染雾矛盾作文 篇一
矛盾是人类社会中普遍存在的现象，它常常伴随着人们的思考和行动。有时候，矛盾可以成为推动社会进步的力量，而有时候，矛盾也可能成为阻碍人们前进的障碍。在这篇文章中，我想探讨一下矛盾的两面性，并提出一些解决矛盾的方法。
首先，矛盾可以激发人们的思考和创新。当我们面临矛盾时，我们会思考问题的各个方面，寻找解决问题的方法。这样的思考过程可以帮助我们发现问题的本质，从而找到最佳的解决方案。例如，人们对于环境保护和经济发展之间的矛盾一直存在着争议。但正是这种矛盾促使科学家们不断研究和创新，开发出更环保的技术和可持续的发展模式。
然而，矛盾也可能导致人们的困惑和痛苦。当我们面临矛盾时，我们常常陷入两难境地，无法做出决策。例如，一个人可能面临着工作和家庭的矛盾，无法平衡两者之间的关系。这样的矛盾可能导致人们的压力增加，甚至影响到身心健康。
那么，如何解决矛盾呢？首先，我们需要正视矛盾的存在，不回避问题。只有当我们真正面对矛盾时，我们才能够找到解决问题的方法。其次，我们需要寻找平衡点，找到一个能够同时满足各方面需求的解决方案。例如，在环境保护和经济发展之间的矛盾中，我们可以通过发展清洁能源和促进循环经济来实现双赢的局面。最后，我们需要学会妥协和沟通，尊重不同的观点和利益，寻求共同的利益。通过合作和协商，我们可以找到矛盾的解决方案，实现社会的和谐与共同发展。
总之，矛盾是人类社会中不可避免的存在，它既有推动社会进步的力量，也有阻碍人们前进的障碍。我们需要正视矛盾的存在，并通过寻找平衡、妥协和沟通的方式来解决矛盾。只有这样，我们才能够实现社会的和谐与共同发展。
矛盾作文 篇二
矛盾是人类社会中普遍存在的现象，它不仅存在于社会关系中，也存在于个人内心。矛盾既是人类发展的动力，也是人类痛苦的来源。在这篇文章中，我想探讨一下矛盾的本质以及如何处理矛盾。
首先，矛盾是事物发展的动力。事物的发展往往是通过矛盾的对立与斗争来推动的。例如，人们对于科技的追求和对于环境保护的要求之间存在着矛盾。正是这种矛盾促使科学家们不断创新，研发出更环保的技术和产品。同样，个人内心的矛盾也可以激发人们的成长和进步。当我们面临矛盾时，我们会思考问题的各个方面，寻找解决问题的方法。这样的思考过程可以帮助我们发现自己的不足，从而不断提升自己。
然而，矛盾也常常给人们带来困扰和痛苦。当我们面临矛盾时，我们常常陷入两难的境地，无法做出决策。例如，一个人可能面临着事业和家庭的矛盾，无法平衡两者之间的关系。这样的矛盾可能导致人们的压力增加，甚至影响到身心健康。
那么，如何处理矛盾呢？首先，我们需要正视矛盾的存在，不回避问题。只有当我们真正面对矛盾时，我们才能够找到解决问题的方法。其次，我们需要寻找平衡点，找到一个能够同时满足各方面需求的解决方案。例如，在事业和家庭的矛盾中，我们可以通过合理安排时间和资源，找到一个平衡点，既能够发展事业，又能够照顾家庭。最后，我们需要学会妥协和沟通，尊重不同的观点和利益，寻求共同的利益。通过合作和协商，我们可以找到矛盾的解决方案，实现自身与他人的和谐。
总之，矛盾是人类社会中不可避免的存在，它既是发展的动力，也是痛苦的来源。我们需要正视矛盾的存在，并通过寻找平衡、妥协和沟通的方式来处理矛盾。只有这样，我们才能够实现个人的成长与进步，社会的和谐与共同发展。
矛盾作文 篇三
矛盾
好几天没有来记录我和他的事了，今天鼓起勇气又来了，也许你们会觉得我很烦，但我只是单纯的想留下回忆。
我死了该多好，这样就没有什么放得开又放不开的事儿了，他是一个很细心的人，我写给他的每一张纸条，他都认真的收好，像宝贝一样放进书包里。
我把他伤了，他是一个单纯的要命的一个小孩，而我不是我什么都懂，只是不愿意说出口，我不配他，也配不起，那天早上他哭了，我不认为这是懦弱，而是因为他太在乎我了，我什么都知道，只是没有勇气告诉他而已，我和他传了纸条，我告诉他，我现在还不能答应他，如果这种喜欢可以持续到毕业，毕业后我答应你行么？他给我传回来了纸条，我答应，为了你，但你不可以耍赖，看吧！他就是一个单纯的要命的一个小孩子，我心里在矛盾，毕业后我耍不耍赖啊？因为，我跟本就不配他，他什么都比我好，我什么都比他赖，也许他不在乎，但我会在乎，我想她的父母也会在乎，他做事太莽撞，相信他早晚有一天会后悔，但我不奢求，我才15岁，这些或许是我想得太多了，或许是我想得太早了，或许我一直都在奢求，或许我很自私，我对他的喜欢胜过自己，即使他答应了我毕业后又怎样，我能应验了我对他的承诺吗？我想我不能，我们的距离太远，我不想离开他，他是第一个为我哭的男生，我对不起他，我没有坐到他想要的样子，真希望有个人能告诉我，我该怎么办？我心里很矛盾，如果有个人来为我指点该有多好啊！
现在的我有些不知所措，变得有点不像自己了，以前的我是多么的开心快乐，现在呢？却因为情这个结而烦恼……哎！~作文
读了《矛盾》有感
2013级12班朱锐奇矛盾对立是纲常矛盾统一必偶然必然偶然轮次替福祸吉凶更眼观涓涓细流归大海芸芸众生填坟场昨事似尘飘飘去今逢甘苦都畅享
矛盾
胸口闷闷的，一种好想哭的感觉。呆呆地望着窗外，倾听着蝉鸣，回想着偶像剧感人的画面，轻声哼着伤感的主题曲。不觉，泪水如掉链的珍珠，划过脸颊，“啪啪”滴在书本上。
太阳炙烤着大地，却融化不了我冰凉的心；四周那么静，不免让人悲从心发。又是一个无聊到极点的下午，又是一颗心独自守侯在墙角。不知怎么搞的，我总想哭，我也曾去找过原因，可能因为心爱的电视剧完了，可能因为爸爸妈妈都不在家陪我，也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚，却越来越空虚吧。
环视四周，全是书，还有做也做不完的作业。向门外走，是等者我开启的大彩电，在那里，有我挚爱的动画片、电视剧，可看到一半，却不辛的想起糟糕的成绩单，老师的鼓励，爸爸妈妈的期待，我矛盾的关掉了电视。向前走，是等着我把玩的电脑，在那里，我怕我会迷失自我，沉浸在虚幻里，放纵了自己。走回去，看到一摞摞码得老高的书，就让我头昏脑涨，更别说去看了。
我为自己定的计划不到两天就要从新换，没办法，谁叫我坚持不下来。每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌：我还有那么多的事没做完，还有好多的科目没预习，我还没完成老师给我的交代，还没实现自己的诺言。。。。。。因此，我的头常常疼。作文
窗外传来孤独的蝉鸣声。我心一怔，蝉？或许它是寂寞的，在这人们都睡着大觉，鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿，只有蝉在放声高歌；或许它是苦恼的，在地下等候了九个月，出来却只为活一个夏天。这不是我的表现吗？但，蝉却是快乐的，这与我截然相反。我似乎明白了什么。
“为什么要哭呢？你一直是个坚强的女孩儿，我不希望看见的是你无助的泪水，我祈求你每分每秒的笑容。”我对自己说，“忘记一切不开心的事，放下你给你施的无形的担子。不为什么，只为做一只无忧的蝉。”作文
我笑了。
生活中矛盾
生活中的矛盾
矛盾者，冲突也。冲突者，意见不合也。然意见不同，世间常有之也。予以为道，亦为解意见不合之良药也。道乃阴阳合之果，阴阳本冲突二者，竟互融，此不解矛盾也？
矛盾是人世间一定会存在的，因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可，在此同时，矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常会有矛盾，比如说一个人想要获得成绩，却怕苦怕累，一个人想要去进行一些激动人心的活动，却怕危险；一个人想要发财致富，却不愿意自己脚踏实地的工作；一个人。。。。这些都是很平常的一些人心中的矛盾，这些都是轻的。真正的矛盾冲突要数正与邪、情与法、善与恶、正直和诱惑，在这些矛盾冲突中，矛盾冲突的双方必定会有一方胜。但是这种矛盾冲突，一定要有一方胜一方败才能罢休吗？我们为什么不能象道家，太极鱼图中所体现的样子，将对立的双方互相转换，使正邪交融、情法合体、善恶互衬、正直和诱惑互相包容。这样的话，矛盾也就不会这样明显得冲突了。再者，道家讲究无为而治，这样的话矛盾的双方也有可能自行和解。要知道有很多冲突，原本只要矛盾的双方互相冷静一下就能不再冲突了。但是经常会有一些好心人来劝，这下可好。原本可能过一段时间就能和解的双方，都为了自己的面子继续争执，谁也不肯让一步！其实，如果没人来影响，像这种矛盾只要过一段时间，就会自行消解，但只要有另一股力量参与，矛盾的双方会立即再次冲突起来，而且可能比当初冲突的更厉害。
吾之见，冲突矛盾所惧者，宽容也。道，内含天地之乾坤，孕宽容之情怀。若矛盾冲突巨者，心中默记太极鱼图之象，视矛盾者皆为反象。固矛者转盾也，盾者转矛也。将心比心，无可再战耳。固无战耳，矛盾消也。作文
矛盾
矛盾
从江二中徐开元
指导教师
杨迁美作文
生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，关键看我们怎么去吃了，能先吃苦的，那就会有甜的等着我们。
在生活中，我们是离不开亲人的呵护，离不开朋友的关心，离不开老师的管教的。但是在与形形色色的人交往的过程中，难免有一些磕磕碰碰。我与我的好朋友小明就发生了一件很不愉快的事……作文
一日，我与小明放学走在回家的路上，有说有笑，有打有闹。小明突然说：“你喜欢哪个姑娘啊？”你们知道我对这样的话题很反感，因为我们都还是中学生，我们的使命是学习，不喜欢你喜欢谁我喜欢谁他喜欢谁这样的谈话。当时我很想训他几句，但碍于彼此是好朋友，才忍住火不发作。我极不耐烦地说：“不知道，不要问这个问题了。”谁知他不依不挠地说：“你说一下嘛，害什么羞呀？”我听了后气急败坏地朝他大声吼了起来，他听了也很生气地反击我。然后我们就分道扬镳了。
晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，我产生了两种想法：1、小明喜欢说我不喜欢的话，有这样的朋友还不如没有。2、我想起我与他在生活中的趣事，准备求他原谅。
我越想越烦躁，最后索性不管了，倒头强迫自己睡下。
第二天，我早起去上学，来到教室。这时，小明走了进来，我看见他就想起昨天的事，于是装着没看见他。而他呢，却十分诚恳地对我说：“开元，对不起，我不该问你这样的问题。”我听了心里一振，反正我也想和好。我迅速调整心态说：“不用，我也有错，我不该骂你，我们以后还是好朋友的，不是吗，只要我们都努力学习。”
退一步海阔天空，人们都能像我和小明大度一点，宽容一点，体谅一点，这样，关系就和谐了，社会就和谐了，国家也和谐了！
评语：这次单元作文训练，主题是“矛盾”，徐开元同学抓住和小明之间的小“碰撞”来写，写得感情真切，特别是最后，由矛盾的化解想到了社会想到了国家的和谐，这使文章主题得到了升华，你说呢？
矛盾的看法
关于小学生上网好不好，我的看法很矛盾。
好的方面有以下几点：
1、远程网络教育为青少年的学习提供了更为广阔的平台，这样既可以获取更多更丰富的信息、资料，还拓宽了青少年的求知途径。
2、电子邮件可以在几秒钟内伟递到世界各个角落，相同的内容可以同时发生送给许多人。喜欢使用网络的青少年运用自己的智慧设计出精美的“电子贺卡”，不仅能体会创造的乐趣，而且可以在节日可朋友的生日时，通过电子邮件将电子贺卡送给朋友，增进与朋友的感情，同时电子贺卡节省纸张，还有利于环境保护呢！作文
3、通过适量的电脑游戏还可以练习灵敏度、提高记忆力、加快打字速度。
坏的方面有以下几点：作文
1、迷恋网上游戏，或经常上网聊天会影响学习、视力、身体健康。
2、不健康的网站对小学生身心就会有所伤害，甚至有可能走向犯罪道路。
网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。有好的，也有坏的。我即认为好，又认为不好。看法真矛盾。唉！
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