务活，等父母回来，帮他们拿拖鞋，为他们捶背，为他们洗脚。我们可以帮老师搬作业，上课时积极举手发言，家庭作业写得干净整洁或是在放学后对老师说一声“再见”，这些都是感恩。他们一定会高兴。
感恩，是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学习，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。这，是最好的感恩。
我上五年级作文字 篇六
报名那天，当我再次走进那间教室，拿着老师发的新书时，我就知道，我上五年级了。也许，我早已经在不知不觉中长大了，可我老是把自己当小孩子看，没有学习计划，还是那样毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上课了，我走进教室，从书包里拿出崭新的课本，翻开第一页，然后同老师一起读起来，也不知道为什么，上课的第一天，我显得格外有精神，可能是太兴奋、太激动了吧！
整天，我都十分听讲，下午回到家，我首先打开书包，拿出了作业本，认认真真的做起作业，不一会儿，我的作业做完了，还“破天荒”检查了好几遍。当我确定我的作业没有错误了，就打开了电视机看起动画片来，一会儿，妈妈回来了，要求我上五年级了天天看“新闻联播”，我很不开心，因为妈妈知道，我最喜欢看的动画片“名侦探柯南”和“新闻联播”是同一时间来的，但我还是勉强的答应了。
“新闻联播”开始了，动画片也来了，我不想违背我的诺言，而更不想不看动画片，在这两者之间的选择，我真的不知道该怎么办才好，可是又没有两全其美的方法。此时，我哭了，妈妈耐心的告诉我：“你已经是五年级的学生了，不再是小孩子了，要关心国家大事，我这样做也是为了你好啊……”妈妈说了一大堆，可我一句也没有听进去，只是默默的流泪，最后，我还是下定决心看“新闻联播”，虽然有着一千个一万个不愿意，但我还是要做一个说到做到的人。
我看着新闻，心里很不是滋味，终于，那30分钟过去了，也许把我从童年里拉走，带向大人的世界的这一天是我过得最漫长的、最无助的一天……
