幼儿园教师随笔 篇一
作为一名幼儿园教师,我每天都在和一群可爱的小朋友们相处。他们天真无邪,活泼好动,让人感受到无限的快乐和幸福。在和他们在一起的日子里,我学到了很多,也收获了很多。
每天清晨,当孩子们兴高采烈地进入教室,我就迎接着他们的笑脸和问候。他们的眼睛里充满了好奇和期待,让我感受到了生活的美好和纯真。在教室里,我和孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,有时候也会一起做手工或者听故事。看着他们一天天长大,一点点进步,我的心里充满了骄傲和喜悦。
作为幼儿园教师,我的责任不仅是教育孩子们知识,更重要的是引导他们健康成长。我会教他们如何与他人友好相处,如何学会分享和合作,如何培养自己的兴趣爱好。在和孩子们相处的过程中,我发现他们的天赋和潜力,我会鼓励他们勇敢尝试,努力前行,让他们在这个多姿多彩的世界里找到自己的位置。
和孩子们在一起的日子里,我也经常感受到挑战和压力。有时候孩子们会任性或者调皮捣蛋,有时候会出现小矛盾和冲突。但是我知道,这都是成长的必经之路,我会用耐心和爱心来引导他们,让他们明白什么是对的,什么是错的。在这个过程中,我也在不断成长和进步,变得更加坚强和有耐心。
作为一名幼儿园教师,我知道这份工作并不容易,但是我愿意用自己的爱心和耐心来陪伴孩子们成长。每当看到孩子们灿烂的笑容,听到他们纯真的笑声,我就觉得一切都是值得的。我希望能够在他们的成长过程中留下美好的回忆,成为他们生命中的一道光。
幼儿园教师随笔 篇二
作为一名幼儿园教师,我深深地爱着这个职业,因为它让我感受到了无限的快乐和幸福。每天和一群可爱的小朋友在一起,让我感受到了生活的美好和纯真。在和孩子们相处的过程中,我学到了很多,也收获了很多。
在幼儿园里,我不仅仅是一名老师,更是孩子们的朋友和引路人。我会和他们一起玩耍、学习,分享彼此的快乐和悲伤。我会用愛心和耐心来引导他们,教育他们,让他们在快乐中成长。我会和他们一起唱歌、跳舞,一起做手工、听故事,创造美好的回忆。
在和孩子们相处的过程中,我发现每个孩子都有自己独特的个性和才华。有的孩子天生聪明伶俐,有的孩子天生善良可爱,有的孩子天生活泼好动。我会尊重每个孩子的个性,鼓励他们发挥自己的优势,培养他们的自信和独立。我相信,每个孩子都是一个宝藏,只要我们用心去发现,就一定会发现他们的闪光点。
在和孩子们相处的过程中,我也经常感受到挑战和压力。有时候孩子们会任性或者调皮捣蛋,有时候会出现小矛盾和冲突。但是我知道,这都是成长的必经之路,我会用耐心和爱心来引导他们,让他们明白什么是对的,什么是错的。在这个过程中,我也在不断成长和进步,变得更加坚强和有耐心。
作为一名幼儿园教师,我愿意用自己的爱心和耐心来陪伴孩子们成长。每当看到孩子们灿烂的笑容,听到他们纯真的笑声,我就觉得一切都是值得的。我希望能够在他们的成长过程中留下美好的回忆,成为他们生命中的一道光。愿我们一起在爱和快乐中共同成长!
幼儿园教师随笔 篇三
培养孩子良好的阅读习惯。书籍是人类进步的阶梯,阅读是开启孩子智慧的金钥匙。高明的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯,为孩子多订一些报刊杂志,父母可以陪着孩子进行读书,可以探讨书中某一问题,发表不同的看法,这样为孩子营造了一种阅读的氛围。
培养孩子良好的课堂学习习惯。首先教育孩子爱每一科老师,喜欢老师,才能喜欢老师所教的课,相反抵触老师会影响孩子的学习效率,课堂上积极认真的态度及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让孩子的听、说、看、思、议、想相结合,积极投入全部情感,养成认真学习的习惯。经常鼓励孩子敢于张课堂上大胆发言,面对当今就业应聘中面试带来的压力对孩子进行教育,让孩子明白锻炼自我的重要性,应放手大胆地展示自我,这样不但锻炼了胆量,也使孩子的思维越来越敏捷。还要鼓励孩子张课堂上敢于和善于提问的习惯。学问才能学好,爱因斯坦曾说:“提出问题比解决问题更重要。”让孩子在课堂上多一些思考才有问题。注意力不集中是导致孩子课堂学习效率低的头号因素,要向课堂要质量,让孩子明白时间就是生命,赢得时间才能赢得成功。家长多与孩子沟通,及时进行疏通、引导,举一些名人成功,让孩子确定目标,增强学习动力,端正学习态度,逐步克服上课易走神的不良习惯。家长配合老师加强学习方法与策略的指导,教会孩子养成上课认真听讲,让孩子学会方法,才是最关键,亦如古人所说,养成复习的习惯,分类整合,学会合理安排时间的习惯;督促孩子养成整理回顾和学习资料和笔记的习惯。
培养孩子健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使孩子养成积极上进的心态和习惯,让孩子从小养成自信的习惯,自信是成功者的特质,只要拥有自信,就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参加全县书画赛时,开始练累,他想放弃失去信心,我及时给予鼓励帮助,使他重新找到自信,才得以顺利参赛并获奖,至到现在我时常鼓动他,让他对自己充满自信,勇于面对所遇到困难,坚强的毅力可以征服世界上任何一座险峰,可以使人从乱石堆中找出宝石,一定要磨炼孩子意志坚强的习惯,孩子在学习和生活中难免遇到挫折和困难,要教育孩子敢于面对,放手挑战,多动脑筋,想办法,最终让他会明白:办法总比困难多,从而让孩子在挑战中找到自信。
培养孩子良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个孩子的成长,成才离不开个人和勤奋努力,更离不开老师的关爱,也离不开家庭的支持帮助,希望我们做家长的今后要着眼于孩子的进步,多关心孩子的学习与生活,促进其健康成长,还要正视孩子存在的问题,给予他们有力的扶持,多与老师沟通,加强对孩子的监护,这是我们至今的责任,责任重于泰山。
幼儿园教师随笔 篇四
孩子是家庭的希望,是祖国的未来,许多家长把培养下一代看得比自己的发展还要重要。我在教育孩子方面坚持树立以下理念:一是树立为国教子的理念。孩子不仅是父母的、家庭的,更是国家的,社会的,家长有义务把孩子培养成对国家、对社会有用的人才。作为母亲我认真履行家长的责任,对孩子做到:放手不撒手,关爱不溺爱,使孩子品学兼优,全面发展。二是树立德育为先的理念。引导孩子尊敬老师,孝敬长辈,尊人者,人尊之,学会尊重别人,才能赢得别人的尊重,聪明的父母首先应该培养孩子尊重他人的'良好习惯。“送人玫瑰,手有余香”,帮助别人就是帮助自己,父母不能不让孩子拥有帮助他人的好习惯。当我发现儿子善于关心帮助别人时我的内心也感到非常高兴,学校也以此授予他“感动校园人物”的称号,因为他此时正在储蓄做人。在现代社会,如果不会与人合作,知识再多也枉然;父母有责任教孩子与他人合作的习惯。在学习上小组内合作,在课下他们办板报的合作,在《经典诵读》节目中他与同学们配合默契,也是愉快的合作。还要培养孩子富有责任心的习惯,对自己负责,对自己的学习、生活、做事等负责。对他人、对班级负责(班级中校园文化建设,美化环境等等),对他人委托的事,对他人的关心、帮助,对家庭负责,对家中分配的任务(打扫卫生之类),对家中人员负责,对社会负责。
幼儿园教师随笔 篇五
宽容,就是宽恕容忍,指能容纳异已和接受与愿望不符的事物。是一个人对社会对人生所抱有的积极的生活态度。是一种做人的品质,也是一种美德。因此,家长必须让孩子学会宽容,那么,如何让家长学会宽容呢?
一、宽容在社会生活中起着重大的作用。记得小时候,爷爷曾教我古代的一首诗:“千里捎书为一墙,让它几尺又何妨?万里长城今犹在,怎么不见秦始皇?”讲的就是宽容平息邻里纠纷的故事——故事,张家与李家是邻居,一天为占用一堵墙而吵得不可开交,一直闹到知府衙门。知府大人一时也难断此案。张家主人想把自己有嫡亲在京城朝廷做大官,便修书一封,求嫡亲帮助打官司。而这位嫡亲素来“性宽”,写了这首诗作为回信。张家主人顿时醒悟,采取了“宽容”态度。于是,一场民事纠纷和平解决了。
二、能宽容的人实际上“棋高一着”,并非胆怯懦弱。《史记》中廉颇和蔺相如的故事更是世人皆知。蔺相大智大勇,功勋卓著。但为了不至于“内耗”,对廉颇一而再、再而三地忍让。廉颇获悉真相后,十分内疚,亲自到蔺相如门上请罪并感叹道:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”此例正是蔺相如的宽容避免了内讧,换来了友谊,维护了国家的利益。这就是用 故事教育孩子。
三、作为一种做人的品质,宽容也是我们伟在的中华民族诸多优秀品质中一个重要的不可或缺的组成部分。且千百年来源远流长,发扬光大。然而,在今天的现实生活中,有些年龄的父母时常对自己的孩子灌输“不能吃一点亏”的思想观念。有的家长临送孩子上幼儿园前,叮嘱孩子最多的是,不能被人欺侮,谁打你一下,你一定还谁一下。有的家长见孩子用手打架“吃亏”,便教孩子用脚踢,用牙咬,总之不能“吃亏”。有的家长见自己的孩子“吃了亏”。(其实,孩子间正常的打闹,游戏,打一下,碰一下又会厉害到哪里呢?)便心如刀绞,非拉着孩子去找对方家长讨个说法不可;我还目睹过一次“双方不相让,上阵父子兵”的场面,一个公园里,两个孩子为争打一个秋千相持不下,各不相让。这引起双方父母大动肝火,相互指责、怒斥,不就为玩一个秋千吗?不玩有怎样呢?而双方父母见孩子发生争执,不但不好言劝开,反而“随行就市”地加入纷争的行列。父母是孩子的第一任老师,这样的行为会给正在成长过程中的孩子的心灵留下什么样的人格烙印呢?无非是“宁可我负人,不可人负我”罢了。这样会使孩子再成长的道路上吃大亏。
因此,爱孩子就要为孩子的长远做打算。孩子终归有一天要长大,要离开父母独立面对生活的。而当今与未来的社会是为生存激烈竞争的社会,若要让孩子能在社会上立足,就绝不应教他在一时一事上与人锱铢必较,寸利必争。相反,应培养其具有宽广的胸怀,能容的度量。力求宽容谦让,而力戒心偏性狭,贪图小利。古人云:有容乃大,无欲则刚,至大至刚,何所不克?这话说得多么深刻而富含人生指导意义。作为目光远大的父母,只有把孩子培养、塑造成“至大”“至刚”的人,才会使其成为真正的强者,才能最终使其在激烈的生存竞争风浪中站稳脚跟。