合作的作文600字五年级 篇一:团结合作
在我们的生活中,合作是非常重要的。只有通过合作,我们才能更好地完成任务,取得成功。在学校里,我们经常需要合作完成一些小组作业或者班级活动。我记得有一次,我们班级进行了一次合作的游戏,让我深深地体会到了合作的力量。
那天的游戏是由班主任布置的,我们分成了几个小组,每个小组都要完成一份任务。我的小组里有我和三个同学,我们的任务是在规定的时间内用纸箱搭建一个高塔。我们都很兴奋,因为这是一项需要团结合作的任务。
我们迅速开始行动,我和一个同学负责搭建,另外两个同学负责拿纸箱。一开始,我们遇到了一些问题,但是我们互相帮助,共同解决了困难。有时候,我觉得一些纸箱摞不起来,同学们会主动伸出援手帮我解决问题。有时候,同学们觉得纸箱太重了,我也会帮他们一起搬动。大家互相帮助,相互配合,团结一致,我们很快就完成了任务。
通过这次合作的游戏,我深刻地体会到了合作的重要性。只有大家团结一致,相互帮助,才能取得更好的结果。如果我们每个人都只顾着自己,不与他人合作,那么任务就会变得非常困难。而合作可以让我们的任务更加轻松,也能够培养我们的团队意识和合作精神。
合作不仅在学校中重要,在生活中也同样重要。比如,我们可以和家人一起合作完成家务,可以和朋友一起合作完成游戏,可以和同学一起合作完成社会实践活动等等。只有在合作中,我们才能够彼此倾听,相互支持,共同成长。
在以后的学习和生活中,我会更加注重合作,主动与他人合作,并且学会与他人良好地沟通和配合。我相信,通过合作,我们可以取得更大的成绩,也能够更加快乐地度过每一天。
合作的作文600字五年级 篇二:团结合作的力量
合作是一种非常重要的能力,它可以让我们更好地完成任务,取得成功。在我们的生活中,合作无处不在。在学校里,我们经常需要合作完成各种任务和活动。我记得有一次,我们班级进行了一次合作的科学实验,让我深深地感受到了合作的力量。
那天,我们班级进行了一次植物的观察实验。老师将我们分成了几个小组,每个小组都需要观察不同的植物,并记录它们的特点和生长情况。我的小组里有我和三个同学,我们的任务是观察一盆茉莉花。
我们按照老师的要求,先仔细观察了茉莉花的外观和叶子的形状。然后,我们开始记录茉莉花的生长情况。有一个同学负责记录植物的生长高度,一个同学负责记录植物的开花情况,我负责记录植物的叶子颜色和形状。我们每天都会在班级里交流观察结果,互相比较数据,讨论问题。
通过我们的合作,我们不仅顺利完成了实验,还取得了很好的成绩。我们发现,茉莉花的叶子颜色会随着时间的推移而发生变化,它们从绿色逐渐变成了深绿色。我们通过合作,相互帮助,取得了更深入的观察结果,也更好地理解了植物的生长过程。
通过这次合作的实验,我深刻地认识到了合作的重要性。只有在合作中,我们才能够互相帮助,共同进步。如果每个人都只顾着自己,不与他人合作,那么任务就会变得非常困难。而合作可以让我们的任务更加顺利,也能够培养我们的团队意识和合作精神。
在以后的学习和生活中,我会更加注重合作,主动与他人合作,并且学会与他人良好地沟通和配合。我相信,通过合作,我们可以取得更大的成绩,也能够更加快乐地度过每一天。
合作的作文600字五年级 篇三
那是一片郁郁苍苍的树林,挺值的古老数目高傲的另一在野草中间,一条弯弯区区的小河流过森林,一切都是那么的宁静与祥和,随意在空中流淌着的花香更是为这片祥和增添了更浓的色彩。
这时,一阵悠长的羊叫声传来,一只可爱的小羊正在散步,它感到十分口渴就迈着小碎步走到小河边,低头啜饮着有些温凉的河水,正陶醉在甘甜河水中的小羊惊慌的发现河面上映照出一头虎的影子,果不其然,一只大老虎正站在它身后,小羊怕的浑身发抖。逃吧,老虎就拦在它的正前方,而自己又打不过老虎,难道自己今天真的只有死路一条了吗?它害怕的闭上眼睛,惊恐地叫道:“妈妈!你快来救救我!妈妈,妈妈……”
老虎看着已经无路可逃的小羊,想着自己终于能吃一顿鲜美的羊肉了,不禁得意起来,却不慎一脚踩入了猎人布置的陷阱,一只从天而降的铁笼子把它和小羊关了进去,“嘿嘿!一只老虎和一只肥美的小羊羔,看来我今天要发一笔大财了!”猎人一边大笑,一边把铁笼子拖回家去,准备明天早上就把猎物卖掉。
另一边,老虎在铁笼子里生气的低吼着,它为了捕获一只小羊,却把自己的生命搭进去了。小羊却镇定自若的对老虎说:“老虎先生,我们一起合作逃出去吧!”老虎听了,点了点头,随后听从小羊的吩咐倒在地上装死。小羊在原地大喊大叫:“老虎死了!老虎死了!”猎人担心他的宝贝老虎出了什么事,便急匆匆打开门奔了进来,却被老虎扑倒在地,又被小羊狠狠地撞了一下,狼狈的逃跑了。
从此,老虎再也没吃过羊,还跟小羊成了好朋友。它还明白了一个道理:不论是和谁,只要肯相互合作,无论多艰难的事都会成功。
合作的作文600字五年级 篇四
在这个星期天,我听到如此一个故事:说有一个人快要过世了,他听其他人说天堂好。于是他想:我死后必须要去天堂。后来,他又听其他人说地狱好,由于其他人都说目前的人都时尚死后去地狱。到底哪个说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。
第一,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都非常瘦非常瘦,有些看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地狱是否不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。因为勺子和筷子都是一米长的大伙伙,所以地狱里的鬼都没办法将大鱼大肉吃到自身嘴里。他叹口气,摇了摇头,快点逃离了地狱。
紧接着,他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的人纳闷了:为何同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知晓彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。
这使我想起了平日上体育课时的情形:大伙比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的困难程度就在于怎么样合作,只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快的小玲搭档,大家信心十足,心想肯定可以拿第一。但结果却恰恰相反,由于大家都太想跑快了,所以各顾各的,不可以保证协调一致,最后和第一名失之交臂。目前看来,当时的大家正是因为缺少合作精神才造成了失败。
其实,无论是在学习中,还是生活上,甚至是在将来的工作中,合作精神都是不可或缺的。
合作的作文600字五年级 篇五
今天天气晴朗,太阳就像一个娃娃一睡醒就不停地踢着蓝被子,很久很久才慢慢慢慢地露出一个圆圆胖胖的脸儿。天空中飘着几朵白云,它们像孩子似的,无忧无虑地玩耍,是那么调皮又那么富有生机。
森林镇里,小公鸡蹦蹦跳跳的出来玩耍,不料,树后面藏着一只狐狸,它流着口水,得意洋洋地说:“啊,这一只鸡可以当我的早餐啦。”小公鸡慢慢的接近了那一棵树,等到了靠近那棵树时,狐狸猛的向前l一扑,幸好公鸡的眼睛转得快,马上就看到了狐狸,它们俩你追我赶地跑了起来。
公鸡跑到小溪边,勇敢地往下一跳,狐狸以为公鸡跑到小溪边,不敢往下跳,真没想到这样的结果,它正为煮熟的鸭子又飞走了而后悔呢!不过它仍然喜笑颜开,口里还流着口水呢。心想:你不让我吃,你也要淹死的嘛。公鸡在小溪里学着鸭子游泳的动作,脚踢着水,翅膀扑打着水,口里还叫着:“救命呀!救命呀!”它的力气渐渐弱了,溅起来的水渐渐少了。
这时候,小溪边有一只小兔子,蹦着跳着来到院子里,它正准备去摘苹果呢,当它看见公鸡在小溪里挣扎着,它看见苹果树旁边有一些木头,灵机一动想到了一个好办法,连忙用手把木头推往小溪里,它费了九牛二虎之力才把木头推进了小溪里,公鸡见了木头就使劲往前游,好不容易才坐到了木头上。公鸡上了岸,对小兔说:“谢谢你,如果没有你,就没有现在的我了。”小兔说:“不用谢,这是我应该做的。”看见公鸡得救了,狐狸只好灰溜溜地走了。
其实,森林镇里每一个小动物都有一颗同情的心,我知道我们生活中都会有这样的事,我们把生活当中的点点滴滴记录下来吧!写成和小朋友分享分享吧!我们要像公鸡和小兔一样学会合作,这样我们的生活会更加快乐美好。
合作的作文600字五年级 篇六
每当我看到我家院子前面的那几棵大树,我就会情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植树的情景。
六年前的春天,我和小伙伴们来到我家院子前面的空地上,打算植树。开始分配任务了,伙伴1说:“我来挖坑!”伙伴2说:“我来培土!”伙伴3说:“我来搬运小树苗!”我说:“我来浇水!”大家不怕苦,不怕累,干得非常起劲,还时不时传来笑声。伙伴1那举着沉重的锄头卖力的挖,一下,两下,三下,四下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠从她头上滴下来,她的衣服已经湿透了,可是他还是不愿意停下来休息一会儿,刨了一会儿,她看了看,又仔细量了量,可以了。她才满意地走开,去挖别的坑。这时伙伴2和伙伴3唱着歌跑来了,伙伴2扛着铁锹,伙伴3小心翼翼地拿着小树苗,轻轻地放在坑里,然后用手扶住小树苗,伙伴2一边一铲一铲地给小树苗培土,还一边说:“现在小树苗可以在这里深深扎根了吧!”伙伴1也高兴地说:“太好了!小树苗有家了,如果他们长成了参天大树,我们就可以在树荫下乘凉,嬉戏了!”
“嘿,快点儿。”伙伴3招呼我去浇水了,我拎着水桶来回地跑着,跑得上气不接下气,直喘粗气,但十分开心。我们一共种了三棵小树。
这时,伙伴1说:“如果这些小树经不住风吹雨打怎么办?那我们这些努力不都白费了吗?”这个问题像一只“拦路虎”挡住了我们的思路。伙伴2沉思片刻,说:“不如我们给小树做个桩子吧!”“好主意!”大家异口同声的说。说干就干,我们找来了几根结实的木棍。把木棍一端插入泥土里,固定好。把木棍另一端夹在树杈上,这样一共做了三根,在三个木棍没有插入泥土的一端用铁丝缠紧。所有树都做好桩后,朋友3说:“我们现在可以安心了吧!”
那一天随让很忙碌,也很辛苦,但是我们过得很充实,很有意义。现在小树已经长得与屋顶一般高了,看见他们,我就会不由自主地想起,这是我和伙伴们一起种的。