染雾幼儿园大班健康《火车过隧道》教案 篇一
在幼儿园大班的教学中，健康是一个非常重要的主题。通过教学活动，老师可以帮助幼儿建立正确的健康意识，培养良好的生活习惯。今天我们将介绍一堂关于健康的教案——《火车过隧道》。
教学目标：
1. 认识火车和隧道，了解火车过隧道的过程。
2. 培养幼儿的运动能力和协调能力。
3. 引导幼儿掌握正确的健康知识，如运动、饮食等。
教学准备：
1. 模拟火车和隧道的道具。
2. 足够的空间供幼儿活动。
3. 健康方面的图片或卡片。
教学过程：
1. 制作火车和隧道的道具，让幼儿分组，每组有一辆火车和一个隧道。
2. 引导幼儿模拟火车过隧道的过程，比如先做准备活动，然后进入隧道，最后顺利通过。
3. 在活动中穿插健康知识的讲解，比如火车司机需要保持健康才能工作，通过运动可以保持健康。
4. 引导幼儿进行一些简单的运动，如跑步、跳跃等，让他们感受运动的乐趣。
5. 结合健康图片或卡片，让幼儿讨论健康的重要性，如何保持健康的方法等。
教学反思：
通过这堂课的教学，幼儿不仅了解了火车和隧道的概念，还学会了一些简单的健康知识。他们在活动中积极参与，体验到运动的乐趣，同时也意识到保持健康的重要性。在未来的教学中，我们将继续关注幼儿的健康教育，帮助他们养成良好的生活习惯。
幼儿园大班健康《火车过隧道》教案 篇二
在幼儿园大班的健康教育中，通过有趣的教学活动可以引导幼儿养成良好的生活习惯。今天我们将介绍一堂关于健康的教案——《火车过隧道》。
教学目标：
1. 认识火车和隧道，了解火车过隧道的过程。
2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
3. 引导幼儿掌握健康饮食知识，如多吃蔬菜水果等。
教学准备：
1. 模拟火车和隧道的道具。
2. 蔬菜水果的图片或卡片。
3. 足够的空间供幼儿活动。
教学过程：
1. 制作火车和隧道的道具，让幼儿分组，每组有一辆火车和一个隧道。
2. 引导幼儿模拟火车过隧道的过程，通过团队合作顺利通过隧道。
3. 在活动中穿插健康饮食知识的讲解，比如多吃蔬菜水果可以保持健康。
4. 引导幼儿进行一些简单的动手活动，如剪纸、搭积木等，培养他们的动手能力。
5. 结合蔬菜水果的图片或卡片，让幼儿认识各种健康食物，讨论如何保持健康的饮食习惯。
教学反思：
通过这堂课的教学，幼儿不仅了解了火车和隧道的概念，还学会了一些健康饮食知识。他们在活动中体验到了团队合作的乐趣，同时也意识到健康饮食对身体的重要性。在未来的教学中，我们将继续引导幼儿养成良好的生活习惯，培养他们的健康意识。
幼儿园大班健康《火车过隧道》教案 篇三
幼儿园大班健康《火车过隧道》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班健康《火车过隧道》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。
2、能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
活动重难点
通过不同难度的隧道。
活动准备
竹梯、凳子、绳子等。
活动过程
一、热身活动
目的：幼儿的身体进入活动的状态。
1、教师与幼儿扮演成小火车。
2、念儿歌活动身体：小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜——，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜——，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜——，我们变成一列长长的火车，呜呜呜——，我们变成两列火车。
二、基本活动
目的：三种不同的隧道、发展钻爬能力。
（一）直线钻爬（钻爬凳子）
1、指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）
2、指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）
3、重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？
小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。
（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）
1、指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。（以小火车形式钻爬过垂吊彩带）
2、重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？
小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。
（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）
1、指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）
2、重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？
小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。
三、放松活动
目的：紧张的.身体得到放松，防止运动后的疲劳。
1、乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。
2、整理活动材料。
活动反思
纲要中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”并且要“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”所以让幼儿以愉快的心情投入到游戏中从而达到锻炼幼儿身体的目的，是此次活动的重点。
